高考结束,杂志创刊以来持续关注的黄土高原传来令人激动喜讯:
2006年,吴鸿清教授在甘谷县土桥村小学创办伏羲班,12年后计有26位学生参加今年高考,理科生5个过了一本线,伏羲娃娃张旭博以655分的成绩列全校第一、全省理科232名,艺体生6个过二本线(其中张昕雅过了一本线),还有4个在二本线以上,二本上线共计15个。
这只是第一届,以后还有第二届,第三届……这个数据背后,有三个意义值得我们激动:
第一,甘肃省甘谷县是国家级贫困县,贫穷山区的孩子能顺利完成九年义务制教育已属不易;
第二,小学伏羲班不布置作业,孩子书包最轻,身体更好,更懂礼仪和做人道理,尤其武术、书法、美术样样出色;
第三,虽然艺体生比例略高,但众所周知的是,艺体生需要大量的补习费用,而伏羲班孩子从小习艺,不增加家庭负担。
孩子们金榜题名,这是老少边穷地区老百姓最为深切的期望;孩子能考入名校,毕业后进入名企成为中产,从而改变家庭的经济面貌,这更是实实在在的幸福。而更有意味的是,我们看到:孩子们接受的传统经典教育、艺体教育已在他们身上生根发芽,重塑中国人的人文传统并非难事。