例谈年轻班主任如何切实做好德育工作

王文静

在某种程度上讲，班主任工作是一所学校工作质量的缩影。可以说，学校的全部工作都与班主任有关。班主任工作质量，直接影响学校工作质量，影响到未来公民的素质水平。

笔者根据本人作为年轻班主任时记录的经历感想，再次整理成文，以供年轻班主任参考。文中总结了收效较为明显的几个重要环节如下：

一、先给个下马威

新的学生对新的年轻老师有一定的不信任感，我认为这一点不消除以后工作很难进展。当时自己也正处于复杂的情绪当中，于是我向学生筛选了一些接这个班级的不情愿的因素讲讲，并表明既然干了肯定要干好的决心，同时适当地亮出自己的优点，也鼓舞一下学生的士气，必须让学生有一种感觉，就是进了这所学校和跟了这班主任是他们的荣幸，并且是需要和我一起努力的！

当然不能光说，还需要做，而且做得一定要有魄力。当学生对新环境还不怎么了解、还充满新鲜感的时候，要先入为主，尽快把班规定得严定得细，必须要让学生知道我管班级有我的严格执行原则，让他们觉得想要出人头地只能按老师说的去做。

也许任何一个家长也会对年轻班主任的能力有一定怀疑，甚至会来指导老师如何教他的孩子。幸亏我一开始就遇上了，也早就警惕。记得军训第二天，有两个学生在寝室玩手机被宿管发现，带手机者因平常表现很不好就直接被退学，这对本班确实起到了杀鸡儆猴的作用，为班级管理奠定了良好的基础。另一个是一起用手机的学生，平常表现不错，当时认错态度也端正，就留下了，在家长来处理这件事时发现该孩子的母亲一味地责怪对方，并且建议我以后多顺着她孩子的性子，其实孩子本性不错，看来问题在母亲身上。我想这点应该要通过孩子去解决，军训结束时，我叫全班学生带话给家长“挑了这所学校，进了这个班级，就应该相信学校相信老师，口碑那么好的学校，班主任会差吗？！而且都是接受高等专业培训过的，对全班同学一视同仁！所以请告诉你们家长不要因你们犯错而讨价还价，也不要对老师在学校的教育手段指手画脚，应该做的是与老师配合一致为你的前途而努力……”后来每次接触这位母亲，看得出来她在努力控制，我暗喜！没过多久，她又一意孤行地想让我带他儿子去面对数学老师消除师生摩擦，我就跟这同学沟通，孩子愿意接受我的批评和建议，不仅很快消除了他和老师的小纠结，还抚平了他对妈妈的倔脾气，事情结束以后，他妈妈来电言谢，我欣慰！

二、引导学生提高情商（选择符合自己风格的方式去管理）

无论是性格还是资历，有些年轻老师就是不能做到以势压人，我就是这一类，所以我就想办法尽量做到以情感人，以理服人。现在的学生基本是独生子女，个人主义强，较少为他人考虑，但是我觉得可挖掘的余地很大，因为人性本善，何况他们处在可塑性最强的年龄段，情商高了，不仅对提高学习成绩有用，更重要的是人生道路上可以少走弯路。

新环境下的第一个周末，我布置的作业是叫学生回家主动跟父母交流，可以的话应该帮父母做点家事。因为之前我了解现在的孩子多数不愿意跟父母交流，我说这是对家长的大不敬，没有孝心，我视之为一个人的缺陷！平常一些节日或者老师或长辈身体不舒服，都应该主动做出关心和慰问。其实我知道当家长有感觉孩子这方面好转以后，会很高兴并表扬孩子，于是孩子就会从心底里感激你，自然愿意将心与老师靠近了。

三、注重个别教育和集体教育的有机结合

通过集体教育个人，通过个人影响集体。在班级德育工作中，首先应培养一批有上進心，能勤学苦练，惩恶扬善，有文明礼貌，又有健康活泼的干部来影响带动全班同学，再通过集体的健康活动，感染班上的每一个同学，促进他们按校规和班风的要求来调节自己的思想和行为。为了更好地提高学生的德育素质，应该利用好班会课，可以通过各种形式来进行。甚至也可以利用其他的一切机会，比如，第一次大规模的考试以后，我要求每位同学写下“我现在是什么样的人”“我想在毕业以后成为什么样的人”以及“想对父母说的话”，然后在家长会上发给家长。

在加深集体教育的同时，还要有计划，有意识地进行个别教育，通过品学兼优的学生来带动，影响促进个别后进生的转变，发挥相互推动的共振作用。作为班主任，我觉得一定要重视个别教育的力量，有两个学生的表现让我更加肯定了这点的重要性。其一是我班个子最高的女生，发现她课外都在闲逛，自修课都在聊天，我找她单独来谈话发现其本质很好，当我问及父母对她期望时，她开始抽泣，我发现她太缺乏关爱了，所以才没有好的生活自理能力，才没有好的习惯，才没有方向感，于是我用以前跟她情况类似的一个案例来激励她，后来发现她的毅力很强，成了同学们的典型榜样，也取得了较好的成绩。其二是一个很普通的女生，在一次作业面批以后，突然问我“老师，你没放弃我吧？”我才发现因为寝室一件小事，我把另外两个不太放心的同学分别叫来谈过了，而她是我觉得没必要批评的学生，这一问把我问醒了，幸亏面批，否则她就默认老师放弃她了。可见，教育一定要用心。各种教育手段都需要有机巧妙地结合。

四、不断鼓励，不断提高要求

无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖