试析主持人应如何更好的适应新媒体

文/陈秀芬

当今社会，已经是新媒体的时代。人们接受信息的途径越来越多样化，除传统媒体之外，在网络、手机、公交站台广告屏、在电梯和楼宇随处可见的电子荧幕、电影院、公交电视等等上，人们都可以接收到多种多样的信息。尤其是最近几年迅猛发展的各类网络直播平台，让主持这个本来专业性很强的传统职业，变得人人皆可参与。

媒体环境发生了翻天覆地的变化，自然也对从业人员素质提出了新要求。传统的教育模式下、专门针对广播和电视培养的媒体业人才，在面对新媒体环境时，既有自己的优势，显然也有不能完全适应的地方。主持人作为媒体从业人员中的一部分，要想在激烈的竞争中生存下去，必须发挥自己的优势，勇敢地接受挑战。

一、必须不断提高政治素养和社会责任感

不管是以前的传统媒体时代，还是现在的新媒体时代，主持人首先仍是通过大众媒介发声，肩负着传播信息，带有积极导向性的媒体工作者。因大众媒介的特殊性要求主持人发声不再是闲言碎语，语言所代表的具有一定阶级的属性，这就严格规范主持人必须具备较强的政治素养。哪怕是娱乐节目主持人，不能因为过度娱乐化而失去该有的正确价值引导。主持人的个人主观判断与行为都代表着所属媒体的倾向性，主持人的观点与态度都在影响着受众，特别是对年轻受众，主持人更具有引导和制造舆论的强大功能和责任。所以，新媒体时代，主持人一样甚至更为需要树立更高尚、更纯洁、更具有社会责任感的意识。

二、发挥专业优势，坚持有声语言的规范化

传统播音语言因时代特殊性造就了规范性是最大特点。在那个娱乐少有的时代，虽然宣教式的语言占据大部分，但是贴近受众也是播音中不可缺少的。而在新媒体环境下，随着“人人皆可主持”的时代的到来，这一情况发生巨变。规范化语言是播音员主持人必需的基本素质，无基础何谈创新。说着一口含糊其辞的话，严重影响了传播效能；加之带有浓重的方言，更让受众听之任之。良好的收听质量奠定了语言规范性的基础，同时语言规范性也会极大促进新媒体的传播效能。两者相互作用，互为依存。所以，主持人在工作过程中，一定要重视有声语言的严谨规范，国家推行的普通话水平测试与主持人上岗考试成为了一种监督手段，与其说是对主持人规范，倒不如说自身修养素质的提高。

三、不断提高自身的学养

不论在哪个时候，主持人的自身素质是决定其工作质量的终极因素。一个优秀的主持人，无论是在传统媒体中工作的，还是已经投身于新媒体的，都应该在思考如何把节目做好的同时，培养一种文化自觉。在“把话说好”的同时，尽量让自己的语言背后有丰富的精神内容。文化、知识储备越丰富的主持人，其思维能力、洞察能力、学习能力自然越强，也就越能全面、准确地解读新闻事件的深层含义和社会意义。总之，主持人自身的学养在任何时候都是其核心竞争力，必须不断努力提高。

四、提高主持过程中的应变能力

新媒体时代的一个重要特征是就是节奏快。这要求主持人具备很强的即兴发挥能力和应变能力。因此主持人在平时就要主动有意识地锻炼自己的表达能力以及快速反应能力，培养冷静的心态。这样，才能有效的防止在突发环境下出现语言障碍的问题，并且能以具有个性特色的视角来看待所发生的突发事件。

五、增强联动性

联动性是新媒体打破传统媒介限制的延展。传统媒体中仅是媒体与受众的单一线性传播。电话连线，微信平台互动，网络弹幕等为主持人与受众打破了隔绝的界限，将 “传播之手”再一次拉近了彼此的距离。联动性的发展同时也强化了主持人的自身素质的提高，这就要求主持人如何在新媒体的联动下加强与受众的互动与沟通。这些方式多样的互动，对于新媒体时代的主持工作来说，越来越不仅是一种选择，而是一种必须。而这些互动，一般确实也能丰富节目的形式内容。因此，主持人必须要不断增强自身的联动能力。

六、风格多样性

在这个多元化、极富个性的新时代，人们不再满足于单一的传播风格样式。新媒体下，主持人应树立品牌意识，这里的品牌要求主持人具有自身独有特色特点。如今的信息传播效率在大大提高，媒体传播的功能越来越精细化，小众化。这就要求依据特定节目属性、风格特点进行个性语言定制，再也不能千篇一律面对受众；另一方面随着直播平台的兴起，人人皆可成为主持人。因此主持人的竞争前所未有的激烈，如果没有个性特色，将很难在如此激烈的竞争中生存。主持人最终要在打造自己个性化的品牌基础上，形成风格多样性，这样也会大大提高主持人的生存能力和生命力，成为同侪中的翘楚。

总之，新媒体时代下，传统的媒体主持人既有着自己的专业优势，也有许多需要适应的新挑战。