纪录片《请为我投票》中的适应性结构化理论探析

张妮 上海大学新闻传播学院

适应性结构化理论，与符号聚合理论、功能视角理论一起，被视为群体传播三大主要理论。①普尔试图解除群体决策语境中改变与稳定、自由意志与决定论之间相互矛盾的困境。他认为该理论的优点在于它调解了许多群体研究中貌似固结的行动和结构之间的对立。它解释了群体成员如何生产和维系兼具创造力和自我反省的社会结构。本文通过分析纪录片《请为我投票》中班级作为一个小群体如何在候选人的竞选过程中实现互动和决策。通过纪录片探析斯科特·普尔的适应性结构理论在实践中的应用和不足。

一、候选人行为动机和竞选资源分析

所谓结构二元性，是指规则和资源既是互动的媒介又是互动的结果，将其套用在群体决策上，这意味着决策不仅受到群体结构的影响，同时也对同一结构的规则和资源产生影响。它解释了为什么群体有时是稳定和可预测的，正如群体发展的单序列模型所指出的那样，而它们又常常是变化和不可预测的。在普尔看来，这其实取决于群体成员如何挪用规则和资源：稳定与改变是同一过程的产物。如果成员用与结构一致的方式进行挪用，在过程中再生产类似的结构，结构即是稳定的。结构也可能在结构化过程中出现趋势性的或剧烈的变化。成成声称：“我要当班长，因为班长在班里最有权力，让谁站着就可以站着，要谁坐着谁就可以坐着。”成成使用各种方式打压自己的竞争者。罗雷为了连任，利用父亲的职务组织同学们乘坐轻轨，并在竞选投票前送同学们中秋贺卡。投票在一片赞美声中开始，罗雷因此竞选成功。老师公布“竞选规则后”，三个候选人为了获得同学们的支持，使出浑身解数。三人在选举过程中的各自的行动使得投票过程从最开始的稳定态势到群体结构受到影响，出现另外的结构。而也正是参与者的积极行动铸造着新的结构。

二、团体决策结构化分析——候选人各自所属团体内部结构化过程分析

建构理论承认群体内的权力在一定程度上塑造了其过程的路线。作者认为普尔等人的研究阐明了群体是如何创造出不同的决策模式的，因此在把握群体体验的特殊本质方面也迈出了一步。建构理论最有意思的贡献之一是他所提出的群体决策的程序作者所写的建构的视角实则为普尔的适应性结构化理论，该理论研究整个输入—过程—输出的群体决策系统。在修正社会学家安东尼吉登斯的结构概念之后，普尔指出群体成员利用规则和资源(输入)，通过互动(过程)生产和再生产群体决策(输出)。群体决策不仅仅接受群体输入的影响，还会反弹回去影响那些使用同一规则和资源的群体。②

开始的二十分钟才艺表演环节，三个候选人在各自父母的指导下开始表演。第一个表演的是晓菲，在还没开始表演前，小胖串通好同学嘲讽晓菲的缺点并且编成顺口溜。班级同学此时分成两派，一派以成成和罗雷为代表在台下起哄，同学们的起哄让晓菲哭了起来。群体在成成的带动下让晓菲失去竞选的勇气，成成和罗雷以及他们的支持者以为这样就打败了自己的竞争对手晓菲，可是事情发展并不像他们以为的那样，晓菲受到嘲弄后伤心离开教室，她的支持者也哭了起来，这样的局面显然出乎造事者预料。成成和罗雷被要求给受到伤害的晓菲道歉，晓菲重新上台表演一曲梁祝并获得全场掌声。普尔等人提出了群体决策经过的种种不同的路线，这取决于他们所面临的是何种偶然情况。有时候群体是按照某种可预测的步骤来行动的，但有时候他们的行为缺乏系统性。更有甚者，他们会依据特殊情况的需要走自己的道路。

小胖在罗雷唱歌时故技重施，编顺口溜吆喝大家一起嘲笑罗雷。罗雷的支持者们也不甘示弱，用同样的方式嘲笑成成。这时小胖和罗雷双方的互动尚在平衡状态，然而在吃饭的时候，小胖偷偷告诉罗雷说自己会投票给罗雷，原因是自己喜欢罗雷。罗雷听到这番话后有点想退出竞选，小胖知道后继续四处拉票。并对多人许诺只要给自己投票，就给当副班长或学习委员。在这一环节中小胖针对不同群体采取不同的路线，对于支持者他许诺如果自己成功会让他们当班级干部，对于自己的有力竞争者他采取温情路线，大打感情牌以至于罗雷想退出竞选。小胖在这一环节的互动中让自己在群体中占据更大的优势。班级群体的决策结构在这一环节从平衡状态走向倾向小胖的流动状态。

班级决策结构化的第二次变动发生在罗雷身上。罗雷的爸爸是一名警官，他提出请同学们乘坐轻轨，增进感情的建议。罗雷一开始还想靠自己的实力竞选，但最后还是听从了爸爸的建议，带同学们乘坐轻轨观光。班级同学们乘坐轻轨后非常高兴，回来后罗雷还拿着喇叭唱了好几首歌曲，民众支持率马上飙升了不少。车上的小胖此刻心情变得复杂，他变得灰心，想要退出竞选。这一环节罗雷依靠爸爸的资源轻松获得班级大多数同学们的支持，这一环节说明系统决策的内部资源的倾向在很大程度上决定决策互动的结果。罗雷爸爸掌握的资源是小胖和小菲父母没有的，通过掌握资源，罗雷可以轻而易举获得大票关注和支持。这一环节也在一定程度隐喻出民主投票背后的荒诞。

班级决策结构化的第三次变动发生在候选人辩论环节。三方候选人在各自家长的指导下，搜集了对手的缺点。这一次小胖做了充足的准备，在台上辩得晓菲哑口无言。不过许多晓菲的支持者很不服气。第二轮是小胖和罗雷辩论，小胖和家长围绕罗雷爱打人，喜欢通过暴力管理班级。小胖告诉大家班长应该是管理者而不是统治者，然后对着全班让挨过罗雷打的同学举手。在小胖带头举手下，台下也有好多人跟着举手。小胖的激烈言辞让自己的支持率上升不少，而罗雷则按照爸爸所教，质问小胖将票投给谁。此时小胖陷入两难，如果小胖选择投给自己那么小胖就是不诚实的学生，如果小胖投给罗雷那么说明小胖自己没有信心当班长。小胖说投给自己，罗雷指着墙上的校训职责小胖撒谎不配做班长。双方在台上互不相让。这一环节中三个人互相职责对方的缺点让决策结构在稳定与改变中互相影响。正如普洱所说：“稳定与改变是同意过程的产物。如果成员用于结构一致的方式进行挪用，在过程中再生产类似的结构，结构及是稳定的。结构也可能在结构化过程中出现趋势性的或剧烈的变化”。

班级决策结构化的第四次变动发生在候选人演讲环节。三方家长在家里商讨演讲技巧，罗雷的爸爸告诉罗雷悄悄地在书包里藏一些小礼品，等到演讲结束，祝大家中秋快乐然后把贺卡发给大家。演讲的时候罗雷便按照这个方法做了。最后投票阶段，小胖8票，小菲6票，罗雷25票。罗雷获胜，群体决策结果达成。群体结构化是行为的结果，无论成员在何时进行互动，它们都会对群体造成影响。加入群体规则和资源发生改变，一定是由于成员的行为使之改变。同时，普尔强调行为并不总是能改变规则和资源。“如果群体结构保持不变，那是因为成员的每个行为都在建造和维系同一种结构”。选举结果不仅仅因为罗雷在演讲环节的“贿选”导致，更多的是在这次班级竞选的诸多环节中群体决策不断“结构化”的过程中完成。罗雷成功连任这一结果不是罗雷这一个成员所为，恰恰是参与这次投票的全班同学共同创造的。

三、适应性结构化理论应用反思——群体成员该如何生活在群体中

适应性结构化理论的核心观念是群体创造了它自身，但其成员并不总能意识到正是他们创造和强化了完后完成这一任务的工具。普尔认为我们应该走出被动的角色，在自己的群体中发出积极的声音。纪录片展示了一次班级选举班长的种种行为，却几乎展示出了民主生活中的大部分现象，小学生们在竞选中，有正常的展现才艺、公开辩论、阐述政策，但是由于竞选在班主任的简单启动之后陷入了一团原生态，除却硬性环节之外毫无其他约束。使得选班长过程中发生了一些不理想的事情。在影片中每一次选举的结果都是由人们票选达成的，而他们的意志随竞选者的竞选策略而变动。正如丘吉尔所言，“民主其实很糟糕，但目前还没有找到一个比它更好的制度。”民主不能从天而降，不是仅仅“一人一票”这么简单，它是一整套逻辑严密、细节众多的体系，其开花结果需要长时间的演进和调试，但这绝非避而远之的借口。也许选举班长的民主投票程序持续实行，无论是竞选者还是选民，都会更加理性和成熟地投出自己的一票，人们在自己群体尽己所能，意识到自己也在创造着所属的群体。

四、研究不足

群体的行动有可能受到多个结构的影响，这样的“结构”很不容易被抽取出来研究。而“结构化”的现象就更复杂，既是一个持续的过程，又是一个瞬间的发生，既与微观的互动相关，又与宏观的社会的“习惯”相关，这要求研究者做长期的，保持持续性和一致性的研究。适应性结构化理论核心是群体成员在群体内进行活动的同时，也在创造着这个群体。很多时候，群体成员建造了令他们感到不舒服的框架或组合，自己却对此浑然不知。适应性结构化理论的重点就在于让这些成员意识到他们正在使用的规则和资源，以便使他们对自己在群体内部的行为有更好的控制。在纪录片《请为我投票》中班级作为一个团体在竞选过程中这一团体大体划分为三个小团体，其中成成和罗雷各自的小团体在整个竞选环节相较于存在感弱的许晓菲所属的团体行动里更强。这就导致在分析团体内部结构化过程的同时要分别分析三个候选人所属小团体的结构化过程。但是由于纪录片无法复原整个竞选过程班级中每个同学的表现，给研究造成了缺憾。笔者在应用普尔的适应性结构化理论分析纪录片《请为我投票》时，着重于以班级作为一个团体在每个竞选环节中团体的结构化过程。如果要进行深入研究就必须细化到分析班级每个同学在每个竞选环节的心理状态和行为取向，并且探索导致罗雷最终连任的因素。

注释：

① Marshall Scott Poole“Do We Have Any Theories of Group Communication?”Communication Studies，Vol.41，1990，pp.237-247

② [美 ]埃姆 ·格里芬 (Em Griき n).初识传播理论(第7版·影印).北京联合出版公司·后浪出版公司，2016(6).

[1][美 ]埃姆 ·格里芬 (Em Griき n).初识传播理论(第7版·影印)[M].北京联合出版公司·后浪出版公司.2016.6.

[2]姜丽红，吴建林，薛华成.群体决策支持系统环境下信息的收集过程[J].系统工程理论方法应用，1998(02)：27-31.

[3]陈焱玲.一个关于民主的“神话”——浅析纪录片《请为我投票》中的民主选举及其解读[J].电影评介，2008(08)：20-21.