高校学报生态位研究

王春燕 张 勇 李逸尘

高校学报是以反映高校教学和科研成果为主的学术理论刊物，是展示高校科研成果的窗口、传播科学文化的载体、促进科技交流的桥梁、发现和培育人才的园地。面对林林总总的期刊，高校学报要想走出平庸，就要对学报的外部环境和学报自身重新选择“生态位”，在新的学术期刊“生态系统”中定位，寻找到适合自己生存和发展的空间，以突显学报特色，促进学报发展。因此，寻求高校学报的合理“生态位”，拓展其生存空间是高校学报发展的前提条件。

一、“生态位理论”对高校学报生存和发展的启示

（一）生态位理论

20世纪50年代以来，生态学从纯理论转向多学科交叉渗透。生态化在各学科领域以及社会实践中的应用日益增多。科技期刊生态系统是一个充满适应与不适应、共生与竞争、退化与进步、平衡与不平衡的矛盾运动的社会生态系统。

生态位（ecological niche），是传统生态学中的一个基本概念。它既表示生物生存空间的特性，也包括生活在其中的生物特性，包含区域范围和生物本身在生态系统中的功能与作用。在自然环境里，每一个特定位置都有不同种类的生物，其活动以及与其他生物的关系取决于它的特殊结构、生理和行为，故具有自己的独特生态位。一个稳定的群落中占据了相同生态位的两个物种，其中一个种终究要灭亡，一个稳定的群落中，由于各种群在群落中具有各自的生态位，种群间能避免直接的竞争，从而保证了群落的稳定。生态位的概念已在多方面、多领域使用。

（二）高校学报的生态位

高校学报的生态位是最适合其生存与发展的学术期刊生存区。期刊的生态系统始终处于动态平衡中。社会环境的不断变化，使期刊必须经常面临生态位的重新选择，重新选择生态位的过程，也是期刊参与竞争、适应时代发展、寻求新的增长点的过程[2-3]。

高校学报生态位的选择目的是寻找和确立适合自己生存的空间、位置和发展方向。期刊必须找准最适合自己的生存区，才有可能生存下去并得到长足发展；如果没有选准自己的生态位，必然会逐渐失去自身的存在价值。科技期刊核心竞争力的强弱取决于其在内容和读者群等方面的优势。选准自身的生态位是科技期刊赖以生存的基础，科技期刊找准了自己的生态位，就意味着拥有了生存和发展权[4]。

二、高校学报选取生态定位原则

（一）“生存第一”原则

“生存第一”是动物间竞争的根本法则。自然选择使那些较不适应环境的个体淘汰，最能适应环境的个体得以保存和繁荣。生存竞争的思想，提出适者生存，以描述自然选择的原理。进一步将这个生物学的概念引入高校学报领域，认为期刊发展过程如同生物进化过程一样，生存竞争的原则起着支配作用，适者生存同样有效。各种科技期刊同属一个“领域”，但它们都有自己特定的生态位，高校学报要遵循生态位的原理，在学术期刊“生态系统”建立“生态平衡”的发展过程中，按照“生存第一”原则，找到适合自身发展的生态位，精准定位，科学发展，提高引用率和影响力。

（二）竞争与合作原则

互联网的商业法则是没有竞争对手，就没有合作伙伴，既有合作又有竞争，这是自然法则。在科技期刊发展中，如果其生态位和“竞争者”有部分重叠，双方同时去争夺作者群、读者群和优质稿源，必然使竞争更加激烈。竞争与合作是对立统一的关系，在合作中有竞争，在竞争中有合作，竞争最理想的结果是双赢。合作不能没有竞争，没有竞争合作是一潭死水，合作是为了更好地竞争；竞争不能没有合作，没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤。高校学报的定位策略必须充分考虑这一原则，以谋求和谐发展。

（三）动态定位原则

高校学报定位应随着自身发展的要求，进行动态定位。学术期刊市场是不断发展变化的，期刊既要不断突出特点、强化个性，又要与时俱进、开拓创新，能根据时代的发展不断找到适合自身发展的新的生态位，促进学报的持续发展。

三、高校学报的生态位选择

（一）栏目设置注重生态位，有效避开与专业期刊生态位的重合

品牌期刊的关键是通过选题策划办出期刊特色。选题策划是科技期刊的生命力，它可以使期刊获得与众不同的品牌影响，彰显刊物自身的特色，在激烈的市场竞争中立于不败，在期刊编辑出版和生存竞争中发挥着越来越重要的作用。

期刊出版过程中，通过加强策划、制订报道计划，突出特色栏目，追踪高级别、高水平学术课题，加强选题策划和约稿、组稿，更准确地把握学报选题的创新点、难点与热点，力争在拳头性作品和特色化文章方面取得突破，实现学术学报选题的优化。

高校学报在选择适合自己特色的生态位时最重要的就是在栏目设置时注重生态位，引领科研方向具有特色性、创新性。专栏需要精心设计、精心组织。高校学报要有相对固定的专栏，以体现学报的宗旨和特色。

高校学报要聚焦到服务对象的优势学科，可根据自己学校的特色、学科和科研优势，设立专题栏目，走专题化的发展道路，策划优势学科专栏。在这个基础上，加强稿源的组织，提高学报稿件的学术质量、编校质量，进一步提高高校学报的影响因子和引用率，提高其在国内、国际出版界的影响力。成功的栏目策划，可以提升学报在目标读者中的地位。

专业期刊由于其所服务作者群、读者群本身联系的紧密性，它的开放性高于高校学报。高校学报在栏目策划时要准确定位，避开自身生态位与专业期刊等众多竞争者的重叠，实现错位传播，差异化生存，力求个性化、精细化、专业化，还要注重与期刊界同行之间的交流，学习、借鉴其他刊物的办刊经验，这样不仅可以占据自己的特有生态位，还可以在一定程度上“入侵”专业期刊，挤占它的生态位，从而有效扩大高校学报的生态位，栏目建设还需要充分发挥学报编委会和编辑部全体工作人员的集体智慧和创造精神，才能以其所特有的生态优势增加自身的生态位宽度，使高校学报真正起到科研风向标的作用。

动物寻找合适的“生态位”的过程是漫长的，学报找准定位，使栏目策划达到最优也是一个渐进的过程，在动静结合、持续稳定中体现创新。“生态平衡”是在“动”中的平衡，静是相对的，动是绝对的。高校学报栏目策划也要在动静结合、持续稳定中体现创新，要不断调整、修复、更新，以适应环境的变化，既有常设栏目，以保障科学研究的系统性，也有间隙性出现的栏目，以保障科学研究的时效性，更有具有时代性的新栏目，以保障科学研究的前沿性，做到“精”“特”“异”。

（二）优势理论与精品期刊发展战略

生态学上的优势种对整个群落具有控制性影响，如果把群落中的优势种去除，必然导致群落性质和环境的变化；但若把非优势种去除，只会发生较小和或不显著的变化，它们是对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种，是优势度较大的种。优势种的高度生态适应性，是在与其他物种的竞争中发展起来的，它也是在竞争中从非优势种演替为优势种。高校学报应当以“精”“特”为重心，突出特色走创新之路，提高质量办精品刊物，不断采用新的出版技术和手段，提高期刊质量，丰富期刊出版内容资源，建立完善的期刊平台，促进期刊又好又快的发展，成为具有中国科技期刊出版群落中优势种的期刊[4]。

利用多种渠道，加强与学术界、期刊界的交流与合作，加强与国内外各种学术数据库及期刊评价机构的交流与合作，扩大对外宣传，树立并提升学报品牌。

（三）加强学报编辑部的科学化管理和运行机制的改革

在加强学报编辑部的科学化管理和运营过程中，打破原有观念，积极拓展编辑部业务范围。通过参与举办学术前沿讲座和有关学术会议，扩大学报影响。开展广告、发行等经营业务。在努力提高学报学术质量的前提下，不断深化体制改革。加强编辑部与学术界的联系，实现学者办刊，保证并提高期刊的学术质量，从而实现从“非优势种”到“优势种”演替。

重视激励机制，提高编辑能力。深化责任编辑制度，优化编辑知识结构。综合型高校学报的学术性、专业性要求编辑应博学多识，高校学报对编辑进行培训，鼓励编辑外出学习深造，参加学术会议、开展学术研究，促进编辑队伍的学者化建设，使编辑人员除掌握稿件的审理和编辑等基本功外，更需要掌握数字化平台和终端程序的编写技能。不仅要在战略上高度重视，还要加强政策、资源、人才、机制等方面的战术支持，积极创新实体的选人用人机制、考核分配机制、激励约束机制，争取开辟更多的绿色成长通道，创造有利于融合发展的良好条件。为实现创办特色刊物、特色栏目，为期刊实现“优势种”的演替之路打下坚实的基础。

（四）特色战略

利用富有特色的编辑思想、编辑手段，形成有自己特色的办刊风格。期刊的生态位优化在一定程度上就是特色化。高校学报的特色包括许多层面：学术特色、地方特色、形式特色等等。

1.内容特色反映学校的学科特色。人无我有即是特色，其实还是定位问题。高校学报要明确刊物主办者的自身优势是什么，并据此来决定刊物的内容特色，才能充分发挥自身优势，办出水平，办出特色。为本校的教学科研服务是高校学报的办刊宗旨，学报特色的形成要充分利用地方优势和学科优势，根据自己学校的学科优势，把研究者的目光吸引到本校的优势学科上，关注重点科研项目特别是有较高学术研究价值的课题，并作为重中之重，通过设置专栏、发表研究信息，进行系列、持续报道，形成学术导向和研究氛围，最大限度地体现学科特色[6]。

2.加强组稿策划，以优取胜。高校学报应该遴选一些具有“生态优势”的科研论文，要有计划、有目的地培养一批有潜力的作者群，形成一支结构合理的、稳定的作者梯队。

提高学报质量必须加强组稿策划，高校学报要有目的地进行组稿，通过跟踪各级立项的课题、加大约稿力度，通过制订报道计划，加强策划，加大向具有地域特色的学科和学校优势学科、重点学科的约稿、组稿力度，有计划、有目的地组稿，并且相对集中地发表，制造出对某类问题或某个专题的探讨氛围，成为某一个或几个学术领域的研究系列，吸引专家、读者的注意，赢得作者群和读者群[6]。

四、结语

期刊生态平衡是一种动态有序的传播结构，以明确而发展的生态位为前提。生态位是一个动态的竞争与协同过程，高校学报要通过竞争，找准自己的学术期刊生态位。用生态学的视野研究高校学报的发展，高校学报要在栏目设置时注重生态位、有效避开与专业期刊生态位的重合，开展优势理论与精品期刊发展战略，加强学报编辑部的科学化管理和运行机制的改革，走特色发展之路，才能探索出符合其数字转型的发展道路。