作文的眼睛

标题是作文的眼睛。材料作文、话题作文，甚至半命题作文，都需要自拟题目（半命题作文需要补题），这时候，标题就显得非常重要了。那么怎样才能拟出好的作文标题呢？

作文范例

绘在玻璃窗上的墨绿色天空

她总爱剪一头短发。她说，他喜欢她留短发，虽然她的头发每天都是乱糟糟的。

她总爱穿一件衬衫。她说，他喜欢她穿衬衫，虽然她的衬衫每天都是皱巴巴的。

她总爱讲童话。她说，他喜欢听她讲童话，虽然她总是讲同样的内容。

她口中的他，就是她的父亲。

每次谈到家中事，她就会谈到她的父亲。每次说到父亲，她都会两眼放光，黑黑的脸蛋也会泛出红晕。

她说，小时候她被同学欺负，父亲气不过，便找同学的家长理论，没想到越吵越厉害，“不小心”砸了同学的家。

每次说这些的时候她总是在笑。我想，她是为有个疼爱自己的父亲而感到幸福吧。

时光飞逝，我与她的友谊中断了。直到一次与母亲闲聊，她才重新浮现在我的脑海里。

“今天我逛街时碰见了你小时候的那个朋友。”“哦，是吗？她怎么样了？”“还是老样子呗，没什么变化。你知道她父亲被判刑了吗？她母亲一个人供他们姐弟仨儿上学，挺不容易的。”

“知道啊！她母亲心里应该是欣慰的吧，丈夫是为了孩子才坐的牢。”

“哪儿跟哪儿啊？她父亲打麻将，输了钱，先从家里拿，后来就去别人家抢了，这才被抓的。”

……

窗外的阳光直射进来，我心中却阴沉沉的。阳光太刺眼了，我伸手拉上绿色的百叶窗，整个天空一下子变成了柔和的绿色。突然，我想我懂她了。

那个谎言，是她亲手绘在玻璃窗上的墨绿色天空，虽然那是一块脆弱的玻璃。

思维碰撞

李弗不：这篇作文的标题很有特色——“绘在玻璃窗上的墨绿色天空，”这是什么意思呢？它先给我们制造了一个悬念。通读全文，原来是这样的意思：“绿色”当然是美好的，但这个绿色已被涂抹上了一层“墨”色。这就隐喻着，文中的“她”的“快乐”和“幸福”是忧郁的、辛酸的，她是靠着一个美丽的谎言，维持着自己在朋友面前的自尊心。小作者这种独特的感悟，引人深思。

陆生作：“绘在玻璃窗上的墨绿色天空”这个标题不但有意境，还很有深意。这启示我们，给作文拟标题时要多用心，使作文的内容与标题相得益彰。下面我举个例子：

宋代朱熹有诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”不看题目，光看内容，这是一首写景的哲理诗。但是，若加上题目，这首诗的境界一下子就提升了好几个等级。因为，它的标题是“观书有感”。读书的感觉是抽象的，是看不见摸不着的，怎么把这种抽象的感觉用具象的东西表达出来并展示给大家呢？诗人找到了“池塘”这个景物，用具体的景物描写，将抽象的读书感悟抒发出来，传递给读者。这样，标题与内容就能相互支撑，和谐统一。

周远喜：作文的标题要想让人眼前一亮，就要追求美：

第一，斟酌词语，呈现亮丽美。拟题时，精心挑选富有表现力的动词或形容词，标题就会亮丽许多。如“墙”“桥”等话题，拟题为“墙，推倒了就是桥”“推倒心灵之墙”“搭起生命之桥”“理解，串起你、我、他”等，就会显得优美许多。

第二，巧卖“关子”，妙设悬念美。说书艺人之所以能让听众欲罢不能，除了故事精彩以及说书艺人技艺精湛外，还因为他们将故事情节的发展节奏把握得恰到好处——总是在情节最关键处打住，给听众留下悬念。给作文拟标题，也可以卖卖关子，给读者留下悬念。如“十四岁，老朽了！”“三个女生一台戏”“100分，我恨你”等。

第三，妙改巧引，凸显意境美。拟题时，可根据需要，化用古诗名句或成语歌词，这样的题目往往新颖别致，意境顿出，能够展示出作文标题独特的艺术魅力。如立意为“诚信”的材料作文或话题作文，可拟题为“众里寻你千百度”（巧改诗句）；如“我 书 ”这个半命题，可补题为“我爱书一万年”（巧改歌曲题目）；如“交友”话题，可拟题为“喜新不厌旧”（巧改成语）。

李弗不：恰当运用修辞手法也可以增加标题的美。比如比喻的修辞手法，“朝花夕拾”就比“旧事重提”更优美，契诃夫用“变色龙”做标题，绝妙地概括出了奥楚蔑洛夫的谄媚丑态；双关的修辞手法，一位小作者写当“税官”的爷爷不辞辛劳收税的事，用“夕阳正红”为标题，可谓匠心独运；设问、反问的修辞手法，“谁是最可爱的人”“‘文化快餐真的不足取吗”这样的标题，更能抓住读者的眼球。

彭武胜：拟题的方法很多，虽然各不相同，但目的是一致的——吸引读者的目光，帮助读者把握作文的内容和主题或增强作文的感染力。但如果把拟题当作噱头来玩，很可能会适得其反。其实，天生丽质、自然而然的题目也是好标题。比如我们可以从课文学习拟题：

第一，引用法。如《亲爱的爸爸妈妈》《喂——出来》，这两篇文章的标题都引用了文章中人物的话语，前一个标题引自被纳粹屠杀的孩子们发出的最后呐喊，让人读了更加深有感触；后一个标题引用第一个探洞人对神秘黑洞发出的呐喊，后来又是这个声音最先从黑洞中跑了出来，这现象引人深思。

第二，用文章中的主要人物、事物做题目。如《安塞腰鼓》《背影》《臺阶》，这三篇文章的标题突出了文章的描写对象，让读者的眼光聚焦于文章的主要人物或事物。此外，以标题中的事物作为文章的线索，有利于把文章写得有条理，特别适合于比较复杂的记叙性散文。

第三，对比法。如《闻一多先生的说和做》《“精彩极了”和“糟糕透了”》，“说”与“做”，“精彩极了”与“糟糕透了”，形成鲜明对比，亦能造成悬念，激发读者的好奇心，吸引读者去读文章。

第四，背景烘托法。如《爸爸的花儿落了》《芦花荡》，作者就是选取故事发生的特殊背景作为文章的标题，这样既能很好地烘托文章的主题，又能突出人物的情感。像“爸爸的花儿落了”就很好地衬托出英子爸爸去世后英子的悲哀，让文章洋溢着一种悲伤的气氛。

李弗不：最后，我来说一下作文拟题的注意事项：

1.标题范围要尽量小，要从作文立意的角度出发，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。也可以采用副标题的方式对主标题加以限制。

2.标题不能过长，过长则显得松散。

3.拟题时要善于联想。联想的方式主要有三种：（1）相关联想，比如由桌子联想到椅子（空间关联）；（2）相似联想，比如由春蚕联想到老师（奉献精神相似）；（3）相反联想，比如由安乐想到忧患。