来稿字数,一般要求在6000~15000字范围内。文章标题下,按顺序分别为作者姓名、提要(200字左右)、关键词(4~5个),以及作者单位、职务(职称)和邮政编码。文后附通信地址、联系电话、电子信箱。
进度计划与实际的动态模拟与BIM模型相关联。前期经过模型的建立、审核、虚拟验收后,形成用于指导施工的BIM总体模型。所以,根据施工方提供的工程筹划方案,给模型中的构件添加相应的时间属性,让筹划方案与模型紧密结合,三维呈现出施工顺序步骤。通过BIM平台,可以直接看到相应的工程筹划下的施工、安装顺序,检验筹划的合理性、可实施性以及交叉施工的可行性有利于精确地进行施工筹划协调、安排,减少不必要的工期浪费。
属杭州市规划课题或杭州市社会科学界联合会课题的文章,需注明项目全称及课题编号,并标注于文章首页下,标题右上角及页下说明前均加“∗”。
所谓离散资源分配问题就是:属于某社会团体的成员被划分成若干部门,而团体所拥有的某种一定量的资源被称为是离散资源,是指分给每个部门的资源量必须是非负整数,要解决的问题是团体如何将这些离散资源公平地全部分给下属部门.
一级标题用一二三……,二级标题用(一)(二)(三)……,三级标题用1.2.3.……,四级标题用(1)(2)(3)……,一段文字内用① ②③……。
一篇文章内,图表一般不超过4幅。能用文字表述的,尽量不用图表,尤其是图。
制表要求:①左右开放(不加线封闭)。②上、下线加粗。③表内数字个位数对齐;有小数点时,小数点对齐。
课后一定做好教学反思:教学目标是否达到?预设的教学设计与实际的教学进程之间有何区别?课堂中存在的问题有哪些?下次课中如何克服?等。教学过程中学生会遇到很多这样的问题,很多问题不一定能够圆满解决,在课后要及时回顾总结,不断调整、改进,以期在下一节课时能够更好地指导学生达到更好的教学效果。这一环节对于教学尤其重要,但却是大多数教师在教学中没有注意的方面。
凡年份之间及数量、数值范围的表示,一律用波浪线“~”。年份后一律加“年”字。
文章注释一律为尾注。采用电脑Word文档自动生成之序号,路径为:插入—引用—脚注和尾注—尾注(编号格式为①②③……),然后选择“插入”。
注释和参考文献著录项目的排列。①专著的顺序。示例,朱宏达、朱磊:《苏东坡与西湖》,杭州出版社,2004,第153页。②连续出版物的顺序。示例,徐宝余:《论两宋词对杭州诗性文化形象的建构》,《浙江学刊》2006年第5期。请严格按照示例要求标注。③国别和朝代加在作者前。国别用 〔〕,如 〔美〕;朝代用(),如(唐)。④参考文献置于注释之后,不编序号。⑤相关专著著录项目、专著中的析出文献著录项目、连续出版物著录项目、电子文献著录项目及著录格式等,须标注引用页码。参见杭州社科网,http://www.hzsk.com。
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