张秀芳 禹州市广播电视台
生态环境直接影响着新闻编辑工作,受众的阅读习惯、媒体的反应方式等又决定着新闻编辑的生态环境。在信息技术快速发展的情况下,受众的媒体接触习惯发生了很大改变,相关的调查数据显示,新媒体得出现大大降低了我国传统媒体的受众接触率,人们更加倾向于运用新媒体搜索和阅读信息。在这种情况下,传统媒体的原有市场被严重侵占,经济利润压缩的较为明显,发展受到较大的阻碍,给传统的新闻编辑者带来较大的挑战,面临着前所未有的压力。
新闻编辑工作必须充分考虑受众的具体需求,同时结合媒体的发展方向,不断更新新闻信息的内容,满足受众的多样化需求。在创新内容的过程中,必须把握新媒体的特点,探索新的信息传播方式,使传统媒体与新媒体相互结合,逐渐扩大传统媒体的市场份额,增强传统媒体对受众的吸引力。
媒体的融合对传统媒体带来了较大的挑战,新闻编辑工作者的工作环境发生了相应的改变。以往,新闻编辑者只需考虑传统媒体的传播效果,但是现在,当编辑好相关内容之后,需要将传统媒体和新媒体进行双向结合,分析两者的共同发展需求,在结合新旧媒体的基础上,整合相关信息和资源。在这种情况下,传播环境与以往相比大为不同,在对新媒体传播环境不了解的情况下,新闻编辑很容易走进误区,影响最终的编辑效果。如果新闻编辑者考虑不充分,能力达不到相关要求,很容易出现偏颇现象,因此,对新闻编辑工作者提出了更高的要求。
在媒体融合的背景下,新闻编辑者的工作量也相应增加。主要表现在,新媒体的出现使得传播方式发生了变化,新闻编辑者不仅需要遵照传统媒体的稿件发行要求,还要结合时代趋势,掌握新媒体的相关工作流程。这样一来,新闻编辑者的工作量大大增加,需要在日常工作中学习新的技能,探索全新的方法和渠道,对受众的口味进行分析,找到合适的契合点与切入点。新闻编辑必须提高自身的综合素质,不断进行学习与充电,在工作的过程中培养自身的新闻敏感性与创新性,及时捕捉新闻热点,加快工作进度,扩大新闻的传播范围,增强新闻的传播效果。
媒体融合给新媒体带来了更大的发展空间,受众更加倾向于使用新媒体来浏览和获得信息。在信息快速传播和社会节奏不断加快的背景下,受众阅读和接收信息的习惯和方式也发生了相应的变化。阅读习惯的改变对新闻编辑者提出了更高的要求,新闻编辑人员必须对受众的喜好进行分析,找到受众的兴趣所在,增强信息的内涵和趣味,传播受众喜闻乐见的信息。
传统媒体发展的时间较长,在长期的传播和使用过程中,新闻编辑者的思维具有一定的局限性,在固化和定向模式的影响下,新闻信息往往通过单一的渠道进行传播,传播方式也非常单一。在单方面的传播方式下,新闻编辑者不能对传播者和受众之间的关系进行准确定位,思想上的不重视导致忽略了受众的意见和观点,受众成为被动的信息接收者。在新媒体时代下,新闻编辑者必须改变传统的固化思维,认识到受众的重要性,积极了解受众的需求,积极与受众进行沟通和交流,根据受众的需求进行信息的传播,与受众形成良好的互动,增强受众信息选择的积极性和主动性。
传统媒体下,新闻编辑者的角色和工作较为单一,只需要将信息进行挑选、整理、编辑和传播即可,不需要考虑受众的反馈。但是在媒体融合的背景下,信息具有双重性,不仅需要传播给传统受众,还需要考虑新媒体受众,对新闻编辑的内容和传播方式等要求较高。因此,新闻编辑者必须学会转变自身的角色,在准确定位的基础上,使自身的工作能力得到有效提高。具体来说,新闻编辑者不仅需要具备出色的编辑能力,还要通过多种方式对信息进行收集,把握信息之间的联系,将各个关键点进行提炼与把握,在原有的基础上进行深层次的加工,深化新闻信息的内涵。
在媒体融合大背景下,升级新闻编辑需要较强的能力素养。新闻编辑者必须在日常工作中,不断改进工作方式,转变工作理念,使新闻编辑的能力得到不断提升,在编辑新闻的过程中,可以借助信息化和网络化技术,加快编辑速度,提高编辑效率,呈现出高质量的新闻信息作品。新闻编辑者不仅需要学会基本的排版与策划,掌握传统的新闻信息传播技能,还要能够熟练操作计算机,及时快速的获取和编辑信息,实时了解国内外的热点和新兴事物。在编辑新闻信息的时候,需要掌握专业的语言搭配,增强语言和文章的流畅度和专业性,在提炼观点的时候,可以深入浅出,借助于网络流行语和幽默诙谐的语言进行加工和包装,引起读者的阅读兴趣。另外,新闻编辑者必须学会新媒体时代的运营技能,通过合适的渠道和方式进行传播,增强信息的传播效果,深化信息的后续传播价值。
在信息时代下,传统媒体受到了一系列新的挑战,新闻信息的内容和传播等出现了新的变化,对新闻编辑者提出了更高的要求。工作环境改变、工作量增加、受众变化等是新媒体时代下的新兴问题,因此,必须转变固有思维,进行准确定位,加强能力培养等。通过科学合理的方式,将自身优势同新媒体的优势相结合,在实践过程中不断改进和创新,增强信息传播的价值,实现理想的经济效益和社会效益。