朱俊
小时候,我没有学过书法,直到16岁那年考入师范,因为工作需要才开始练字。
学习书法需要长期的练习。怀素练习书法,把木板都写穿了;王羲之练习书法,池水尽黑……这些故事都告诉我写书法要刻苦练习才能成功。字无百日功,读着这些故事,多了点练字时的心平气和,少了许多毛躁和急功近利。于是,当别人课余时间出去玩时,我会对照着字帖练习,尽情地享受墨香,享受那笔和纸摩擦时发出的“沙沙”声……
线条和字势的千姿百态,粗细、俯仰、呼应、顾盼、疏密……美学中的很多基本原理,都蕴含在每一个汉字中。当然,学习书法,还要研究中国古代文化思想、哲学艺术等相关学科。有一段时间总觉得自己进步不大,进入了习书的“高原期”。我从书中找答案,于是豁然开朗:“取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下。”这告诉我,要学习古人,学习经典,学习名帖,才能让自己登上一个新的台阶。这些前贤书家的论书名言,如一杯琼浆,滋润着那时我干涸的心灵。如今,这些话已经深深印入我的脑海,怀着学习经典的虔诚,我在书法这条充满鲜花和荆棘的路上孜孜以求。当我举办了个人书法展,专家也肯定我“字写得有功力,深入传统,时出新意”时,我只能心怀感激,感谢书法给我的一份宝贵的财富。在教育教学理论和课堂教学中,我也是怀着虔诚的心,向经典学习,向名师学习,收获着书法之外的又一重惊喜,登上了全国和省级教学大赛的舞台,论文连续四年获得江苏省“教海探航”征文一等奖……
在筆和纸的摩擦中,享受着跨越空间和时间的书法之美,沉淀这份古典的心境,我与书法结缘,一路欢歌……