鼓点声底下的日与夜

单钶炜

“我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”

迈进中戏不久，我就认识了一位比我年纪稍长的师哥。他是京剧表演班的，平日里行事爽快，磊落大方，是个戏痴。京剧表演课程不够他学的，便隔三差五来我们班蹭课。也正是他来蹭课的日子里，我开始通过他接触京剧表演。

京剧，这个如今听起来很遥远的名词，在我的童年却是火得不得了。好像每家都会有一个爱看戏的奶奶，我的奶奶亦是如此，每逢小镇上来了戏班子，她都会牵上我的手，走过悠长的路，一起去观看。

在那时，我最喜欢的角色不是帅气的小生，而是花脸的净丑角色。空翻、大跳，每一个动作都扣人心弦，我谁都不服就服他们。当一个又一个高难度动作在舞台上呈现出来，戏台下总会爆发出热烈的掌声。

一回，出于好奇，我偷偷地溜到了后台，想瞧瞧幕后是什么样子。踩在一个高高的红木梯上，我丝毫感觉不到一点害怕，仿佛我就是那个大花脸，无所不能。

突然，背后传来一个粗犷的男中音：“小朋友，后台可不能随意进来呀……”

我臊红了腮帮子，眼神闪躲地望着他，支支吾吾地讲道：“我……我想看张飞……”他突然大笑道：“是刚刚台上的那个红脸叔叔吗？”我诺诺地点了点头。“好，叔叔满足你，让你跟张飞叔叔见上一面！”听到这话，我的心跳开始加速，仿佛要见到一个神话人物一般。

叔叔领我进了后台，我到处张望着，不禁迷了眼。色彩艳丽的戏服如繁花一般盛开在我的身边。一件件酷炫的兵器，唤醒了我心底里的英雄梦。

不一会儿，叔叔领我见到了那位传说中的张飞，只见他的红脸没了一半，原来他正在卸妆。

“怎么，小朋友，想学唱戏吗？唱戏很苦，怕你的小身子吃不消啊，哈哈！”张飞边抹脸边说着，中气十足，感觉山与河都跟着他的笑声隐隐地颤着。

听完这番话，我更加跃跃欲试了，但是当他要求我在大鼓沿上躺着睡觉时，我打起了退堂鼓——那么高的大鼓，那么险的鼓沿，睡在上面硌得慌不说，万一栽下来了可能会摔傻吧？

我满脸尴尬又不失礼貌的微笑。恰巧奶奶找了进来，我就顺势跟着她慢慢地逃了出去，再次臊红了脸。

虽然那一回我怂了，但戏剧梦就是从那天开始，在我心中生下了根。

转眼间步入大学校园，我有了足够多的时间和机会去接触戏剧，也开始了解到世界表演三大体系。其中梅兰芳表演体系讲究的是“戏随人走，景随人迁”，写意风格的表演，听起来很仙很厉害。

作为学习戏剧的学子，京剧也是一门我们需要去了解和接触的课程。舞台上演绎的悠久传奇、咿咿呀呀细而圆润的嗓音，以及换转、优雅的手法将京剧的魅力表现得淋漓尽致。这门诞生至今已有200多年历史的艺术，是我国最大的剧种，也是我国文化的精粹。它将多种文化和艺术融于一体，展现了中国悠久的传统文化。唱词唱腔与京胡放在一起，是那么的天衣无缝。

那天下午，我们迎来了第一堂戏曲课。戏曲教室四周摆放着各种戏曲兵器，我们好奇地想试试兵器称不称手。当我拿起一把大刀的时候，发现并没想象中的那么沉，耍起来也方便。就在我们耍得正欢时，戏曲老师健步走了进来，锐利的目光刺在我们身上，像一把红缨枪！他满脸英气，冲我们喊：“哟呵，看来大家对这些兵器很感兴趣嘛！好，那我就来教教你们如何耍！”

老师豪爽的话音刚落，就开始耍起大刀，边耍边唱了起来。一段段美妙的戏词从老师嘴里飘了出来，时快时慢，细尖又不乏柔情。唱完，我们纷纷鼓掌，尤其是男生们，统统都投去了敬畏的目光。

老师让我们都坐下，语重心长地给我们介绍了戏曲。他告诉我们，京剧的内容大多取自历史上一个又一个可悲可泣的真实故事。比如《望江亭》，讲述了钱塘县书生李玉，远出游学，在返家望母途中，适逢皇帝选美。有女之家为了逃选，到处拉郎嫁女。李玉在一日之中，先后被拉了三次，经过了许多波折，终于与一位卖艺的少女张彩凤结成夫妻……在老师眼中，我看到了一名国粹文化传承者，對于国粹的崇高敬意。老师希望我们也能够了解戏曲，感受戏曲中的表现手法，将中国传统文化源源不断地传承下去。

我们学的第一段唱词是《红灯记》，短短四句词，学唱起来却十分费力。这段唱词音调高，调子蜿蜒曲折，控制起来相当不容易。练习之时，我想起大多数学习戏曲的演员，都是从小开始接受训练的，其中的苦与泪自然不必谈，我们都在心里深深地佩服着。

著名表演艺术家梅兰芳先生曾说过：“我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”世事大多都是如此——天分是一回事，可在天分之外，但凡想有点成就，何尝不是凭借那反复不休苦苦练习的日与夜呢？