强制教师读书不见得是坏事

詹怀盈

日前，安徽省安庆市教体局下发 《关于切实做好2018年寒假工作的通知》，其中明确规定，寒假期间每名教师每天有2小时以上的读书时间。给教师下达读书任务，虽然带有一定的行政强制性，但出发点是好的，对学生和教师必定产生深远的影响。首先，教师读书能够更好地引领学生读书，对学生是一种榜样的示范和引领；其次，教師读书能够更好地指导学生读书；再次，读书是教师知识和智慧的“充电器”，是教师保有知识“长流水”的源头，可以有效促进教师专业成长。如此看来，给教师下达读书任务不失为是推广阅读的一个好方法。