基于微信平台研究高校医学生寝室文化对成绩的影响

朱利斌，王永飚，杨 杨，玉燕坎，朱瑞洁，林芝汝,李仲荣*

(1.温州医科大学附属第二医院；2.温州医科大学第二临床医学院，浙江 温州 325027)

寝室文化对医学生影响巨大，寝室不仅是医学生起居休息的地方，也是相互交流思想，缓解压力的避风港，寝室的文化不仅影响到医学生的学习成绩及专业能力，也关乎他们的身心健康[1]。新时期新时代的大环境下，寝室文化变化巨大，利用新工作进行调查很有必要。医学生普遍都在使用微信，该平台覆盖面广、快捷方便的特性，本研究设计了针对寝室文化与成绩的专项调查，希望能为寝室文化建设提供有效依据。

一、研究方法

1．研究对象。 采用整群随机抽样，从某医科大学临床医学专业共计人进行基于微信平台的问卷调查，收回有效问卷286份。调查对象人数构成比分别为，大学一年级占 26.22%，二年级占22.02%，三年级占34.62%， 四年级占17.13%。

2．研究工具。(1)设计微信平台调查问卷(见表1)，内含8个问题，其中单项选择题7题、打分题1题，为方便统计各个选项都做了赋值处理。(2)资料以Excel提取，统计数据采用SPSS 19.0软件进行描述，比较采用卡方检验，等级资料比较采用Ridit分析，以P<0.05为差异有统计学意义。

二、研究结果

参加有效答题合计286人，男生96人，女生190人。

学生成绩层次分布，第一层次81人，第二层次124人，第三层次74人，第四层次16人，符合抽样的成绩随机正态分布。

学生对自己成绩满意占20.98%，不满意占79.02%，男生满意度为21.88%，女生为20.53%，满意度男女生间性别差异比较无统计学差异(χ2=0.0700，P=0.7914)。不同层次学生满意度方面，第一层次的满意度最高，达49.4%，

表1 调查表设计

第二层次为13.7%;最大不满意度出现在第三层次为95.3%。第一层次的满意度与各组比较，均有显著统计学差异(P<0.001)(见表2)。不同年级对成绩的满意度方面，一年级新生不满意度高达92%，二年级82.57%，三年级77.8%，四年级57.1%，一年级成绩的不满意度最高，较三、四年级有显著统计学差异(χ2=6.3925，P=0.0115；χ2=21.1411，P=0.0001)(见表3)。

表2 不同层次对成绩满意度调查[n=286，n(%)]

*与第一层次比较

表3 不同年级对成绩满意度调查[n=286,n(%)]

*与四年级比较

如果寝室成员都比较优秀，但个人比较落后，有奋起直追的想法调查结果显示男生有追赶意愿为97.9%，女生为90.5%，两者较比较有统计学差异(χ2=5.3556，P=0.0207)。

如果寝室有自习传统，作为成员自觉加入的意愿男生为64.58%，女生为67.89%，两者间无差异(χ2=0.3153，P=0.5745)。

寝室学习氛围对个人学业成长评价：评5分的在一年级构成比为53.33%，二年级为53.22%，三年级为34.34%，四年级为55.10%，评4分及以上的构成比为 82.17%，各年级组间构成比无统计学差异(P=0.0516)(见表4)。

表4 不同年级对寝室文化评价(n=286)

寝室人际关系对学习成绩的影响：73位男生认为有影响，构成比为76.04%；176位女生认为也有影响，构成比为92.63%，男女生间比较有统计学差异(χ2=15.5840，P=0.0001)。

三、讨 论

本次调查以微信的形式在医学生间随机抽样，参与调查的学生性别比例以女生占多数，与医学院校女生比例较高相符合。学生成绩分别按层次、年级调查，成绩分布呈正态分布，具有普遍意义，能反映学生群体的真实情况。从总体上看，学生对成绩普遍不满意占多数，达79.02%，最不满意度为92.0%，出现在大学一年级群体，而在二、三、四年级不满意度依次下降，四年级不满意度为57.1%，年级越高，不满意度下降，即对自身的要求下降，势必提醒高校管理者抓成绩，务必从一年级开始，不可懈怠。不同层次学生满意度方面，第一层次的满意度最高，三、四层次满意度最低，与目前学生实际情况相符。如果寝室群体都比较优秀，不管男女生均表现出强烈的追赶意愿，但相比较而言，本项目调查的结果显示男生追赶意愿更为强烈。如果寝室有自习优良传统，作为成员自觉加入的意愿男生为64.58%，女生为67.89%，两者间无性别差异。寝室学习氛围对个人学业成长评价方面，评4分及以上的构成比为 82.17%，各年级组间构成比无统计学差异，说明医学生们普遍认同寝室文化对学习成绩产生重要影响,与其他报道一致[2]。寝室人际关系对学习成绩的影响方面。男生认为有影响，构成比为76.04%；女生认为有影响，构成比为92.63%，男女生间比较有统计学差异巨大，女生学习成绩受寝室人际关系影响更大。大学女生学习成绩下降时更要关注情绪，注意加强心理疏导[3]。

微信平台作为调查工具具备覆盖面广、快速高效的优点。移动信息技术及互联网的快速兴起，智能手机在学生群体中相当普及，再加上4G网络业务的深入发展，微信被越来越多的学生群体使用[4]。本研究设计的调查表通过微信发送，随机在不同年级的微信群内转发，1天内就收到足够样本量的原始数据，达到了快速分析的要求，非常有适合高校管理者做为调查的一种工具，而且环保不浪费纸张及人力资源。同时也越来越多的学者开发了基于微信平台的教学方法，很值得今后我们开展工作借鉴[4-5]。

总之，新时期新时代的大环境下，寝室文化变化巨大，本研究从多角度分析了寝室文化的影响，希冀医学高校管理部门能给予此内容足够的重视，加强寝室文化建设，引导学生良性发展。