浅谈党校党建文化建设

◎马晓凤

（甘肃省甘南州玛曲县委党校 甘肃 甘南 747000）

学习党的历史，不仅是现阶段各大党校公职人员学习重点内容，还是全面发展国家各事业的必然需求。党校党建工作更面临创新困境，为促进党校党建工作的发展，要引导党员学习党史，加强党建文化发展，树立正确的价值观与人生观，切实提升党员的素质修养和工作能力。要在新时期背景下加强党校党建工作质量，党建人员也要及时转变自身的态度与观念，运用党史与党建文化，大力在党校教育体系以及工作中做好党建工作，明确党校党建的价值与意义[1]。

一、党校党建工作的重要性与价值

就党校教育角度而言，党建工作是其重点内容，党校教育的目的是提升新录公职人员的党性修养以及实干能力，切实面向党和国家发展的需求，培养出高素质的优秀人才。党校党建工作是以思想政治素养为主，这是引导党员干部为人民服务的重点内容。党校党建工作除却思想以外，还有理论、政治以及组织等工作，做好党中央路线以及方针、法规等内容的宣传工作，促使新录公职人员能更加自觉地意识到自身的身份，坚定跟党走的信念，有目标地展开培养将党员培养成能为社会建设贡献自身力量的共产主义人才，不断地为党和国家的工作注入新鲜力量。

此外，党执政力量的提升，也离不开党校党建工作。党校培养的党员干部都是今后党的主力军[2]。只有经过党校系统性的思想与能力培训，党员干部才会逐步成长为合格的社会主义事业与党建工作的接班人。鉴于此，党校党建工作要结合党建实际情况，加强对思想政治教育的重视，并联合实际展开思政实践活动，从而提升党员干部对党校党建工作的关注，切实促进党史以及党建文化的建设，让党员在党校学习过程中更加深层次地了解党的发展历程，树立正确的思想观与价值观，从而做好党建文化工作。

党建工作是党校实际发展的核心内容，党校应以竞争与发展为党建文化的核心，根据我国党建发展的实际情况，引导党员干部参与到党建文化创新与改革中，通过对党建的探索，实现党建工作的超越与革新，促进党校党建文化的和谐发展。

二、党校党建工作的现状与探索

校党建工作牵涉较多的内容，既包含了党建文化工作，也有基础的思想政治教育工作，这些工作都有同一个目的——促进党员干部的全面发展。党建文化工作，旨在实现党文化与党校发展史、党史的结合，深入了解党建工作对党校发展、党员发展的重要性，从而推进党校教育的改革与创新。党建工作是我国党支部在发展中形成的，包括党员发展、支部建设以及文化内涵等诸多内涵的党建内容。这种建设既能推动党支部发展，总结党支部发展规律，指导党校教育体系的建设，又能与党员教育结合，共同促进党员干部的全面发展[3]。

目前党校党建工作，主要存在两方面的问题。其一是党建文化不足，党建文化的整体氛围不浓，且形式化现象比较明显。党建文化工作一般都是采用文件会议传达，且文化创建的相应工作不到位，文化监督工作没有展开。实际工作中并没有为党员创建积极向上的文化氛围，党建文化工作缺乏实效性与创新性，不能凝聚党组织力量和激发党组织的活力，导致党建工作创新元素不足。因为机制受限，文化软实力建设缺乏长效性，很多基层党员干部信念不坚定，无法与实际工作相联系。

其二，党校党建工作中党员干部的引领作用缺失，导致党建文化得不到优良的传承与管理。特别是党建研究以及党建文化人才不足，导致党建文化无法落实到实际党校工作中。基层党建文化不能很好地成为党建的抓手，对党员的思想的监控不足，难以及时反馈党员的思想需求，思政教育以及党建文化缺乏驱动力。管理制度以及监控机制的不足，也导致党校忽视了对党建文化资源的开发利用，以致于基层干部与党校缺乏党建与社会协调互动的观念[4]。

三、党校党建工作的有效建设策略

革新党建工作模式，为党员干部创建优良的党建文化氛围，党史也能彻底融入到教育体系中，党员能在党校系统性的教学中，坚定对党的信念，转变以往错误的思想观念，用先进的党建思想武装党员干部的头脑。

（一）党校党建工作思想的时代性

党校党建工作的实效性不足，很大程度是因为基层党校缺乏新的指导思想，无法与时俱进地转变指导理论，以致于党建工作严重滞后。在新时代中，要选择具有时代性的党建工作思想，将党校党建作为党员干部培训的另一种途径，以党校党建工作带动党员的发展，提升党校自身的党建工作质量。一方面，我们必须要突出党建对党校的重要性，促使党校参与到社会经济活动中，选取社会时事热点以及政府工作内容，作为党校教育的核心内容，从而改变党校党建工作方式，落实基层党建工作的相关要求。另一方面，则要以人本思想加强党校的党支部建设，面向各党建人员展开培训与精神鼓舞。

（二）创新党校党建工作形式

党校党建工作变革，就要将新元素注入到党校党建中，在扩展党校党建工作路径的同时，做好基层党校党建的工作规划，以持续性增强党建工作的科学性与先进性，革新党建工作方式。为进一步提升党建工作质量，我们应大力将新科技及成果融入到党建工作方式中。例如采用微信或者微博等方式，建立党建工作的新阵地，专门进行党员思想教育以及引导党员如何处理网上的舆论，让党员明白新时代党建工作的重要性，以此改进党员的工作形式。除建立线上党建阵地以外，还要组织线下的党校党建实践活动。我们应多组织党员到基层去考察与实地工作，联合国家的精准扶贫以及美丽乡村建设等项目，带领党员去农村和工厂等地锻炼，使其牢牢树立为人民服务的理念，加强对党员干部对基层的关注，切实提升党员的自身修养。同时应做好党建主题规划，保证党员在党校党建中能坚定党的信仰，提升自身的党性修养[5]。

四、结语

综上所述，党校党建工作是党委工作的核心，为让新录公职人员坚定对党的信念，切实投入到党和国家的建设中，党校必须要转变以往的党建工作思想，切实将新理念与新思想、新技术与党建工作方式结合，保证党员能在党校的系统性教育中，成为合格的社会主义建设的优秀人才。