把握孩子成长中的几个节点

刘亚琴

家庭教育是整个教育体系中最直接、最及时、最长久、最重要的教育。家庭教育要特别注意和把握好孩子成长中的五个节点。

一、細微之处

我们讲的“细微之处”有两个层面：一个层面是孩子的细微之处，另一个层面是家长自身的细微之处。孩子在成长过程中出现大的变化容易引起家长的注意，而细小的变化往往会被忽略。事实证明，往往是那些细微的变化，会对孩子的成长产生重要的影响。因此，对孩子的一言一行，甚至脸上不经意的一个表情，家长都要做到及时发现，及时疏导。同时，家长一定要谨言慎行，以身示范。日积月累，家长的某个细小习惯都是孩子最直接的参照物。著名主持人杨澜说过：最有效的教育就是让孩子看到父母如何做人。家长如果一天到晚不修边幅，怎么要求孩子注意卫生？家长如果乐于喝酒打牌，怎么要求孩子静心学习？家长如果遇事抱怨拖拉，怎么要求孩子阳光上进？所以，孩子出现的种种不好的习惯，往往不是他们的错，而是家长的错。关注细微之处，既要重视发现孩子成长中细微的变化，更重要的是家长对自身严要求，关注自己的细微之处对孩子的重大影响。

二、试错之处

从成人的视角看孩子，没有哪一个孩子在成长过程中是不犯错的。对孩子来讲，首次出现的错误不是“犯错”，而是“试错”。这两个词的区别在于家长对待孩子“试错”与“错误”的态度以及解决问题的方式，应该是不同的。孩子的第一次犯错应该是被允许的，而且从某种意义上来讲，对孩子的成长还是一件好事。通过“纠错”的过程，可以及时发现孩子的弱点与不足，可以加速锻造孩子的心理素质，可以不断增强孩子辨别是非的能力，因而更有利于孩子的成长。

三、挫折之处

孩子在遇到挫折时是最需要关心和帮助的，家长要特别注意，并且小心翼翼地稳妥处理好。现在的孩子都很敏感，大都不会主动袒露心迹。家长要多陪伴孩子，在陪伴中才可能发现孩子的情绪变化，才能及时沟通并获得孩子的信任。如果处理不及时、不得要领，就会给孩子的心灵留下难以估量的阴影，这绝不是危言耸听。那么，处理孩子遇挫的最关键的方法是什么呢？那就是家长在平常的生活中要刻意去培养孩子的心理承受能力和忍耐力。孩子在挫折之处，更是培养孩子心理承受能力和忍耐力的最好契机。应该说，心理承受能力和忍耐力的培养是学校、老师和家长的共同责任和义务。

四、成功之处

孩子取得了进步或获得了阶段性的成功，老师、家长还有孩子本人都会很高兴、很快乐。但是，一定要有正确的理念与方法，把握好度。这里有三点需要特别强调：第一，鼓励孩子，充分肯定和赞扬孩子所取得的进步和成功。第二，你一定要跟孩子说明白，家长表扬的不仅仅是他他取得了好成绩，更重要的是他在学习和处世态度上的转变和努力。因为成功和进步是外在的东西，而自己的努力则是孩子成长的品格，家长应该更看重孩子个人品格的形成。第三，一定要跟孩子讲清“骄傲使人落后，虚心使人进步”的道理。只有这样才有利于孩子以后的进步，才能让孩子的幸福感和满意度更高一些。

五、转折之处

每个孩子的成长过程会存在大大小小的转折或转变。从大处讲，有阶段性的转折，也就是教育学者划分的小学重态度、初中重品行、高中重品质、大学重成绩、将来重选择。从中处讲，有由量变到质变的转折。从小处讲，那就是孩子对一些细微事情处理的态度的转折。作为家长，一定要仔细观察孩子，并适时地把握和引导这些转折的方向。如果在孩子转折和转变中作出错误选择之后再来纠正，往往会事倍功半，甚至可能导致孩子在成长中落入陷阱，难以自拔。

教育是一个需要社会、家庭、学校多方结合、共同努力的系统工程，每一个环节都非常重要。家庭教育更是有其深远意义，因为家长是孩子的第一任老师，也是孩子永不退休的老师。家长应该积极支持学校和老师的工作，使学校教育和家庭教育无缝对接，形成合力，相互促进，使每一个孩子都健康、快乐地成长。

（作者单位：岳阳市第二中学）endprint