“一带一路”背景下山西中医药文化对外推广模式研究

金艳文

（山西中医药大学国际教育学院，山西晋中 030619）

中医是我们的国粹，是传播中华文化最好的载体。研究和探讨中医药文化的对外传播，有助于提升中医药的国际地位，吸引更多的留学生来华学习中医药。以傅山为代表的山西中医药文化源远流长，中药材资源极其丰富，为中医药事业的发展奠定了良好的基础。山西中医药大学作为首批中医药院校加入“一带一路”高校联盟，招收沿线国家留学生100多名。这是中医药对外传播的绝佳机会和便捷途径。该次研究主要采用问卷调查和访谈，旨在了解山西省中医药文化对外推广的现状，以期进一步探索山西中医药文化对外推广的实现路径。

1 山西中医药文化对外推广现状

在“一带一路”的背景下，以中医药为文化载体，推动中医药文化向沿线国家传播，是推进中华文化走向世界，提升国家文化软实力的一项重要举措。我国一些中医药资源大省纷纷举办中医药文化节。河南作为中医药大省和医圣故里，有着丰厚的中医药文化资源，自2002年以来，已连续成功举办了十几届张仲景医药文化节，大力弘扬张仲景医药文化，活动规模较大，而且邀请了多名国内外知名的中医药专家开展讲座、研讨等活动，形成了浓厚的中医药文化氛围，有力地宣传了中原中医药文化。山西是中医药文化的重要发祥地，是公认的中医药资源大省，名医辈出，名方荟萃。山西的中医药文化集大成者首推傅山。然而，山西省从2012年才举办首届傅山中医药文化节，规模不及其他省份，在国际上的影响力更是有限。由此可见，山西省中医药文化对外宣传相对不足。

为了深入分析山西中医药文化对外传播现状，该研究采用问卷调查和访谈的研究方法，研究对象为山西中医药大学50名留学生，主要来自亚非国家，包括巴基斯坦、刚果、赞比亚、苏丹等国，层次为本科，专业为中医及相关专业。主要是围绕他们对中医药文化、中医疗法的认同程度以及接收信息的渠道等展开，对其中15名留学生进行访谈，主要了解他们来中国学习中医药的原因。该次调查共发放问卷50份，收回有效问卷47份。调查结果如下。

1.1 留学生来华学中医的原因

（1）文化兴趣。调查中大部分留学生对我国传统文化特别是中医药学有着浓厚的兴趣。作为“一带一路”沿线的重要国家，中巴两国关系友好，大量的巴基斯坦学生选择中国作为留学目的地，他们在日常生活中对中国文化以及中医文化都有所接触，希望通过留学进一步地学习中国文化及中医学。大部分非洲学生不太了解中国文化和中医文化，他们表示“中国文化历史悠久，中医文化也很神秘”。对异域文化产生的好奇感是促使他们学习中医的重要原因。

（2）家庭影响。访谈中问及“为何学中医时”，很多人提到了受家庭的影响。父母的选择是决定留学生选择留学院校的关键因素。有些留学生的家人接受过中医治疗并且疗效显著，因而他们选择了中医专业。有些学生的父母认识来华留学中介，所以选择来华学习中医药。

（3）就业机会。许多留学生看好传统医药从业者在其国内的就业前景，这是吸引留学生的一个重要因素。中医在某些来源国逐渐被越来越多的人认可，学成后有比较好的就业前景，收入也相对可观。

（4）其他因素。医生这一职业受人尊敬，社会地位高，但是在许多国家，医学生的学费昂贵，而中国医学院校的收费相对便宜。另外，有些留学生是因为朋友的推荐，从而选择了同一所学校。还有些学生表示中国社会环境稳定、留学生政府奖学金覆盖面大、中国人热情、友好，中医又是中国的传统医学，因此选择中医作为自己的留学专业

1.2 留学生对中医药文化的了解程度

调查显示：大约一半的留学生表示来华之前对中医文化有所了解，然而，仍有一部分学生表示对中医几乎一无所知，也从未接受过任何中医治疗。由此可知国外对中医文化了解的欠缺，因此，我们仍需加大中医药对外推广力度，使中医更广为人知。

1.3 留学生对中医疗法的认可度

调查中大约50%的留学生愿意尝试中医疗法，他们认可中医的疗效，但仍有少数人持有消极态度。他们不愿尝试中医治疗的原因很简单，就是觉得中草药喝起来太苦，艾灸和刮痧等疗法看上去很危险，他们最能接受的中医疗法是针灸和推拿。这说明我们应当加大中医药文化的传播力度，展现中医药文化特色与治疗效果。

1.4 留学生了解中医的途径

问卷数据显示:在了解中医药文化知识的留学生中，只有少数人表示是通过网络自主了解中医相关知识的，而其余学生则表示是来中国留学前查询中国文化知识时无意中了解到的。这就说明在巴基斯坦以及非洲国家中很少有关于中医药文化的宣传工作。

1.5 留学生对中医药国际化前景的展望

访谈中80%的学生对中医药国际化的前景比较乐观。因此，我们应尽力创设一些机会，让留学生们亲身体验中医药特色疗法，使他们相信中医的治疗效果，促使中医进一步“走出去”。

从问卷调查与访谈结果来看，中医药文化在对外传播上虽然取得了一些成果，但仍存在许多问题，中医药文化的传播范围和途径还不够广泛。对于以傅山先生为代表的山西中医药文化，必须深入挖掘其文化精髓，传承与发展其学术思想，探索出一套科学、系统的对外推广模式，以此扩大山西中医药文化在世界上的影响，加速山西中医药国际化的进程。

2 山西中医药文化对外推广模式构建

针对山西中医药文化对外推广现状并结合中医专业留学生的问卷与访谈结果，总结出山西中医药文化对外推广途径。通过建设中医药英文网络平台、培养中医药国际化人才以及加强留学生教育等措施，丰富中医药文化传播内容，拓宽对外传播途径，使山西中医药文化走向世界，让更多的人了解进而接纳山西中医药文化。具体包含以下几个措施。

2.1 建设中医药英文网络宣传平台

以山西中医药大学英文网站为基础，努力创建山西中医药知识栏目，科学系统地对外宣传山西中医药文化。

2.2 加强中医药国际化人才培养

中医院校的绝大多数本科学生并不具备良好的中医药外语翻译能力，因此毕业后大都从事与中医药英语无关的职业。目前山西省缺乏这种既精通中医又精通外语的复合型人才，这是我们在中医药国际交流领域面临的主要问题。因此中医院校可以通过学校特色专业，在学生中开设《中医英语》《医学英语》等拓展课程，培养学生的跨文化传播理念以及中医药外语交流能力。

2.3 提升留学生培养质量

“一带一路”沿线国家大批留学生选择来华学习中医，这是中医药文化对外传播的大好时机。因此，要科学地制定培养方案，提高教学质量。课堂教学中，专业教师既要教授中医专业知识，也要让留学生了解中医文化知识。对外汉语教师更要充分利用讲授汉语的便利条件，使留学生更多地了解中国传统文化，增强文化认同感。

3 结语

在“一带一路”背景下，随着中医药国际交流与合作的广泛开展，中医药文化传播已进入新纪元。该研究旨在探索如何通过建设中医药英文网络推广平台，培养中医药国际化人才，提升留学生培养质量等途径，优化山西中医药文化对外传播方式，从而推动山西中医药文化在国际上的进一步推广，助山西省中医药走向世界。