谈规律教学的“门门道道”
2018-03-06 00:09李鸿彬
中学物理·初中 2017年8期
李鸿彬
摘要：規律教学是物理教学的重要内容，本文在培养发展学生物理核心素养的理念指导下，在总结教学经验的基础上，从建立规律、理解规律、应用规律三个方面提出了规律教学的有效方法，并示例予以分析解读.
关键词：规律教学；建立；理解；应用endprint
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