小学美术教育特点和“生本”教学方法探讨

曾洪平

（四川省宜宾市兴文县城西学校 四川宜宾 644400）

现如今，在国家教育制度不断改革和创新的环境和背景下，小学美术课程的教学方法与模式也在进行着有效的革新。为了能够更好的提升小学美术教育课程教学效果，小学美术老师必须要充分认知和掌握小学美术当前的教育教学现状和特点，并充分尊重学生们的主体性教学地位，结合学生们的个性化特征和学习现状进行教学方法的创新和运用，促进学生们更加积极、主动的去学习美术知识和内容，培养和提升小学生们的学习兴趣以及自主学习能力和探究知识的能力，培养小学生们的美术素养，提升美术课程的教学品质。

一、小学美术教育特点分析

小学美术课程的教育特点有很多，老师为了能够更好的提升小学美术课程的教学效率，必须要对小学美术教育的特点和情况进行全面的分析和掌握。下面对小学美术教育的特点进行分析和研究：

1.美术教育的范围比较广泛

在进行美术课程教学时，由于美术多是以物质原料为表现显示，并通过一定的面积和空间来将艺术展示在作品当中，从而将美术的内涵和价值体现出来。美术的教育范围非常广泛，可拓展到绘画、建筑等多个领域。美术教育内容的多样化能够不断拓展学生们的思维和视野，并推动学生们更好的学习美术，丰富学生们的美术素养，提升学生们的综合能力。[1]

2.教育审美

审美是美术教育的主要内容和特点。在小学时期开设美术课程，主要是为了培养学生们的审美能力，建立正确的的审美观，从而不断健全和提升学生们的个性和人格，使得学生们能够向德智体美等方向全面发展。[2]

3.培养学生们的美术素养和综合能力

在美育教学中，培养学生们的美术素养和综合能力也是小学美术教育的重要特点。通过对学生们进行美术知识和内容的教学和输出，使得学生们能够更好的学习、体悟美术教育的真正内涵，不断提升小学生们自身的美术审美能力和美术素养，促进小学生们能够更加全面的成长和发展。[3]

二、小学美术课程教学中生本教学方法的运用方略探究

所谓的生本教育主要就是围绕学生们来开展美术课程的教学，一切以学生为中心，充分尊重学生们的主体性教学地位，不断培养学生们的自主学习能力和探究能力，培养学生们学习美术课程的积极性和兴趣，并引导和鼓励学生们参与到美术课程教学当中来，促进小学美术课程教学效果得到有效的提升。下面对小学美术课程教学中生本教学方法的运用方略进行探讨和研究：

1.更新小学美术课程的教学理念

随着国家教育制度的持续革新，小学美术老师们的教学观念和思维也要随之不断改变。美术老师们必须要摒除传统的教学思路，与时俱进，在美术课程教学方案的制定和实施等方面要时刻以学生为中心，结合学生们学习美术课程的现状和个性化特征来实施美术教学，以正确的思维和方法来鼓励和引导学生们更加主动、积极的去学习美术知识，并不断拓展学生们的思维，丰富学生们的美术素养和内涵，促进小学美术课程教学效率的有效提升。

2.尊重学生们教学主体性，培养学生们学习兴趣和激情

国家不断改革的教育制度要求老师们必须要充分尊重学生们的教学主体性，着重培养小学生们自主学习美术知识的能力和水平，培养学生们的学习兴趣和激情。老师可以运用多媒体教学技术来辅助教学，创设多样化的美术教学情境，拓展学生们的美术思维，更好的活化美术课堂的教学氛围，提升美术课程的教学效率。例如在《肖像艺术》教学中，为了能够让学生们学习和了解人物肖像画以形写神的特征，认识和掌握不同的艺术形式，培养学生们欣赏多样美术文化的能力，并引导和鼓励学生们更加主动、积极的去学习和探索美术知识，老师要引导学生们去主动学习人物肖像艺术，并运用多媒体教学软件来辅助《肖像艺术》教学，这样能够有利于学生们更好的欣赏肖像艺术，对于著名人物的肖像进行深刻的赏析。与此同时，在学生们学习和掌握了肖像艺术的方法之后，老师可以给学生们展示其他人物肖像，如《白求恩》、《作曲家斯特拉文斯基》等，让学生们运用肖像艺术赏析方法进行自主赏析，同学之间还可以开展相互讨论和研究，彼此交流意见和想法，相互促进和补充，老师还可以做出积极的引导和指导，促进学生们自主学习能力和美术素养的有效提高。

3.强化师生之间的互动与激励，重视理论与实践的有效融合

在美术课程中实施生本教学方法时，老师要多与学生们进行交流和沟通，增强师生之间的互动和生生之间的互动，这样使得老师们能够更好的掌握学生们学习美术课程的现状和具体心态，进而不断实施鼓励和激励的教学策略，不断培养学生们学习美术课程的积极性，引导学生们更好的探索美术知识，感悟美术内涵。与此同时，老师也要引导学生们重视理论与实践的有效融合，将所学的理论化美术知识更好的应用到美术实践活动当中来，不断创新多样化的美术实践项目，丰富美术实践内容，促进学生们更加主动、积极的去学习美术、热爱美术，提升美术教学的效果。

结语

综上所述，在新课改的环境和背景下，小学美术老师必须要不断改革教学理念，拆给你新美术教学模式，从学生们的具体实际出发，运用生本教学的模式和方法，着重培养学生们良好的学习习惯，提升学生们自主学习美术知识和探究美术内容的能力，从而不断提升学生们的审美能力和美术素养，促进小学生们能够取得更为全面的发展，提升小学美术课程教学的效率和质量。