高校课堂考勤与手机使用限制系统的设计

向小琼 李敏 刘景明 刘海燕

摘要 考勤是高校检验学生学习态度的一种手段，在高校中发挥着重要作用。现如今，大部分高校考勤方式，仍旧以点名或是登记表的方式记录学生的出勤率。占用了太多的课堂时间，且较低的考核效率在一定程度上，影响了高校课堂教学效率。二十一世纪又被称为信息的世纪，几乎人手一台的手机，为我们的生活提供了巨大的便利。根据如今手机的普遍使用状态，笔者认为手机考勤取代传统考勤方式，是一种可行性的考勤方式。本文围绕手机考勤系统，分析手机考勤优点与缺点，试验性的将手机考勤应用于课堂考勤。

【关键词】高效课堂 考勤 收集 限制系统 设计

考勤制度可以维护课堂秩序，提高管理学生水平，是检验学生学习态度的重要手段。此外，在高校选修课与考查课中，学生的课堂出勤率也是期末成绩管理的重要组成部分。现阶段大多数高校均采用花名册点名，或是登记表登记的方式进行考勤。这种方式非常容易出现代答情况出现，同时这种方式还会浪费大量课堂时间。因此传统考勤也不再得到人们看重，创新考勤模式已成为提高课堂教学水准，教师所积极探索与创新的重要工作。

1 手机考勤系统论证

在现代技术发展中，多媒体、电子设备以及网络等技术设备横空出世，在人们生活中得到广泛普及。在电子网络设备与技术渗透人们生活与工作的过程中，这些设备和技术为人们的生活提供了极大的便利。此外，在人们经济水平提升的过程中，智能手机更是走进了千家万户。无论哪个阶层、哪个行业的人手里最起码都会有一台手机。智能手机与网络的普及为手机考勤系统的设计，提供了必要的发展前提。

相较于传统考勤，手机考勤不需投入更多学习成本及资金投入成本，实现率高。其次手机普及率很高，师生在使用手机考勤时没有任何阻拦的门槛。并且，手机考勤效率高，能够节省课堂时间，教师可以充分发挥课堂时间的价值，提高教学效果。最后相较于传统考勤方式，手机考勤可以大幅减少代答情况出现，准确率相对来说能够得以提高。

2 考勤系统设计

2.1 框架结构

本文涉及的高校课堂考勤手機使用限制系统由手机端软件、考勤机以及后台服务器组成。框架如图1。其中手机端为学生自行下载的手机APP，功能包括签到限制、学生签到及学校活动推送的服务。考勤机则包括记录考勤、上传考勤结果、实时点名、导入师生信息的作用。后台服务器接入校内管理系统，功能包括考勤统计、动态管理课程、班级与学生。

2.2 模块设计

手机考勤系统设计思路为.考勤机点名、学生手机APP签到、考勤机匹配学生学号、课程信息完成考勤。后台服务器负责考勤系统全程监控。此外在于考勤机配对过程中，手机APP与考勤机会使用限制系统，限制学生手机使用，避免出现重复考勤、或代替考勤情况出现。当学生手机在课间擅自退出限制状态，则考勤机会将学生手机信息上传至后台服务器，记录学生手机状态变化。

2.3 功能设计

2.3.1 包括信息导入功能

即考勤机从后台服务器导入班级信息、教师信息、学生信息等。

2.3.2 包括点名系统

考勤机在导入班级信息表中增加考勤状态，将所有学生默认状态设置为未到。点名开始后，由学生登录APP与考勤机配对，完成登录，此时考勤机会将学生考勤状态，改为己到。此外，考勤机还负责学生手机课堂状态记录，如果学生中途离场或是取消受限则会立刻通知科任教师及后台系统。

2.3.3 还要增加手动考勤功能

这是因为部分学生如果手机出现系统问题，或是手机没有足够电量支撑整堂课程结束，那么此时教师便应当使用手动考勤功能，当确定学生出勤后，将学生的出勤状态改为己出勤。

2.3. 4 则是考勤结果的导出与生成

当结束考勤工作后，考勤机会将考勤表自动编撰成文件上传给后台服务器以及教务系统，记录学生的出勤情况。

3 结语

相较于传统考勤方式来说，手机考勤最大的优势便是因采取了限制技术，避免了课堂出现代答问题出现。不仅实现了高校课堂考勤，同时还提高了课堂出勤能力，提高了课堂纪律管理水平。利用手机考勤系统，可以有效维系班级管理质量，同时可以加强班级纪律水平。同时这项系统便捷、易推广且实施成本低等优势，更是让学生可以快速完成打卡登记。当然这项系统也存在许多明显的问题，包括许多学生拥有多部手机。以及学生有可能会携带他人手机代打等，都是现阶段我们所应思考与解决的问题。

参考文献

[1]刘建强，陈宇，刘兆瑜.基于位置服务的高校课堂考勤系统设计[J].信息通信，2017 （08）：112 -114.

[2]李成思，刘欣宁，基于手机的高校课堂考勤系统的探索与实践[J].河南科技，2017 （13）：15 -16.

[3]王兴，吴珊珊.高校课堂自动化考勤与手机使用限制系统设计[J].计算机时代，2016 （04）：25-27+31.