(大连医科大学 辽宁大连 116044)
职业价值观是个人在职业生涯中对于自身如何进行正确发展的重要指引目标,良好职业价值观的确定,能够为自身的职业发展带来非常重要的意义。但是大学生在学校中承担的身份更多的是做为一名学生,因此对于职业价值观的确定存在实践意义上面的困难,针对这一问题,中共中央总书记习近平在2014年5月的天津考察时就做出了明确的指示,就业是民生之本,要切实的做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。为此,高校要切实做好这方面的工作,针对学生职业价值观树立较为困难的问题根据自身的教学条件,和学生的实际情况进行科学的引导,促进学校毕业生素质的提升。[1]
现在的大学生大部分是95后的群体,这一年龄段的人群清楚的感受到了改革开放对于我国经济发展的帮助,同时也是在信息时代下成长的一批人,这就使得他们对于中国市场的认识和主流的正确认识存在着很多的差异,有些人对于中国市场的认识还停留在几年之前,这对于经济发展迅速的中国市场来说,这就是一种较为错误的认识,同时改革开放和信息时代的发展虽然极大的刺激了经济的增长,但是对于我国来说,这一社会现状也出现了极大的思想冲击,很多的学生受到资本主义国家对于“个人至上”价值观念的影响,对于自身在我国的发展造成了极为不利的影响。我国作为一个社会主义国家,个人利益和集体利益一直都是息息相关的,只有维护了集体的利益,将自己对于集体应尽到的责任和义务进行完成,才能够帮助自身在职业生涯上有着更大的发展。[2]
我国经济发展过快,因为共同富裕在实现上面还存在着一定差距,这就使得近年来在社会上出现了较大的贫富差距,很多的大学生在校园生活中对于这一社会状况认识不清,并且因为自身的思想觉悟较低,在受到西方资本主义国家中利益至上的观点之后,使得自身对于利益和金钱更加的看重,在进行职业选择和大学学习的过程中往往会将短期的金钱反馈来衡量这一学习内容和工作的重要性,很大的大学生因为这种原因失去了很多对自我未来有着更大发展空间的学习机会,对于自身的发展有着极为不利的影响。
21世纪是一个信息大爆炸的时代,我国在改革开放的基本国策的大环境下,文化呈现出了多元化的发展态势,现在的学生能够熟练的使用互联网在网络上寻找各样的信息,这就使得很多的学生能够依靠现在的手机、电脑、平板等各种网络终端吸收中国文化、传统文化、现代文化、社会文化、资本文化。这些文化因为侧重点不同,往往存在着各种各样的冲突,对于学生的发展和社会的初步认识会造成极大的阻碍,学生会因为受到多种价值观的影响,难以依靠自己在树立正确的价值体系,尤其是在现在继续深化改革开放的历史浪潮下,这一问题变得更加的明显。很多的学生在这种大环境下难以形成正确的价值观,对于学生的自我修养的养成来说,很多的学生会因为观念模糊、价值观偏离等多种原因,再加上家庭和社会的影响,极为严重的制约优秀价值观的形成。
计划生育政策的实施使得独生子女数量增加,在家长的庇护下许多的学生都存在以自我为中心、自私自利的问题,这种个人主义倾向表现在大学生择业时重点考虑薪酬与条件等,而不重视社会与国家利益,择业重心的转变既体现出大学生的进步,但是并未意味着职业选择可以脱离社会需求,只有根据社会的发展需要合理选择职责,才能够推进社会的进步与发展。[3]
我国当今的市场上对于应用型人才有着非常大的缺口,为此,很多的高校为了促进学生向着这个方向发展,以增加学生在毕业之后就业率的增加,这就使得大部分的高校在教学中为了增加学生的实践性,往往会和多个企业进行合作,利用产教融合的方式增加学生对于理论知识的运用,这一方面的教学在很多的高校已经形成了非常健全的体系,并在市场上得到了良好的反馈。同时,高校在这一新时期应该认识到,产学合作平台不能够仅仅运用在学生的教学任务上,为了促进学生向着更加健全的方向发展,应该充分的利用在其中学生对于职业岗位初步接触,在其中学习企业的各种先进的文化,和在定岗实习中需要培养的正确价值观,使用这种方式让学生的价值观得到更大的升华。
大学教育对于学生来说,通常来说非常的自由,很多的学生为了在大学的学习中能够增加见识,增加社会实践能力,往往在课余时间在学校的周边进行一些勤工俭学的实践活动,大部分的高校在面对这一问题时,进行考虑的往往是安全问题,并没有对其进行更加细致的管理,为此,高校应该改变这种放养状态,对于在外面进行实践的工作人员,学校应该组织相应的工作人员对其进行一定的管理,并和一些经常招收学生为员工的单位取得联系,和他们取得进一步的合作,共同协作学生的职业价值观的正确树立。
总而言之,大学生职业价值观的确认对于个人的发展来说,有着极为重要的意义,同时对于国家的发展来说,学生都能够树立正确的职业价值观将能够加快社会主义现代化的建设步伐,为实现中华民族的伟大复兴而更好的团结全中国的力量。为此,高校和大学生一定需要共同努力,才能够实现这一目标。