校园体育文化建设对河北传媒学院体育课选项课的影响研究

齐剑锋 石松 韩志刚 张富德

摘 要：本文通过分析全校体育文化建设内容以及各学院开展的体育文化建设对大学生的影响，全面提高学生的体育文化素养，增强学生体育锻炼意识，为体育选项课内容与项目的拓展提供理论依据和现实依据。

关键词：体育竞赛;体育文化;体育活动

大学体育作为培养与提高学生体育能力的一门课程，潜移默化地将体育知识与能力作用于学生，学校通过组织丰富多彩的体育教学活动，向学生传递相关知识，让学生掌握一定体育技巧，并养成良好的体育锻炼的习惯。但是教学时间的长短对学生的影响依然有限，因此课余时间多姿多彩的体育文化活动又有着体育课无可比拟的优势，浓厚的校园体育文化氛围可以吸引更多学生参与到体育活动中来，提高学生的综合素养，全方位提高学生合作能力、自主能力等多层面能力的发展。校园体育文化建设作为国内外高等院校体育事业发展不可分割的一部分，是提高学生体育素养，培养学生体育锻炼习惯，增强学生体质健康，培养学生意志力的重要途徑。同时，校园文化建设促进学生交流，培养学生团结协作能力和社会适应能力，也影响着学生参加体育锻炼的热情。

河北传媒学院体育课自2005年开展体育选项课，至今将近15年，大学体育所有教师经过探讨和实践，由最初的5个项目，拓展到现在的17个项目（8项分项：足球、篮球、排球、健美操、武术、跆拳道、网球、体育保健课，9个公共选修项目：防身术、女子防身术、轮滑、瑜伽、极限飞盘、法国拳击、篮球竞赛组织与编排、排球竞赛组织与编排、毽球），这些项目的开展与校园体育文化建设密不可分，近些年，河北传媒学院校园体育文化建设开展丰富，校级和各二级学院体育文化建设活动层出不群，对大学生选择适合自己的项目，参加体育锻炼，全面提高体育素养，发挥了巨大的能量。尤其是在2015年评估以来，校园体育文化建设蒸蒸日上，校级体育文化建设年年有新意，院级校园体育文化建设月月有不同。

近三年河北传媒学院体育文化建设分类统计：

河北传媒学院体育竞赛发展近三年突飞猛进，尤其是在国家级和省级比赛中取得不菲成绩，校园体育竞赛活动开展传统项目常年开展，班级课外体育内容丰富多彩。但羽毛球、乒乓球、大型活动编排组织课程没有在体育选型课开设。

河北传媒学院校级及学院体育文化建设坚持不断，形成传统，学生尤其在迎新晚会较多采用健美操、武术、啦啦操和跆拳道等体育选修课内容较多。

“阳光体育活动”在教育部要求开展的同时，在学生健身和锻炼身体方面已经成为河北传媒体育文化建设的传统项目。

虽然河北传媒学院校园体育俱乐部建设社团逐年增多，新增申请项目也在逐年增多，但是由于专业指导教师的缺少导致一些新增项目无法在课程中予以开展。

大学体育课作为高校教育的重要部分，担负着培养学生健全体格，完善人格的教学任务。当前河北传媒学院体育文化建设形式主要由校外体育竞赛、全校运动会、校园篮球、足球联赛、学校文化艺术节、足球艺术节、阳光体育活动、体育社团建设构成，校园体育文化建设内涵丰富、形式多样，对学生选择体育选项课起到实践指导作用，但是还存在体育选项课内容少，新项目更新慢的问题，今后加强教师专业学习，拓展新项目教学是当前紧要的任务。