新媒体时代电视编导的创作技巧探究

张晨东

经过更高端化的数字和网络技术带动后，我国电视媒体节目涉猎体裁范畴亦愈来愈广泛，无形中对于内部编导工作人员的创新技能提出了更严格的规范要求。只有这样，才可以全方位满足各类受众群体的观赏需求，使电视编导职业迎来更理想的发展前景。本文就对电视编导在新媒体时代究竟要具备的创作技巧进行相关探讨。

1 新媒体时代电视编导的重要性

新媒体时代，传统电视媒体技术体系也在发生系统性变化，对于电视编导完善化的业务技能、创新思维、综合素养等产生了较强的依赖性，因此，应引导这部分编导工作人员积极完成创作技巧革新任务，如此才能满足社会大众对电视节目日渐严苛的规范要求。

首先，作为电视编导，可以说直接决定电视栏目的质量甚至是日后整个电视媒体事业的发展趋势。节目类型不同，制作标准自然各异，但节目创作和演绎过程中始终遵循的宗旨是进行自身独特理念表达和传播，让观众深刻认知节目内涵后，逐步衍生出合理的价值、人生、发展理念，最终使电视节目编导工作价值发挥到极致。其次，电视编导致力于使电视节目结构、内容衔接更自然紧凑，方便后续观赏群体透过节目整体层面审视、认知和解析整个节目内容，接收当中传达的最新思想。最后，电视编导直接承担将不同阶段作品过渡转化为电视栏目的重大职责，在其辅助作用下，有关节目主题内涵会得到更全面地呈现，特别是经过最新拍摄和编辑制作等技巧交互式融合后，将使整个电视栏目变得愈来愈专业、精致和有趣。

2 新媒体时代电视编导应具备的素质

电视编导存在的意义是将一系列原创要素进行电视化设计和呈现的基础上，针对不同类型电视栏目进行深入性创作、严密性把关、合理性传播。针对节目本身内涵和质量进行严格性检验调试，使这部分节目既不与事实、政治局势产生冲突，又不会重复出现引用文字错误或流于形式的消极状况。

2.1 有电视节目正确选材的眼光

这一素质即要求电视编导能够及时透过社会生活挖掘和分析一系列新鲜事物，进一步为后续电视栏目选材和创作提供丰富的启示作用。至于这部分素材将细化为富含时代意义的题材、较为鲜活的事件、社会大众普遍关注的焦点问题等等，想要牢牢把握，电视编导就应该拥有专业定向的注意习惯以及丰富的生活经验。

2.2 有充实的知识底蕴

作为一名现代优质性的电视编导，其知识面亦应该足够广博，毕竟这部分创作活动涉及领域范畴广阔，因此亦要求编导同步扮演所谓的通才角色。所以说，各类电视编导人员须竭尽全力学习不同类型的知识、大幅度提升自身的艺术修养和创作水平。如熟练掌握节目选材、策划、构思、采访拍摄等基础知识和技能，可以针对不同类型节目优势予以赏析和借鉴，随后配合解说词、画面、声音等要素创作出高质量的栏目。

2.3 有广阔的视野

新媒体时代下的电视编导还应该拥有广阔的视野，能够配合自身高超的政治思想、理论、品德修养等进行舆论导向精准性把控。首先，凭借较为敏感的政治反思意识、较强的社会责任理念和洞察能力，维持节目内部思想和社会主流价值观念、道德标准的贴合结果。其次，时刻树立起清廉的工作作风、秉承为受众群体服务的信念，进行更为系统的进行编导理论记忆消化和实践应用技能拓展。毕竟只有将理论和技能充分地融合过后，开创出的作品才能够更加受欢迎。最后，充分发挥电视编导的艺术想象力并融入受众心理学，令作品传播效率得以理性化提升。

3 如何提高新媒体时代电视编导创作技巧

3.1 增强电视编导文化素养

想要切实改善电视节目创作水平，并与时代接轨，第一要务是定期组织深层次的培训指导活动，大幅提升编导人员的专业技能、文化素养等。当前，网络信息技术着实发达完善，社会大众可以利用网络获取更多元化的信息，不过却因为当中内容真伪难辨，难免受到误导。在此期间，电视编导只有拥有高超的文化素养，才能保证在信息资源整合环节维持必要的真实性，之后凭借自身宽阔的视野、敏锐的洞察能力，开发出愈加新颖且丰富多彩的节目形式，进而透过本质层面提升电视节目的内涵。除此之外，还应定期组织这类编导人员进行适当规模和深度的培训，完善其知识结构，保证和电视媒体实际发展速率同步接轨后，将电视媒体传播效用发挥到极致并引导受众群体更好地接受电视引导，最终令电视节目得到更快和高深层次地发展。

3.2 提高电视编导的创新水平

新媒体时代环境下，电视节目想要屹立不倒，就应积极进行自我创新，提升电视编导综合能力，全方位满足电视节目发展需求。但这一创新过程十分漫长和艰辛，要求有关工作人员结合丰富的实践经验和敏锐的媒体触觉潜能进行一系列创新要素整合贯穿。

第一，在明确受众群体最新的电视节目观赏要求的基础上，基于电视节目本质层面开发设计出精细化的电视节目内容，进一步发挥对社会价值观推广宣传的作用。特别是在全新媒体环境下，电视受众群体在精神文化追逐上动力愈加强烈，并渴望通过电视节目观赏和互动功能达到宣泄自身情感的目的，因此，编导人员应在实际创作期间牢牢把握这类细节，充分发挥自身创作节目的精神传播能效。第二，积极与受众群体进行深层次的互动交流。传统电视节目都是和场内人员进行沟通，没有顾及场外群体的感受。而网络技术日渐发达后，编导人员便能赋予电视节目更多的互动功能，保证各类区域收看人员都能够即时表达个人意见，为创作人员提供创新思路，以使节目变得愈来愈亲民化，赢得更多关注和认可。

3.3 加强电视媒体的新编导概念

电视媒体编导概念是否新颖和清晰，将直接决定有关栏目的内涵和质量，因此，电视编导在开展手头工作时，需要时刻明确不同类型电视节目的主题方向，保证穿插的任何内容和形式都能愉悦观众身心。具体处理方式是，在适当迎合文化传播和文明发展的全新趋势的基础上，兼顾所有观众的艺术审美诉求，贯彻更高层次的节目编导指标。娱乐事业不断繁荣后，央视和不同地方卫视都推出了丰富的娱乐节目，旨在让观众在轻松的氛围中获得新知并提升素质。比如，湖南卫视的《声临其境》节目，编排过程中加入了经典影视剧对白和场景演绎等全新环节，更鼓励场外观众积极地进行互动式评价，在保证他们对经典电影文化认知愈来愈深刻、与明星交流愈来愈密切后，达到向社会大众传播更多文化知识的目的。

4 结语

在新媒体时代下，提升电视编导的创作技巧涉及诸多方面的内容，包括文化素养提升、创新潜力开发、新编导概念强化，等等。相信长期坚持下去，定能创作出更优质的电视节目，发挥对社会大众正确的舆论导向作用。

[1]刘在乐.全媒体时代电视编导的创作技巧探讨[J].科技传播,2013(24):151.

[2]芦蓬.新时代背景下电视编导的创作技巧[J].神州,2013(20):138-149.