孝感应城市:讲好“我和幼儿的游戏故事”

2018-02-13 01:38
湖北教育·综合资讯 2018年11期
关键词:应城市幼儿教师阶段

本刊讯(记者 王娜娜  通讯员 张明 沈秉雯)“讲我们的故事,讲我们和幼儿的故事,讲我们和幼儿的游戏故事”。11月13日,应城市幼儿园“我和幼儿的游戏故事”优秀案例展评活动在商业幼儿园瑞丰分园成功举办。50位参赛选手为大家带来了一场精彩的游戏故事盛宴:幼儿教师在娓娓道来的游戏故事讲述中呈现自己的教育智慧,解读幼儿游戏行为,思考如何让孩子成为游戏的主角。三位评委从游戏案例的价值意义和理念、教育策略的使用、演讲表现力等不同维度进行了精彩点评,与选手进行思想和观点的交流,将活动推向高潮。

据应城市教学研究室学前教育教研员华小卉介绍,此次活动持续近一年时间,历经四个阶段:第一阶段是发起阶段,市教研室从今年3月开始面向全市各級各类幼儿园征集优秀案例,旨在让幼儿教师读懂幼儿游戏,唤醒教师思考,点燃教师讲述故事的激情;第二阶段为行动阶段,鼓励幼儿教师积极创设真环境,放手让孩子自主游戏、自由选择,支持幼儿想法;第三阶段是反思阶段,幼儿教师解读幼儿游戏行为,发现游戏中的问题并对教育方法进行反思,助推游戏科学发展;第四阶段是总结阶段,教师提炼游戏故事,写教育叙事,展示教育故事,深化游戏内涵。

华小卉说,通过一系列活动希望各幼儿园教师能够开启“三专模式”:专业阅读、专业思考、打造专业学习共同体。期待每一个参加展示的老师成为星星与火种,闪耀光芒也照亮应城学前教育去“小学化”的天空。

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