“数形结合”巧解题

2018-02-11 16:57杨泓轩
初中生世界·七年级 2018年2期
关键词:锐角三角钝角直角三角形

杨泓轩

上课遇到数形结合的问题时,老师经常会提到著名数学家华罗庚的名言,“数缺形时少直观,形少数时难入微.数形结合百般好,隔离分家万事休”.下面一道选择题,我就是用先“形”后“數”来解决的.具体如下:

三角形的三条外角角平分线所在直线相交构成的三角形( ).

A.一定是锐角三角形

B.一定是钝角三角形

C.一定是直角三角形

D.无法确定

这类题目如果出现在考试卷上,一般都会放在选择题的最后两个题目中.这题没有图形,大多数人在考试时都会败下阵来.有些同学可能确实不会,而有些同学可能有能力解决,但没有画图的意识,往往成了解题的障碍!乍一看,题目确实无从下手.考试时,我遇到这道题也是这样的感觉,但我没放弃,而是结合题目的要求,在草稿纸上涂涂画画,一涂一画,这道题的答案就慢慢清晰了,显然,如图1,△DEF应该是锐角三角形,选答案A.

仅有一个图形不严谨,因为从“角度”来说,可以将三角形分为三类.于是,我又画出了直角三角形(如图2)与钝角三角形(如图3)的情况.发现最后的三角形都是锐角三角形.也就是说,不论原△ABC是何种三角形,最后的△DEF都是锐角三角形.

图形非常直观,但仅有直观的结论是不严谨的,还需要证明.可以从“数”的角度进行证明,设∠BAC、∠ABC、∠BCA的度数分别为x、y、z,则∠DAB=[12](y+z),∠DBA=[12](x+z),所以∠D=180°-[12](y+z)-[12](x+z)=90°-[12z]<90°.同样的道理,∠E=90°-[12y]<90°,∠F=90°-[12x]<90°.从而,得到△DEF是锐角三角形.

这道题发现结论、证明结论的过程充分体现了“数形结合”的好处.图形的直观帮我们找到答案与思路,但严谨性还需要结合图形,运用“数”来完成.

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