抓学科质量，促内涵发展

侯菊英

党的十八大以来，随着中国特色社会主义进入新时代，马克思主义理论学科也迎来了发展的春天。河南理工大学党委高度重视马克思主义理论学科建设：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧抓住学科建设质量这一核心，抓好队伍建设，努力产出高质量的研究成果，服务好学校思想政治理论课教学和马克思主义理论学科硕士研究生的培养，积极开展咨政服务，促进马克思主义理论学科的内涵式发展。河南理工大学马克思主义理论学科于2017年教育部第四轮学科评估中获得C+成绩，2018年获批河南省第九批一级重点学科，将其学科实力、学科影响力提升到新的阶段。

高质量的队伍是学科建设的保障

学校党委深刻地认识到，人的因素是第一位的，队伍建好了，就能产出高质量的学术成果，吸引优秀的学生，为社会提供高质量的咨政服务。如果没有高质量的队伍，学科建设就是无源之水、无本之木。为此，学校“引”“育”并重，“引”就是从著名高校招引优秀博士研究生，“育”就是注重培养已有的人才，把哲学、政治学、历史学、党史党建等相关学科力量有机融入马克思主义理论学科，整合、扩大学科实力。同时，培养学科带头人，建设学科梯队结构，为学科建设提供充足的动力保障。

经过多年努力，马克思主义理论学科拥有一支实力较强的师资队伍，现有专兼职教师63名，其中，教授11人、副教授23人、博士31人、硕士生导师32人。教师队伍里有享受国务院特殊津贴专家1人、全国高校优秀思政课教师1人、省优秀专家2人、省学术技术带头人2人、省宣传文化系统“四个一批”人才1人、省青年文化英才1人、省百名优秀青年社科人才3人、省科技创新人才（社科类）2人、省中原千人计划人才1人、省高校思政课优秀教师5名。2013年、2015年、2017年，教师队伍获批3个省级高校哲学社会科学创新团队，分别为“中国特色社会主义文化建设理论与实践”“社会主义意识形态建设理论与实践”“文化软实力建设理论与实践研究”创新团队。

接下来，学校计划加大对优秀人才的引进和培育力度，并加强与国内马克思主义理论学科博士点机构特别是“985” “211”高校马克思主义学院的联系，掌握优秀博士研究生的信息。学校也要加大对现有青年教师人才的培养力度，使优秀人才尽快脱颖而出，为学科持续发展打牢人才基础。学校还要定期邀请全国马克思主义理论学科的权威专家来校讲学，为教师提供指导，同时积极鼓励教师出国进修，开阔教师的学术视野，提升教师对外学术交流的能力。

高质量的研究成果是建好学科的基础

能否产生一批质量高、影响大的学术研究成果，这是衡量高校学科综合实力强弱的核心要素。近年，马克思主义理论学科的老师们潜心问学，注重研究重大理论与现实问题，逐渐形成马克思主义基本理论及当代价值、马克思主义中国化与当代社会发展、思想政治教育理论与实践、中国特色社会主义文化理论与文化建设等4个学科方向，在学术研究方面取得了一些突出成绩。

近5年来，学校教师共承担国家社科基金项日“社会主义核心价值体系引领中国特色社会主义人文学科和人文文化研究”“改革开放以来社会意识变动视阈下的国家文化安全问题研究”“多元文化场域下马克思主义意识形态话语权建设研究”“习近平总书记关于人类命运共同体思想研究”等7项，省部级项目71项，出版学术专著24部，在《光明日报》发表8篇重要理论文章（含“光明专论”2篇），发表CSSCI学术论文99篇，2篇文章受到中宣部的表彰，2篇文章受到河南省委宣传部的表彰，4篇文章被《人大复印资料》全文转载，获得省部级以上奖项15项、教育厅高校人文社科獎23项、其他科研奖38项。周玉清教授和王少安教授合撰并发表在《光明日报·光明专论》上的《论抵制低俗文化之风》，入选中宣部《新闻阅评》、被《马克思主义理论研究和建设工程参考资料》全文收入、被《新华文摘》全文转载，在全国产生了重大反响。

今后，在提升马克思主义理论学科的科研质量方面，学校将引导本学科研究人员关注党和国家重大理论需求，紧盯学术发展动态。鼓励研究人员发扬“坐冷板凳”的精神，长期、深入追踪某一领域的重要问题，努力做深做透，做出特色，做出“独门绝技”。组建社会主义核心价值观研究等科研团队，以团队的力量攻关重要理论和现实问题，加大对重要学术研究成果的奖励力度。

提升人才培养质量是学科建设的根本目标

以高质量的师资、高质量的研究成果支撑高质量的思想政治理论课教学和马克思主义理论学科硕士研究生的培养，是马克思主义理论学科一贯遵循的原则。该学科点依托马克思主义学院，有马克思主义理论学科一级硕士点完整的人才培养体系。学院坚持有针对性地讲授好理工科高校思政课的教学特点，组织教师持之以恒地进行探索，坚持及时把学术研究成果转化为教学内容，不断提升思想政治理论课教学效果。校党委书记邹友峰教授、校长杨小林教授带头为本科生上思想政治理论课，产生了良好的示范作用。

学院建成马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、马克思主义发展史、中国特色社会主义理论与实践研究等4门省级思想政治理论课优秀课程。5年来，学院共获得省高校思政课奖励基金一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项，省高校思政课优质课程及教育科学优秀成果奖等28项。马克思主义理论学科已培养8届硕士研究生共269人，马克思主义理论学科硕士学位点被抽检的论文全部合格，有6名同学考上中国人民大学、武汉大学、南开大学等高校的博士研究生。

今后，马克思主义理论学科将继续坚持以育人为本的理念，认真学习并领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，严格遵照教育部《高等学校思想政治理论课建设标准》，进一步提升全校博士研究生、硕士研究生、本科生的思想政治理论课教学效果，在习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”方面下足功夫，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人作出贡献。

高质量的咨政服务是提升学科影响力的重要工作

面向社会做好咨政服务是马克思主义理论学科的“本分”，是提升学科影响力的重要体现。该学科依托河南省中国特色社会主义理论体系研究中心的支持，坚持每两个月向省委宣传部上报有关文化、意识形态方面的社会重大舆情及分析，为省委进行社会思想意识的精确研判发挥了应有的作用。该学科先后有一大批科研成果受到中宣部、省委宣传部的嘉奖，其中，被《新闻阅评》《马克思主义理论研究和建设工程参考资料》转载1篇，被《咨政参考》《河南省哲学社会科学成果要报》刊用3篇。省委常委、宣传部长赵素萍多次专门批示表彰该学科所作出的积极贡献。5年来，该学科共有9人入选省委讲师团宣讲专家，与河南省社科联密切合作编著马克思主义大众化的精品力作，先后获得省社会科学普及优秀成果奖13项，其中特等奖2项、一等奖2项。

今后，马克思主义理论学科将继续本着服务社会的理念，一如既往地做好咨政服务，提高咨政服务水平;进一步加强与党政部门、企事业单位的联系，充分发挥本学科点的“智库”作用，推动教学、科学研究与决策咨询协同发展，提高社会声誉;借助河南省中国特色社会主义理论体系研究中心、河南理工大学太行发展研究院等平台，紧密结合河南省的实际需求，深入做好咨政服务;鼓励教师深入党政机关、企事业单位、居民社区等进行理论宣讲和党建指导。