聂娜
当理清了文化白信的脉络来源后,我们今天来说一说怎么才能讲好中国故事。
首先,要清晰明辨,坚定理想信念。近年,某些网络文章中出现了一些否定中华文明、歪曲党史国史的论调。在一些微博微信朋友圈内,质疑党的领导、诋毁国家形象、丑化革命英雄的言论也时有发生。我们将这种思潮称为“历史虚无主义”。
我们一方面大跌眼镜,唏嘘不已,一方面也为一部分“恶搞”“戏说”下的各种碎片化资料所困惑。有的学生跑来问我:“老师,雷锋日记是真的吗?”“邱少云在烈火中一动不动是不是违背生理学常识?”“老师,黄继光堵枪眼的故事是不是为了鼓舞士气虚构出来的?”“有两个英国青年重走了长征路之后,说只有3700英里,您怎么看?”如果我们没有时代责任感和科学鉴别力,如果不引用更多的史料,还真的很难说服大家。我们需要尊重历史,坚定白信,既要反对“无脑吹”,更要鉴别“高级黑”。面对上述学生的问题与困惑,我会告诉他们,“雷锋的日记共121篇,约4.5万字,光日记本、笔记本就用了9本。雷锋的日记里除了做好事还有很多其他的内容,最重要的是雷锋的日记是在他牺牲之后才被发现的,他写日记并不是为了留名”;我会告诉学生.“邱少云被烈火包围时还活着,并且意识清醒,他以常人难以想象的强大意志,承受着肉体被焚烧的剧痛。与其说‘违背生理学倒不如说‘战胜生理学,邱少云就是这样一位用强大的意志力战胜了生物本能的伟大战士”;面对上述学生的问题与困惑,我会告诉他们,“如果有机会,你可以去趟北京,看一看军事博物馆里黄继光的战友、上甘岭战役志愿军45师前线指挥所秘书在战场上拍下的黄继光遗照,他牺牲时两手高擎,保持着扑向敌人枪口时的姿势。这是最真实的史料,这样一位英雄的就义,不容置疑”;我会告诉学生,“质疑长征的英国小伙子走的路和当时红军的行程并不相同,如果你感兴趣,还可以看一下美国著名记者索尔兹伯里的《长征:前所未闻的故事》,以及埃德加·斯诺那本被翻译成20多种文字,几乎传遍全世界的《红星照耀中国》”。
聚焦新时代,引领新青年。我们必须保持警惕,清晰明辨,在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,白觉防范意识形态领域中的各种风险,将我们的爱国热情体现在清朗的网络空问里,体现在积极向上的历史观、民族观、国家观和文化观上。
其次,要提高修养,践行社会主义核心价值观。早在2014年,习近平总书记就从哲学的高度深刻阐明了文化建设与社会主义核心价值观的弘扬和培育、文化自信与价值观自信之问的辩证关系。社会主义核心价值观是我们人生奋斗的梦想之舵,是我们中华民族的精神之钙,是当代中国的兴国之魂,蕴含着全面深化改革的凝聚力和战斗力。如今,围绕“社会主义核心价值观”这个“圆心”,亿万中华儿女同心同德,勤力前行,正在实现着中华民族伟大复兴的中国梦。
习总书记曾在参加全国精神文明建设表彰大会与代表合影时,主动邀请两位年事已高的道德模范代表与自己一同坐在前排。会后,习总书记说: “给老道德模范让座,这是尊老敬老的传统美德,这就叫人伦常情。”类似的情景也发生在习总书记为俄罗斯在华抗日老兵颁奖时,这是领袖践行中华传统美德的真实写照。
我们身边就有着许多饱含中国精神,在平凡岗位上弘扬社会主义核心价值观当之无愧的榜样。从我们河南老乡——医者仁心、垂暮之年仍绽放杏林馨香的“感动中国人物”胡佩兰,到率领中国女排重返世界之巅的“铁榔头”郎平,从爱生如子,引导学生健康成长的时代楷模——曲建武老师,再到放弃英国优厚待遇,怀揣一腔爱国热情返回祖国的黄大年……他们以“舍小我成大我”的豪迈情怀和“敢为人先、甘于奉献”的榜样精神书写了最华美的人生篇章。
再次,要传承创新,弘扬中国特色社会主义文化。古人王希孟在18岁创作《千里江山图》、王勃20多岁撰写《滕王阁序》、李贺年轻时已凭借《雁门太守行》诗名远扬。大学生们正值人生韶华时光,当代大学生要做到爱国、励志、求真、力行,要植根文化土壤,汲取中国智慧,涵养中国白信,这也是我们讲好中国故事的基石。
我们越来越多地感受到中华传统文化在屏幕与生活中的复兴。《中国成语大会》《中国诗词大会》《中国汉字听写大会》都有着超高的收视率,《国家宝藏》拉近了当代人与历史文物的距离,《经典咏流传》中的一首小诗《苔》,也感动了亿万中国人。
我们在网络上也看到无数优秀的文艺作品在向世界讲述着中国好故事。在学生喜欢浏览的A站、B站平台上也有了走红的国民历史普及动漫《那年那兔那些事儿》,还有了《今日中国如你所愿》《我在故宫修文物》等作品,学生纷纷在弹幕里发出“泱泱大国”“此生无悔入华夏”的感叹。还有诸多节奏紧凑、主旋律鲜明的视频快闪、红歌快闪等文化作品新样态,都让我们感受着紧跟时代的新节拍。
中华文化既是历史的、也是当代的,既是民族的、也是世界的。正如习总书记所说,我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,在继承中转化,在学习中超越,方能更好地构筑中国精神、中国价值和中国力量。古人有云:浩渺行无极,扬帆但信风。未来中国的文化走向就掌握在我们的手中,我们即将接过先辈们传递的接力棒,担当起文化传承和缔造的责任和使命。让我们为中华文化代言、為新时代文化打call,坚定文化自信,讲好中国故事,在自己所处的时代条件下,谋划人生、创造历史,赢得属于民族、属于时代、属于人民、属于我们每个人自己的无上荣光!