论高中物理学习的几点体会

刘奕江

摘要：因为高中物理有较大的难度，很多学生在学习物理时都存在畏惧情绪，缺乏学习兴趣，学习方法不正确等问题都限制了学生的物理学习效果，因此，我们需要找出学习中存在的问题，并采取有针对性措施解决，本文分析了高中学习的几点体会，希望可以为同学学习物理提供参考。

关键词：高中物理；学习体会

高中物理对我们也提出了更高的要求，除了需要记忆知识之外，还需要具有较高的应用能力，我们不能再依靠教师，更多的是需要自主学习，这也需要我们具有较高的自主学习能力，掌握正确的学习方法，提升自身的学习效率和效果，提升我们的物理成绩，发展自己的多方面能力，如思考问题能力、解决问题能力、创新思维能力等。

1、物理学习困难的原因

很多学生在学习高中物理时存在畏惧的心理，因为听说很难，就觉得难度很大，进而在心理上畏惧学科的学习，在学习中没有信心能够学好，缺乏学习的热情、主动性，在遇到问题时不能面对和解决，这些都限制了学生的学习效果[1]。其次，缺乏正确学习方法，我们在接触高中物理之后，就会知道其和初中物理学习不一样，对我们的要求更高，对我们的逻辑性具有一定的要求，知识的深度以及广度均有提升，但是还有很多学生在使用初中物理学习的方法，这自然无法适应高中物理学习，限制了学习效果。最后，学生缺乏对物理以及物理学习的正确、全面认识，很多学生覺得物理只需要理解就好，对记忆不注重，而要学好物理就是在理解的前提下记忆物理结论、二级结论、规律，进而灵活的应用知识解决问题。而规律总结除了教材上的之外，还有教师、教辅书上总结的，在考试中要想获得好成绩，就需要充分利用好考试的有限时间，很多考试题目中都有一个到三个是可以直接或者间接用物理规律以及结论就可以解决的，但是这需要学生有足够的积累，只有这样我们才能容易的解决问题，反之，就会花费很多时间，且无法保证准确率，因此，我们需要注重记忆和理解，这样才能高效的解题。

2、高中物理学习的几点体会

2.1掌握扎实的基础知识

解决物理问题和数学问题不一样，单靠套用公式和数字推导是完不成的，在物理学习中就需要记牢且理解基本知识。我们先要清楚基本的物理规律及概念，并且明确它们之间的联系。另外，需要记牢物理公式，清楚掌握它们的应用条件，且明确原因。再次，需要记好和理解基本知识，并且多做习题，以此来巩固知识，检测自己的学习成果。我们还需要注重情境假设以及分析和思考，这对问题的解决十分重要，在分析的过程中需要通过草图来让我们整理清楚思路，通过这样的方式可以将抽象变成具体，让问题的难度降低，还有助于打开我们的思路。我们在遇到情境分析题目时不能只靠凭空想象，需要动手画出运动草图。

2.2学会将知识系统化

物理现象之间都具有一定的相通性，并不是孤立存在的，例如光和热、电现象和磁现象。我们在学习知识时需要先把它们联系起来，建立整体的知识网络，学会举一反三和类比的方法。比如，在学习平抛运动规律时就可以延伸出斜抛运动规律，还能延伸出这样的问题的解决策略。我们只有学会举一反三，才能不断加强自己的发散思维，更好的掌握以及应用知识解决实际问题，做到学有所用。

2.3积极参与实验学习

实验是物理中的一个重要组成部分，我们要更好的理解及掌握物理规律以及知识。就需要注重实验学习，积极主动的参与进去，物理实验也是一个必须考的题目，认真的体会实验的过程，这对我们理解和记忆知识具有积极促进作用[2]。实验是物理学习的基础，物理研究中用到的科学方法以及思想都是在实验中，我们在物理学习中就需要以科学的思想为指导，通过科学的方法进行学习，确保学习的效率和效果。所以，我们必须要积极主动参与到实验演练中，仔细的观察现象以及总结结论。

比如，在实验“自由落体运动的加速度”中，我们就可以设计出不同的实验方案，比如，可以采取滴水法，找一个输液瓶，在其下面放一个金属盘；还可以用由光电门计时的白由落体试验仪，通过其可以获得多组速度和时间数据，进而绘制出V -T图像；还可以应用打点计时器，打出反应锤在白由落体运动中的点迹进行研究；拍摄频闪照片；还可以采取单摆展开有关研究。因此，我们参与到物理实验中，可以获得更加可靠的结论，认识到其过程，这要比单看教材上的理论更有效，加深我们的记忆。物理实验学习中一般都是分组练习，我们不应该只是旁观，而是需要积极主动的参与进去，熟练操作各种实验仪器和设备。另外，在平日生活中我们需要多观察生活中的物理现象，通过用学习到的知识去解决问题，这样可以深入的理解和掌握物理知识，促进我们学习效率和效果的提升。

2.4不断更新学习观念，保持长久的学习兴趣

学习兴趣对我们的物理学习具有重要作用，我们只有具备兴趣才能积极主动的投入到学习中，因此，我们需要加强对物理学习的兴趣，并且确保兴趣可以长久保持下去。要做到这一点，就需要做好反思，且需要不断的更新[3]。我们需要先做到与时俱进，结合自己的经验，更深入的进行学习，要更新学习的观念，不断的调整自己的学习模式，直到找到适合自己的学习模式和方法，可以满足高中物理学习的要求；另外，在学习物理时，需要加强总结以及反思，特别是在写作业以及测试中，需要将自己错误的地方和题目记录总结下来，找出犯错误的原因，进而有针对性的补充知识，加强对知识的掌握，且在复习时也更有针对性，可以提高复习的效率和效果，以后再遇到这样的问题就可以避免出现错误，提升自己的物理学习信心，保持对物理学习的长久性的兴趣 。

结束语：

综上所述，高中物理学习中我们难免会遇到不同的问题，这就需要我们可以积极面对和解决，掌握正确的学习方法，不断总结和归纳，提升自己对物理学习的兴趣，不断的更新学习观念，进而保持长久的学习兴趣，积极参与实验学习，将知识系统化，加强对基础知识的掌握等，不断提升自己的物理学习效果和成绩，提升自己各方面的能力。

参考文献：

[1]顾银香.浅析学好高中物理的几点想法[J].数理化学习.2013（7）

[2]黄新华.浅析高中物理教学中学生自主学习能力的培养[J].赤子（中旬）.2013（7）

[3]薛义荣.培养高中生物理学习力的有效策略[J].中学物理教学参考.2014（8）endprint