试论高中英语完形填空常见错误

2018-01-29 10:15沈雅涵
校园英语·中旬 2018年12期
关键词:常见错误完形填空高中英语

【摘要】高中英语完形填空具有一定难度,且在解答过程中困难较多,往往对不擅长该题型的考生造成了一定的答题心理障碍。本文将分析高中英语完形填空的常见错误,并提出解决对策。阐述完形填空的新要求、新特点,以及完型填空中隐藏的规律。希望能帮助同学们建立自信,打败恐惧的内心,提高英语分数。

【关键词】完形填空;高中英语;常见错误;英语知识

【作者简介】沈雅涵,长沙市实验中学。

前言

完形填空主要考察英语的运用能力、单词的积累能力、文章的综合分析能力。若想要在考试中得到较高的英语成绩,必须掌握正确解题方法余技巧,合理配合,发挥优势。因此,应分析英语完形填空的常见错误,在根源上寻求解决对策,实现英语成绩的有效提升。

一、高中英语完形填空主要测试点

高中英语完形填空中的主要测试点为:词汇的理解与正确使用;语法结构的分析能力;整篇文章正确理解能力。完形填空中对词汇的考察是重点内容,选择正确词汇,使得短文整体恢复完整。而语法的考察则需要考生通过上下文的联系,找出选项中的正确答案。考生需要了解整篇文章的内容,才能在此基础上,正确选择词汇。根据完形填空的主要测试点,可将其题型总结为:文意判断、词语检测、语法英语三个类型。只要在三种类型中多加分析,了解其中的常见错误,并具有针对性的练习,便能够在根本上提升完形填空题型解题能力。

二、高中英语完形填空常见错误分析与对策

在训练完形填空解题的过程中,常常出现各种问题困扰形成阻碍。完形填空的短文都是支离破碎的语言片段,无法像阅读理解时能够提供完整的信息。在解答过程中,既要分析选项,又要联系上下文,分析该词语是否符合全文含义。常常忽略收尾句的重要性,也难以做到利用句子来推测短文主旨,影响完形填空解题效率。根据日常练习,现总结高中英语完形填空的常见错误。

1.无法理解文章内容。在解题过程中,急于寻求问题答案,却未能认真了解文章大概内涵,推测文章内容。缺乏对整篇文章结构的认知,以及主题句的了解。加之恐惧内心,在理解短文的过程中往往存在一定的难度。

预测文章大概含义需要从文章的第一段,文章最后一段,以及各段的主题句来探寻,领悟短文的主题与内容。文章开头一般不会设有填空,且该类句子常常为文章的主旨句,是了解文章内涵的主要结构与关键所在。在遇到完形填空时,应快速的,浏览一遍全文,并特别注意文章的开头与结尾处没有设填空的句子。

例如:在某完形填空中,文章第一句话为:“The year I went to college was a very difficult transition for me.”以第一句為例,在阅读后便能够大概猜到,该短文主要描写作者进入大学后的事情,且度过了一段非常困难的时期。可见,后面的内容应主要表达其困难时期的事情,以及转折点。由最后一段的第一句可知:“Finally,the cards coming,right about the time I had begun to feel about college life.”

2.缺乏文化背景常识。完形填空的短文实际是一条情节链,任何情节上的差错,都会影响正确选项的选择。在练习过程中,由于缺乏相应的语境意识,无法了解短文内的文化背景常识,导致选择时非常困难。且由于时间有限,在练习时心情紧张,越无法了解语境内涵,越焦头烂额无法把握全文大意。

其实,完形填空中的情境相互连接,通过上下文的发展,才能构成完整的情节链。若通过前文无法确定该选项内容,可以继续阅读,在情节链中寻找上下文之间存在的联系,再由下文确定上文,或上文推测下文的方式,确定选项。

例如:在某完形填空中,情境为主人公打开邮箱,发现其内放有一张明信片。情节发展到下文后,便能够确定:“Although the (happiest) time for many student is getting(letters ) from home...”通过联系上下文,可知只有收到信件后,才能感到非常开心。这样,整条情节链变得更加完整,也能够通过语境,来确定选项。

3.句子间逻辑关系混淆。缺乏句子间、段落间的逻辑关系推理,导致句子本身结构是正确的,但放在文章中,该选项便明显存在错误。出现该问题的根本原因即未能正确通过段落之间的关系去推理,去判断,单纯依靠句子本身去选择。自然出现上述所描述的错误,选择错误的选项。

因此,必须在通篇浏览后,对文章有了大致的了解,才能做出正确答案,若只考虑句子之间的关系,以及该词汇与句子间的关系,难免出现词不达意的现象。

例如:在选择逻辑关系词时,要了解该句子与上下文之间的关系,再进行选择。文章原句为:“(But) I became increasingly puzzled as ( ) postcards were like this;”该句上文连接的是收到家里的明信片非常开心,但该句子中却出现puzzled一词,可见原本开心的样子不见了,与之相对应的表现为迷惑,C选项Also、D选项Even,以及B选项的Thus都不符合题意,自然选择A选项,But但是。

再比如文章中:“Finally,the cards ......feel ( )about college life.”选项为:A easy 、B safe 、C tired 、D anxious。通过阅读全文,可知作者已经度过了大学期间的困难时期,因此不会是紧张的、疲劳的、安全的。只能选择A选项,舒适的,简单的。才能与整篇的情节链、句子之间的逻辑关系等相符合,做出正确的选项。

三、结论

综上所述,本文主要分析了高中英语完形填空中的常见错误,并对此提出一些解决对策。英语完形填空应根据文章一些特定的句子和段落结构,认真分析全文,在浏览全篇、了解大致含义后,再进行选择,此时将具有事半功倍的效果。

参考文献:

[1]钟玉慧.高中英语完形填空解题方法策略心得[J].学周刊,2018 (15):129-130.

[2]韩飞,邹桐.高中英语完形填空的解题方法[J].文学教育(下),2017 (03):74.

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