用爱托起明天的太阳

辽宁省沈阳市法库县三面船镇中心小学 周吉祥

眼为心灵之窗，透露出人内心深处的真伪善恶；文字为情感之窗，展现出人灵魂深处的真情实感。正是这扇情感之窗，让我改变了一个孤寂的灵魂，加深了对辅导员岗位职责的理解。

这一切源自于“中队日记”中的一段短文：“昨天下雪了，雪很大，我怕冷但也要去玩雪。妈妈以前陪我玩的时候，都会把雪握紧了给我。现在妈妈不在身边，我只能自己玩，我好想她啊……”这段话来自中队里的留守儿童——小哲。

读过那段文字，我对小哲的关注多了起来。为了解他，我走进他家，从他奶奶的口中得知，他的父母早在两年前就离婚了。他爸爸常年在外打工，缺少与孩子的沟通，小哲只能和年迈的奶奶相依为命。父母离婚后，笑容不再出现在他的脸上，沉重的心理压力让他对学习没有动力，对生活也失去信心。

当我第一次坐在那张破旧的土炕上听小哲的奶奶哭诉时；第一次看到小哲在学校不写作业，可在家里什么活都干时，我脑海里没有失望与责备，取而代之的是沉甸甸的心疼。

我下定决心帮助小哲走出阴影。队员们不愿意和他玩，我就主动让他参加元旦的小品表演；他的学业成绩差，我就利用课间给他单独辅导；运动会上，我鼓励他去参加比赛，还带着队员们为他加油；大课间里，我和他坐在一起聊天。我还在中队里组织开展“赠人玫瑰，手有余香”主题队会，引导队员们帮助需要帮助的人。于是，在课间有队员主动帮助小哲，教他解孔明锁，和他一起读书，让他体会到中队大家庭的温暖。

没过多久，小哲有了改变，不再那么冷漠。看着他一次次扬起的笑脸和在操场上奔跑的身影，我心里充满了喜悦：我改变了一个孩子，让他从孤僻的少年，变成了阳光男孩！

有时候，我觉得每一个留守儿童都像一弯残月，遥远的亲情给他们留下了太多遗憾和惆怅。生活中，辅导员一个关怀的问候、一句亲切的嘱咐、一次真诚的谈心，往往就能抚慰留守儿童受伤的心灵。让我们携起手来，用爱托起明天的太阳，用爱创建和谐美好的生活吧！