健美操、艺术体操在高校团体操中的运用分析

黄茜 广西建设职业技术学院 蒙昌勇 广西民族大学

健美操和艺术体操在我国有着十分悠长的发展史，近些年来越发受到社会大众的喜爱和青睐。作为一种艺术项目，不仅可作为体育项目发扬，而且可作为一种艺术形式传承。依据健美操和艺术体操的特性，部分高校将其加入高校团体操运动之中，不仅可提升对高校学生的吸引力，而且有利于高校学生身体素质的提高。健美操和艺术体操于高校团体操的运用来说，一方面对传统高校团体操形式进行创新，另一方面依靠健美操和艺术体操提升高校生参与度，推动高校团体操发展。

一、健美操、艺术体操在高校团体操进行运用的原因分析

(一)激发高校学生参与积极性

对比团体操、健美操以及艺术体操三者本身差异性不大，都隶属于艺术类体育项目。无论是动作方面，还是艺术展现形式方面三者都具有一定的相似度，最为重要的是三种艺术形式都需要基于音乐背景下进行展现，因此将健美操和艺术体操在高校团体操中进行融入，不仅不会觉得不伦不类，反之会对团体操进行革新优化，更加符合当前社会大众审美需求，也更加符合当前高校学生的口味，激发其参与积极性。

(二)革新传统高校团体操形式，顺应时代潮流

我国社会近些年来持续快速发展，中小学更是不断深入推进新课程改革，强调素质教育形式。于高校团体操来说也应当进行相应创新优化，一味坚持传统会与时代发展严重脱轨。基于此种形势下将健美操和艺术体操融入其中，可为高校团体操注入新鲜活力，赋予其新的生命力，激发高校学生的参与度和积极性的同时，顺应时代发展潮流，从而谋求长久发展。

二、健美操、艺术体操在高校团体操进行运用的优势分析

(一)帮助学生营造积极乐观的健康心理

现阶段高校学生校园生活浑浑噩噩没有具体目标的情况当属常态，此种生活状态长此以往不仅不利于学生学业目标的完成，而且对学生个人成长和发展造成消极影响，甚至是阻碍。此外，当前阶段体重超标、身体偏胖是高校学生普遍现象，因此部分学生存在一定自卑心理，而且可能会引发一些身体疾病，对高校学生生活和学习造成严重影响。

健美操、艺术体操运用至高校团体操，可吸引高校生积极参与。作为一种体育艺术形式可让学生在参与过程中锻炼身体，长此以往不仅身体素质提升，而且体重越发趋于标准，因体重基数过大引发的一系列问题也得到解决。此外，作为一种艺术形式的团体操种类，提升高校团体操艺术表现形式的同时激发学生的积极性，对其混沌生活状态进行改变，帮助高校生营造积极乐观的健康心理。

(二)帮助学生塑造良好的肢体形态

上述讲到高校学生由于生活结构变化，加上当前阶段信息化时代的便利性，因此高校学生长期疏于锻炼身体素质下降，肢体形态也不甚美观，不符合高校学生朝气蓬勃的形象设定，严重者甚至会发生驼背、肥胖等情况。艺术体操、健美操是一种艺术形式包含十分丰富的舞蹈动作，不仅起到体育锻炼的目的而且可提升学生肢体柔韧度，对于肢体形态的改善有十分积极的作用，帮助高校学生塑造良好的肢体形态。

三、健美操、艺术体操在高校团体操具体运用策略探析

(一)高校团体操植入健美操、艺术体操动作

其实健美操、艺术体操和高校团体操由动作方面进行分析，三者之间存在一些必然联系。虽然三种艺术形式表现状态存在一定差异性，但是其动作展现存在一定的互通因子。健美操、艺术体操在高校团体操进行运用时可将一些动作编排其中，通过不同形式的动作丰富高校团体操的艺术展现力，优化创新高校团体操的同时提升其观赏性。

(二)高校团体操融合健美操、艺术体操音乐节奏

基于健美操和艺术体操与高校团体操动作融合的基础上，对健美操和艺术体操音乐节奏进行深入结合，进一步对高校团体操进行革新。综合健美操、艺术体操、高校团体操三种艺术形式的音乐节奏，将其结合当前阶段高校生个性需求进行重新编排，使其更加适应当前阶段社会发展的基本需求，更加符合大众的审美。此处需要特别注意重新编排的音乐节奏不宜太过复杂，应考虑高校生日常练习的难易程度，同时保证音乐节奏和团体操动作的连贯性，便于高校生形成肢体记忆，从而对团体操更好的展现。

四、结束语

综合上述所言，高校团体操进行健美操和艺术体操的融入，不仅可对高校团体操艺术表现形式进行丰富，而且可激发高校学生对团体操参与的积极性。通过三种艺术形式的有机融合，保留传统团体操精华，发挥健美操和艺术体操优势，提升高校团体操的艺术表现形式，更加符合当前阶段大众审美需求和高校学生个性发展，有利于高校团体操长久持续的发展。除此之外有利于高校生整体素养的提升，与我国素质教育基本战略思想相统一。