王文帅
(大理大学 马克思主义学院,云南 大理 671003)
习总书记在十九大报告中明确指出:人民有信仰,国家有力量,民族有希望;青年兴,则国家兴。从抽象的角度来说,国家是一定范围内的人群所形成的共同体,简单来讲,国家是由每个个体所组成的整体,个体的发展水平直接影响国家发展的进度。习总书记指出,要提高人民思想觉悟,道德水准,文明素养,提高全社会文明程度,广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育[1]。十九大报告指出,青年群体担负着国家兴衰的使命,肩上扛着国家振兴的担子,背负中国梦实现的责任。对于青年而言,目前的发展形势既是机遇也是挑战,要从思想上根除消极、负面、不利于个人发展的思想,保证信仰的合理性、正确性,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。社会主义核心价值观的提出为我们作出了明确的指示及要求,践行社会主义核心价值观,培养共产主义信仰并为之不懈奋斗,是每个青年的责任与使命。同时,还要不断对自身进行总结,强化个人综合素质。
理想信念不仅是个人人生观、世界观、价值观的集中体现,也体现个人对前途的规划及奋斗目标。理想信念的淡薄,会直接导致价值观出现偏差,对是非的判断不够明确,容易因个人利益或其他诱惑误入歧途。还容易使青年大学生对党的政策产生怀疑,对共产主义信仰产生动摇,这样极易被恶势力利用。恶势力利用大学生这一群体煽动舆论,制造压力,不利于个人、社会、国家的同步发展。
由于市场经济的渗透以及资本主义观念的盛行,青年大学生极易产生“金钱是万能的”“有钱无所不能”的错误价值观,滋生出对“就业”与“金钱”的错误认知,可能为个人利益,不顾国家法律,衍生贪污受贿观念。
手机作为一种交流工具,方便了人与人之间的沟通,但手机功能的逐渐完善、强大,使得其本质意义发生变化,从促进人与人交流变成“阻碍”人与人沟通。无论是大街小巷,总有“低头族”,无论是朋友聚会还是与他人出游,总有“默默无闻”的人,手机逐渐成为阻碍人与人沟通的“罪魁祸首”。其中青年大学生所占比例是不容忽视的,校园课堂活动中随处可见此类现象,不少大学生之间的沟通交流逐渐变少,集体主义观念逐渐淡薄甚至消失。长此以往,个人利益大于集体利益的错误观念极易产生,个人利益服从集体利益似乎也变成了“一纸空谈”。
当代青年大学生存在着熬夜上网,课堂睡觉或玩手机的现象,毕业时取得“毕业证”及“学位证”是其最大的“理想追求”,对于个人未来发展及前途毫无规划。同时,大学生群体中还存在视个人感情如游戏,不兑现与同学的承诺,视老师的谆谆教诲如“耳旁风”,对于学校的规章制度置若罔闻,遇到挫折及困难只会埋怨社会不公及命运不济,碰见打击就一蹶不振等现象,这些现象归根结底都是由大学生个人历史使命不明确,个人责任感观念淡薄所导致的。
作为青年大学生,不能一有事情就想着逃避或者“求神拜佛”,本文所指的信仰不是对某种教派的崇拜,而是共产主义信仰,对于共产党的信任,对于党的政策、方针的信任。如今多数青年大学生都能主动拥护党的领导,贯彻及实行党的方针、政策,但因个人生活环境等一系列综合因素,不少人不能完全正确灵活运用马克思主义立场、观点和方法认识。
我国在改革开放中取得了辉煌成就,与之同来的不仅仅是经济上的收益,还有东西方思想进一步碰撞激起的学术火花。这本是件好事,但伴随着社会的进步,一些非“主流”思想盛行,资本主义观念的渗透使得尚处于人生观、世界观、价值观形成重要阶段的青年大学生容易受到歪风邪气的影响,导致三观扭曲。
父母作为孩子的第一任老师,对于孩子的教导至关重要,他们应该教导孩子“礼义廉耻,谨言慎行。读书明道,克念作圣。勤力务本,守己安分。外睦乡邻,内肃家政。树德务滋,除恶务净。毋为财痴,毋为酒困。寡过修身,必有馀庆[2]。”如今,不少青年大学生处于一种“养尊处优”的家庭环境中,娇生惯养导致他们极易以自我为中心,凡事只考虑自己的感受而忽视他人的想法,不懂得尊重别人,依赖心理极强。甚至有性格缺失者容易出现易怒易爆、自卑、逆反等心理。
现阶段,很多青年大学生对于个人所犯错误不能及时举一反三,对于他人所犯错误不能及时总结,极易出现重蹈覆辙的现象。同时,他们对于个人的理想追求不够坚定,对于个人的历史使命不够明确,对于个人肩负的责任不够清晰,得过且过的心理以及责任感的缺失,导致个人自信心脆弱,容易因为一些微不足道的挫折及困难一蹶不振,自暴自弃。同时,还存在对于个人能力不够自信,对于个人自信心的缺失,对于个人自身的约束力不强,无法控制个人的言行举止等问题。
党的十八大倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则[3]。青年学生应该积极贯彻党的方针、政策,对个人未来发展前途有明确规划,知道“为谁而工作,为什么而工作”“为谁而学习,为什么而学习”。应该理解学习的根本目的在于自我完善,同时还要明确个人历史使命以及肩负的责任,不局限于个人利益,而是为人民谋幸福,为国家谋发展。对于自身不好的言行举止要及时反思并积极改正。爱国、敬业、诚信、友善可以归结为忠与孝。爱国就是忠于国家,国家作为我们的母亲,爱国同样代表孝;敬业、诚信、友善就是忠于个人岗位与分内的职责义务,个人品德建设是社会思想道德建设的基石和归宿[4]。
社会主义核心价值观的提出意味着每个公民的言行举止都有了标准的行为准则,有利于中华民族的铸魂工作。党的十九大报告系统阐述了新时代中国共产党的历史使命,鲜明提出进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。坚持文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,使我们在社会主义制度的道路上越走越自信,越走越远,越走越长。社会主义核心观的提出,规范了公民的言行举止,对公民的行为作出一个准则指引。作为青年我们应明白,坚持社会主义核心价值体系,推进社会主义核心价值观建设,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。全面贯彻落实党的十九大提出的新任务新要求,深入研究新情况新问题,科学提出新思路新对策,着力增强社会主义核心价值观建设的针对性实效性。
我们生存于一个繁华的社会之中,面对的诱惑是前所未有的,在这种大环境之下,洁身自好显得尤为重要及关键。首先,我们在共产党的带领之下,必须明确承认马克思主义哲学的指导地位,贯彻马克思主义并且推行马克思主义。面对诱惑以及问题时,能用辩证的眼光去看待问题、分析问题并解决问题。与此同时,既要遵循社会科学方法论的一般社会科学研究原则,也要注重适合自身特殊性的原则。中国化马克思主义是我国特色社会主义的指导思想,我们应该坚定不移的坚持并践行。
主流思想首先要求我们做到“百善孝为先”,在家孝顺父母,在外忠于国家,忠于党的领导。其次,要“诚实”即勇于承担自己的所作所为,勇于坦诚面对自己的过失,不欺瞒他人,不自欺欺人。然后,要“自尊、自爱”。要懂得什么事情能做,什么事情绝对不能做,什么事情做了会有怎样的后果,杜绝一些类似冲冠一怒的事情给个人以及社会带来不利的后果。但是盲目的自尊往往会捆住人的手脚,要做到自尊但不自负,自信但绝不自大,自爱且自重。最后,要“进取、自信”,时常怀抱一颗进取之心,面对困难不能一蹶不振,保持一定的自信同时坚持一颗不断进步的心,懂得展示个人的人生价值,明白每个个体都是国家的重要组成部分,不断提升自己。
作为青年,在物欲横流的社会之中,对于是非要有个人的价值判断,要善于发现问题,懂得寻找方法,问题要有针对性,解决方法要有可行性,必须有严密的逻辑思维贯穿其中,加之正确的理论辅佐,最终找到解决问题的途径。
作为国家承上启下的重要群体,青年大学生要树立正确的世界观、价值观、人生观,树立共产主义信仰,保持正确的政治观及道德观,将社会的思想观点、政治立场、态度以及道德规范转化为个人的思想品德,从而树立正确的价值取向,提升个人境界,进而实现个人的全面发展。
作为国家未来的中流砥柱,青年大学生首先需要不断提高个人的思想道德素质、科学文化和健康素质,对于问题培养新思路,对于态度培养新理念,对于学习培养新理论,对于事情培养新办法,对于解决问题培养新措施,长期坚持不断完善个人自身综合素质,同时坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义道路,坚持马克思主义理论的正确指导,寻找适合个人发展的途径,树立正确的人生观、价值观、世界观。对于自身问题要有针对性,确保解决方法的可行性,打牢正确的政治观及道德观,发挥社会主义核心价值观对于个人言行举止的正确指引作用,树立共产主义信仰,牢记使命,不忘初心,继续前进。