高校教务管理系统功能解读

胡继娟 杨章平 吴信生

摘 要：本篇文章不仅对高校的教务管理系统作了概述：根据信息技术支持的高校教学管理构建网络管理系统，把教学管理中的内容写入到系统中，实现了现代化、网络化的教务管理。此外，针对高校教务管理系统中各个子系统的功能进行了解读。

关键词：高校 教务管理系统 功能

一、高校教务管理系统概述

随着高等教育发展越来越快，相应的教学配套设施也跟上其大规模的发展。近些年“教育信息化”被提上了日。教务管理工作是高校一个重要工作之一，工作涉及面广，学生数量庞大，导致从事教务管理者压力很大。然而传统的教务管理模式效率低，服务面窄，不能适应高校现阶段教学管理的需求，因而建立完善的高校教务管理系统十分必要。

高校教务管理系统强化了教务管理的职能，涵盖培养方案、教学计划、课程信息、排课、选课、学籍、成绩、教师、教材等主要功能，對教务管理工作进行了筛选和总结，使得高校教务管理工作越来越专业化、正规化和先进化。高等院校教务管理系统的应用，大幅度地降低了高校管理者的人工劳动，是如今教务管理者的得力帮手。

二、高校教务管理系统的功能

教务管理工作的复杂性，管理任务的繁重性，使得教务管理系统必须更加的完善，更加的适应各级管理模式。以此打通教务管理信息流通渠道，提升教务管理水平，提高教务管理效率。

（一）培养方案管理

人才培养方案是高校组织日常教学活动的指导性文件，也是高校教学管理的核心文件。是保证学校教育教学质量和人才培养规格与特色的重要纲领，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学资源及有关工作的基本依据。

构建培养方案管理系统，在提高管理效率的同时，可以确保培养方案整体数据的准确性，同时，减轻工作强度、优化课程体系，提升培养方案内涵，促进教育教学质量的提高。

（二）教学计划管理

教学计划管理是高校教学中重要组成部分，教学计划是课程设置的整体规划，规定了各专业、各门课程开设的顺序及课时分配，学年、学期等内容。高校教学计划系统的开发成功，实现了教学管理的自动化，体现出高校的教学管理的国际化。

（三）学籍管理

高校学籍管理的工作涵盖众多部门，包括教务部门、财务部门、各院（系）、学生组织部门、图书馆、后勤部门、教材供应部门、校医院等。每个部门都有对应的数据库管理系统，能够实现单独处理本部门日常的学籍业务，每个部门的日常作业数据都会被相应的应用系统记录进数据库中，能够提供本地查询的功能。为了方便随时跟踪了解各个部门的学籍情况，高校建立学籍信息网络化管理，让教务管理者对本院校各个部门的学籍业务可以实行集中办理。

（四）排课管理

评价某高校教务管理水平的关键是该高校的教学管理系统是否完善，其中排课管理绝对算得上是高校教务教学管理的重要部分。排课管理系统研发的目的是：促成课程编排的自动化，科学化和现代化，进而实现课程安排管理的信息化。

（五）选课管理

选课模块针对三类对象，这三类对象是学生、教师和教务管理者。学生主要是通过学号、密码进入选课系统，维护个人信息，查询个人选课结果、成绩情况、所在专业的课程安排等；教师则主要是对系统中学生的选课情况做一系列操作；教务管理者的功能相比之下较为繁琐，其中涵盖管理和统计学生选课情况、检查并维护选课系统，自动生成选课报表等。

（六）成绩管理

成绩管理是作为权衡高校教学水平及教务管理效率高低的重要指标，凭借现有的学生成绩管理系统，可以有指向性地开展其相关工作，从而提升高校教师的教学质量和教学水平。高校学生成绩管理系统的建立和不断完备，可以有效地缓和高校教务管理工作者的作业压力，提升高校管理学生的效率，保证教师与学生能够更快速地了解成绩，并且能够实现学生管理成本的节约。

（七）教师管理

教师管理涵盖了职称、专业方向、所属学科、所授课程信息、工作量等功能。教师登录系统维护自己信息，增加、删除课程，查询学生选课情况及成绩录入。系统依照各教师的情况相应制定出对应的考核标准。高校教师管理系统的完整化，大大减轻了教务管理者的工作量。

（八）教材管理

教务管理系统中也应该涵盖教材管理，合理利用现有的软件开发平台和面向使用对象，设计和高校教材管理特点一致，具有实际应用价值的模块，从而提升教务管理的现代化程度和教务管理效率，降低人工统计的工作量，方便教师、学生查询教材、使用教材数据和使用清单，提高教材的透明度，有助于教学资源的优化，大大地节省教学成本，节约纸张能源，降低人工结算的人力资源输出并有效地提高了核算的准确度。

结语

综上所述，高校教务管理信息系统为高校教务管理工作提供了良好的软件技术支持和功能性能支持，满足高校教务管理工作信息化和科学化的需要。

参考文献

[1]林月姣.高校教务系统的设计与实现[C].吉林，2017（5）.

[2]乔晶.高校学生成绩管理系统设计与实现[J].电脑编程与维护，2015.

作者简介

胡继娟（1987.5—），女，汉族，籍贯：安徽休宁，本科，教务员，从事本科教学管理。