学习交流促进步 一路前行一路歌

周慧

在讲座中学习

工作室陆续邀请过郑州市教研室和教科所的相关领导、大学教授、从业资格证的培训老师等参与到我们的学习讲座活动中。河南经贸职业技术学院侯丽平主任为我们详细解读了《新企业会计准则》及税法的相关规定。通过侯主任的深入剖析，我对新会计准则及税法有了更为细致、系统的了解，为今后教学工作中可能出现的相关问题找到了依据。工作室还组织全体成员参加师恩平老师的会计从业资格考试培训，师老师对《会计电算化》《会计实务》及《会计基础》的重难点进行了讲解，并对大家在授课过程中出现的疑难点问题一一解惑，我们收获颇丰。另外，工作室还针对成员们普遍反映的教科研选题难、构思难、落地难等问题，特邀请郑州市教科所王海燕老师以《如何做教科研》为题进行了讲座，讲座中王老师细致地罗列了目前教科研中容易产生的误区、出现的问题及其解决方法，让我们明白了课题就要从自己身边的工作入手，从细微之处选题和构思，这样的课题最终才能形成有用的成果，从而应用到我们的工作实际中。

在培训中学习

2016年7～12月，工作室聘请超星公司相关人员为大家进行了微课培训与制作。我们顶烈日、冒酷暑，放弃暑期休息时间进行微课的学习。培训结束时，每人就自己感兴趣的知识点与专业人员进行交流，设计、完成自己初步的作品。接下来，在专业人员指导下，工作室成员又进行分工合作，完成了《基礎会计》每一章的微课制作。

在课堂中学习

每年年初，工作室在制订计划时，都会将讲课、听评课、说课、观课议课等活动作为学习的重要内容之一，工作室以教学观摩、导师带教为主要方式，深入开展财经专业教育教学研讨，助推财经专业教育教学改革，促使我们的课堂教学能力都有不同程度的提升。几年来，工作室成员不断进行送课下乡、讲课、说课比赛及教学观摩展示活动，如孙鹏老师对《基础会计》生产过程核算的解读，张晓涛和赵素娟老师对《基础会计》销售过程核算的同课异构，进行了有益实践与探讨，真正起到了带动辐射作用，实现了培训资源的共享，体现了名师指导的实效性。endprint