段绍斌
(西安科技大学,陕西 西安 710054)
随着改革开放的推进,西方文化的冲击,青年学生的思想和行为也发生了一些变化。部分大学生入党时存在功利化倾向问题,入党后不能以党员标准要求自己,没有服务意识,带头作用不明显,大学生党员的培养教育面临一些现实问题。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央采取了一系列重大举措,全面从严治党理念已经深入人心,为加强大学生党员培养工作创造了良好的氛围。党的十九大提出中国特色社会主义已经进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。习近平总书记在十九大报告中强调“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”。新时代呼唤新青年,中华民族伟大复兴的中国梦需要靠青年一代的接续奋斗来实现。大学生党员作为先进青年的重要组成部分,是高校开展大学生思想政治教育工作的重要抓手。
(一)坚定培养目标
大学生党员培养最终目标是要培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人,这主要依赖于大学生党员党性提升。“党性”需要通过长期教育和自觉修炼才可从可能变为现实。要通过学习提升、组织生活、实践锻炼等多种形式,有针对性地开展大学生党员理想信念教育、纪律教育、模范作用教育等。要结合不同时期,分别开展党的认知教育、党的情感教育、党性意志教育、自觉行为教育,推动大学生党员自觉的发挥带头作用,积极献身于党和国家事业发展。
(二)确立培养标准
培养标准决定着发展什么样的大学生入党这一根本性的问题。针对当前高校大学生的现实情况,可以分别制定柔性考察标准和刚性考察标准。要确定一个柔性考察标准,重点考察其思想政治、纪律观念、能力素质等,通过日常观察、座谈了解、党员群众民主测评等方式进行考察,重点选拔那些思想积极向上、理想信念坚定、在日常学习和生活中能积极为他人服务的优秀大学生,要能真正把威信高、能够起模范带头作用的人选拔出来。要确定一个刚性考察标准,重点考察其学习成绩、个人经历等。要通过合理的柔性考察标准和刚性考察标准,保证将优秀大学生吸纳入党。
(三)严格行为规范
经过教育培训和层层选拔,最终被发展成党员的大学生已经具备了较高的综合素质,这就急需严格行为规范,督促大学生党员将党员标准落到实处。在思想方面,要坚定理想信念,加强思想政治教育,把大学生党员真正培养成中坚力量。在行为方面,要能践行党员承诺,严格要求自己,从身边的小事做起,处处起到示范作用。大学生党员在思想上保持先进性的同时,也要在行动上发挥示范作用。要有量化的考察,如在学习上,成绩要能够处于前列;在宿舍安全和卫生等方面,每次检查都要达到优秀标准;在校园实践活动方面,要能积极发挥带动作用。只有严格行为规范,才能督促党员自觉行动,处处起到模范带头作用,保证党员培养质量。
大学生党员既是学生,又是党员,将大学生思想政治教育与党员党性教育结合起来,对学生进行教室、宿舍和活动场所“三位一体”网格化管理,有助于提高党员培养质量和大学生教育管理工作水平。
(一)基于“教室”为核心的学习平台的管理提升大学生党员的学习力
发挥大学生党员在“教室”为核心的学习平台的管理的作用,有利于提升党员的学习力。大学生党员要在学习方面积极带头,在学风建设中发挥作用,增强使命感,让广大普通同学意识到党员队伍的先锋模范作用。
大学生党员要扮演好四种角色:一是参与者,要高度重视政治理论知识和专业知识的学习,积极参与学习和探讨,不断提高学业水平。二是倡导者,要充分发挥模范带头作用,影响周围的同学关注国家大事,参与理论研讨,养成自觉学习的良好风气。三是组织者,要发挥骨干作用,积极组织和策划丰富的学习活动,从而带动身边的人学知识、学理论,真正做到学以致用。四是帮助者,要总结自身学习方法和考试经验,尽力帮助在学习中遇到困难的同学,促进其端正学习态度,解决学习难题,寻找适合的学习方式,减少不及格门次,克服学习难关。
(二)基于“宿舍”为核心的生活平台的管理提升大学生党员的号召力
发挥大学生党员在“宿舍”为核心的生活平台的管理的作用,有利于提升党员的号召力。大学生党员要在生活方面起模范带头作用,党员宿舍内党员必须自觉亮身份、明责任,主动地做好规章制度的执行者和监督者;要关心同学们在各方面遇到的困难,广泛听取并反馈同学们的意见和建议;要有自觉为同学们服务的意识,在做好自身宿舍工作的同时联系其他学生宿舍,通过开展宿舍工作,带领宿舍成员共同进步。
大学生党员要积极参与宿舍创建工作,开展业务指导和行为引导活动,如开展宿舍风采展示、文明宿舍创建等活动,努力创建优秀宿舍。要创建安全卫生型宿舍,带头做好宿舍卫生工作,宣传安全常识,使宿舍每位成员成为安全卫生宿舍的建设者和监督者;要创建学习型宿舍,发挥先锋模范作用,努力提高全体宿舍成员的学业水平;要创建标兵型宿舍,带领宿舍全体成员养成良好的卫生、安全、学习习惯,全体成员团结友爱,成绩优良,成为标杆。
(三)基于“活动场所”为核心的实践平台的管理提升大学生党员的认知力
发挥大学生党员在“活动场所”为核心的实践平台的管理的作用,有利于提升党员的认知力。要通过课外活动,使大学生党员在服务他人、服务社会的同时,深入社会、了解社会,不断完善和发展自我。
大学生党员要积极组织和参与各种课外活动,如文体活动、志愿服务、社会实践活动等,提高自身党性修养,强化服务意识。要自觉做到贴近基层,以身边同学的所需所盼作为开展活动的首要考虑;要贴近专业,发挥自身的专业优势,结合社会需求切实服务于社会;要贴近兴趣,在活动中要做到主题鲜明、内容丰富、形式多样,既受到同学们的喜爱,又能让其在活动中感受到乐趣和成就感。
加强大学生党员的培养教育是党员发展质量的重要保证,加强大学生党员培养管理工作是加强党的执政能力建设的源头工程,对建设中国特色社会主义事业具有重要的战略意义。高校要不断完善大学生党员培养管理体系,整合多方资源,形成合力,在学生“三位一体”网格化管理模式下积极发挥好大学生党员的作用,努力开展好大学生党员的教育、培养和管理工作,不断促进大学生党员的健康成长,为中华民族伟大复兴的中国梦提供力量保障。