浅谈钢琴演奏中演奏者的情感表达——以贝多芬《c小调钢琴奏鸣曲》为例

郭 千

（蚌埠学院，安徽 蚌埠 233000）

钢琴作为一项重要乐器之一，人们可以借助钢琴演奏表达自身情感。而《c小调钢琴奏鸣曲》作为贝多芬钢琴曲中的一项，通过对其进行练习，提高钢琴曲演奏情感具有重要帮助。在钢琴演奏过程中，演奏者借助钢琴对钢琴演奏曲进行再次创造，在其中融入自身的情感，丰富钢琴演奏的情感。而演奏者通过在乐曲中，体会并展现其中情感，以成为演奏者主要演奏目的，从而通过不断的练习，提升情感表达能力。

一、钢琴演奏中演奏者情感表达中存在的问题

（一）钢琴曲内涵不明确，忽视情感表达

在钢琴曲演奏过程中，情感是其中最为主要的表达。但在钢琴曲演奏过程中，仍存在着一些问题影响钢琴曲中情感的表达。首先，演奏者在演奏过程中，其没有对钢琴曲形成具体的认知，了解与掌握钢琴演奏的具体内涵，忽视钢琴曲演奏内涵对钢琴曲情感表达的重要作用，但在实际情景中，演奏者仅是注重对钢琴曲的演奏，没有发挥自身的主观能动性，丰富自身钢琴曲方面的文化知识，影响钢琴曲演奏中的情感表达。其次，忽视情感表达。在钢琴曲演奏过程中，演奏者没有对情感表达在钢琴曲演奏过程中的重要性形成正确的认知，从而在演奏过程中，忽视情感表达，致使演奏者在演奏钢琴曲目的过程中，没有在其中进行情感表达，不利于演奏者整体能力的提升，也无法让听众获得良好的体验。

（二）缺乏演奏技术，钢琴触键模糊化

在钢琴演奏过程中，融入相应的情感对演奏者演奏钢琴曲具有重要意义。这也要求演奏者在演奏过程中，能够通过演奏技术，彰显钢琴曲中的演奏情感。但在实际情况中，演奏者没有把自身的演奏技术与情感表达方式相结合，在这种情况下，演奏者无法通过钢琴曲进行情感表达。并且在这一过程中，演奏者没有发挥主观能动性，结合自身的实际情况，为自身制定相应的训练计划，使得自身的演奏技术无法稳步增强。同时，演奏者在通过演奏钢琴曲展现情感的过程中，忽视钢琴触键的作用。在演奏过程中吗，没有结合演奏曲目的具体内容，合理应用触键，影响演奏者的情感表达。并且由于演奏者没有对触键形成正确的认知，在这种情况下，不利于钢琴演奏中的情感表达。

（三）忽视自身情感，演奏流程不全面

在钢琴曲演奏过程中，演奏者对自身情感的忽视，也是影响演奏者情感表达的阻碍因素。演奏者在演奏钢琴曲目的过程中，没有通过对钢琴曲进行反复练习，体会其中情感。在这种情况下，演奏者无法依据钢琴曲的具体内容，形成独属于自身的情感体验。同时演奏流程的不全面，也是影响钢琴演奏过程中，情感表达的具体影响因素。听众在欣赏钢琴曲的过程中，无法形成全面化的欣赏流程，致使听众情感共鸣在形成过后，会以极快的速度消失，失去了通过情感表达的意义。

二、钢琴演奏中情感表达的重要性

情感表达在钢琴演奏中具有十分重要的作用，演奏者通过情感表达，展现出钢琴曲中的美感，并且通过情感表达加深对钢琴曲的理解与掌握。演奏者在体现钢琴曲中的情感时，其还需要专业性的演奏技巧作为技术支持，在这种情况下，演奏者不断提高自身的演奏技巧，丰富自身的情感，从而在钢琴曲演奏过程中，产生相应的情感共鸣，让听众获得更好的情感体验，提高演奏水平，促进了钢琴演奏者的整体发展。

三、钢琴演奏中演奏者的情感表达方式

（一）掌握钢琴曲内涵，体会其中情感

在钢琴曲演奏过程中，体会其中所蕴含的情感具有重要意义。在这种情况下以贝多芬《c小调钢琴奏鸣曲》为例，说明演奏者在钢琴演奏过程中其演奏情感的表达方式。首先，在演奏过程中，演奏者应对贝多芬《c小调钢琴奏鸣曲》形成正确的认知，掌握《c小调钢琴奏鸣曲》的具体内涵。演奏者应掌握贝多芬在创作《c小调钢琴奏鸣曲》时，当时的文化背景与文化历史，从而历史文化的角度，体会《c小调钢琴奏鸣曲》的具体内涵，从而更好的体会其中情感。并且在这一过程中，还应了解贝多芬的创作情况，在贝多芬的不同阶段，其创作表现也不尽相同。而《c小调钢琴奏鸣曲》则是贝多芬创作的巅峰时期，乐曲中，包含着更加自信的情感体验。因此，演奏者在演奏过程中，展现钢琴曲情感时，应对钢琴曲形成正确的认知，掌握其中的具体内涵，从而更好的展现钢琴曲中的情感。其次，体会钢琴曲中所蕴含的情感。在演奏贝多芬《c小调钢琴奏鸣曲》这首钢琴曲时，应对钢琴曲中情感形成正确的认知，并仔细体会钢琴曲演奏中的情感，并且在演奏过程中，展现出来。让听众感受到钢琴曲演奏的意义，体会其中情感。

（二）注重演奏技术，结合钢琴触键

在展现钢琴曲表现情感的过程中，应结合演奏技术更好的展现钢琴曲中的特点，从而表达钢琴曲内蕴含的情感。在演奏贝多芬《c小调钢琴奏鸣曲》钢琴曲时，其对演奏者的演奏技术具有较高的要求，在这种情况下，演奏者加强对自身演奏技术的锻炼，不断提高自身的演奏技术，为表现钢琴曲中，所蕴含的情感提供技术支持。基于此，演奏者不断锻炼演奏技术，提高在的演奏水平。演奏者结合实际情况为自身制定训练计划，按照训练计划进行安排，从而促使自身的演奏水平稳步提升。演奏者在加强基础训练的过程中，还应对《c小调钢琴奏鸣曲》的内容进行清晰的认知，熟练掌握《c小调钢琴奏鸣曲》的演奏变化。这也反映出演奏者在体现钢琴曲情感的过程中，应对钢琴曲的具体内容形成正确的认知，并能够熟练的对其进行演奏，为表现钢琴曲中的情感，为其提供技术支持。同时，结合钢琴触键，体现贝多芬《c小调钢琴奏鸣曲》的情感。在钢琴曲演奏过程中，其不同钢琴触键所表达的情感的不尽相同。而在钢琴曲演奏过程中，通过对不同触键进行练习，能够准确掌握触键所蕴含的情感。再结合钢琴曲的具体内容，展现钢琴曲目的具体情感。并且在借助不同触键表达音乐情感的过程中，还应对《c小调钢琴奏鸣曲》的触键表达形成正确的认知，从而在演奏曲目的过程中，能够更好的展现其中情感，增强演奏者的演奏水平。

（三）表现自身情感，贯穿演奏流程

在钢琴曲演奏过程中，演奏者不仅需要展现钢琴曲目中，所蕴含的情感。还应在其中融入自身情感，从而增进欣赏者的代入感。基于此，在演奏贝多芬《c小调钢琴奏鸣曲》这一首钢琴曲时，应加强对《c小调钢琴奏鸣曲》的练习，体会其中所蕴含的情感，并且在其中加入自身对钢琴乐曲的理解，形成独属于自身的演奏情感。演奏者在形成自身钢琴曲情感时，加深的了对钢琴曲的理解印象，促使演奏者能够在钢琴演奏过程中，更好的表现自身演奏情感，提高自身钢琴曲演奏水平。同时演奏者在展现钢琴曲中所蕴含的情感时，其情感表现应贯穿于整个演奏流程中，形成具有连贯性的钢琴表演，让听众获得更好的情感体验。基于此，演奏者在演奏《c小调钢琴奏鸣曲》这首曲目时，不仅在其中加入自身的情感理念，还形成一定程度上的情感共鸣，通过情感共鸣，促使情感能够贯穿整个演奏流程，不仅能够让听众获得更好的体验，还能够促进演奏者的钢琴演奏水平增高，推动演奏者的整体发展。

四、结语

在钢琴演奏过程中，演奏情感一直是钢琴演奏中的重点，因此本文以贝多芬《c小调钢琴奏鸣曲》为例，说明了在钢琴演奏过程中，演奏情感的重要性。演奏者通过应用增强演奏技术、设置演奏流程、体会钢琴曲内涵等方法，在钢琴演奏过程中，形成独属于钢琴演奏曲目的情感内涵，加深钢琴曲目的情感表达，进而达到增强演奏者对钢琴曲中情感的理解能力，提高演奏者钢琴演奏技术的目的，推动了钢琴演奏者的整体发展，也为听众带来了更好的演奏体验。

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