以市场为导向的安防专业核心课程改革与实践

“安全防范综合实训”是一门实践性很强的课程，主要围绕培养学生核心专业技能展开教学，以培养本科层次的应用型人才为目标。主要开展安全防范需求分析、入侵报警系统、视频监控系统、安全检查、通信组网的综合性实训，为学生从事安全防范工程的评估、设计、规划、管理打牢基础。课程主要采用现场勘查、学生讨论、撰写设计任务书、实际操练等多样化的教学手段和方法，注重理论联系实际，突出公安特色，贴近公安实战。

课程内容设置

需求分析。在深入调研的基础上，针对安防管理岗位，由行业专家和专业教师共同分析岗位中的典型工作任务，推演出对应的岗位能力，如表1所示。

根据岗位能力，我们给出课程基本要求：理解和掌握风险评估技术中ATA（攻击树分析）的基本理论与方法，并且结合案例，对GA745-2008《银行自助设备、自助银行安全防范的规定》标准进行ATA分析。了解报警控制主机的参数设置原则与方法。掌握常用探测器的探测原理、调试方法，学会对重要防护目标的立体交叉的防护设计。掌握常用探测器的测试方法。了解视频监控系统的概念、组成、设备品牌、设备选型、系统结构及应用场所；了解视频监控系统线缆的分类和选型；能结合具体工程画出系统图；能结合具体工程列出设备清单；能结合具体工程编写设计方案和施工组织设计。了解人身安检人身安检最小安检单元的设备与人员配置，各岗位人员职责。掌握人身安全检查的方法步骤，掌握人身安检设备的使用方法。了解人身安检的基本过程、注意要素。掌握人身安检的操作规程。了解物品安检的注意事项，了解x光机成像原理，功能键的使用及功能。掌握物品安全检查的方法步骤，掌握x光机图像的识别方法和违禁物品的判断方法，掌握开包复查的操作方法。了解程控交换平台的功能，掌握实现局内、局间电话终端通信的原理和实践操作；了解350M无线集群通信系统的基本组成及CPSX分队编号方案的基本内容，了解350M无线集群通信系统的系统功能、系统编号、移动台编号的基本内容。掌握手台基本使用。

课程内容设计。《安全防范综合实训》课程共设置了4方面，7个实训项目，使学生了解安全防范系统综合应用的主要内容，了解风险评估技术，并使用中ATA方法进行案例分析，掌握常用探測器的探测方法，进行简单的视频监控系统的设计，掌握人身安全检查和物品安全检查的操作方法，掌握实现局内、局间电话终端通信的实践操作方法和手台使用方法，为学生从事安全防范工程的评估、设计、规划、管理打牢基础。如表2所示。

课程教学中存在的问题

安全防范综合实训课程提高了学生的创新精神及运用所学知识解决实际问题的能力。课程的特点是知识的综合性和应用的实践性强，要求学生理论联系实际，在操作技能、动手能力等方面要求较高，即需要对先修的理论课程有很好的理解和掌握，又需要具有较好的动手能力和创新能力，对学生的综合素质要求较高。先修的理论课程是在不同的学期讲授的，在进行实训时，发现学生对知识点有遗忘的现象。实训课程与先修课程的衔接是下一步需要探讨的问题。

基金项目：本文系中国人民公安大学2016年校级教学研究项目《安全防范工程专业核心课程建设》（项目编号：2016JY24，项目负责人：金华）资助。

（作者单位：中国人民公安大学信息技术与网络安全学院）endprint