浅析五代领导人的从严治党思想

摘要：中國共产党的党建思想源于马克思主义的党建学说，党的历任领导人都十分重视党的建设工作，从严治党一直是历代领导人党建思想的中心。历代领导人从严治党的思想一致传承至今，为保持党的先进性和纯洁性不断提供新的理论支持，为中国化党建理论增添新的内容。

关键词：从严治党；制度建设；思想建设

一、毛泽东的从严治党思想

（一）思想上从严

毛泽东在《井冈山斗争》中就提到，当前农民和小资产阶级是党的成员的主要构成部分，他们整体思想存在较大的差异性、复杂性和变动性。因此，毛泽东在此情况下对党员的思想素质提出了要求。一是加大对入党积极分子的考察力度，毛泽东强调在党组织发展党员问题上要严格把关，确保党员质量。二是毛泽东强调要以整风作为思想建设的主要方式，对全党进行马克思主义理论学习，用马克思主义教育和武装全体党员，提高全体党员的理论水平，以思想上从严来筑牢党建的根基。

（二）作风上从严

毛泽东在七大上概括了党应当坚持的“三大作风”，即理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评。同时，针对少数党员干部中存在的贪污受贿现象，开展了“三反”和“五反”运动。保持了党的队伍的纯洁性，树立了广大党员廉洁奉公、勤政爱民的标杆，以作风上从严来净化党的风气。

（三）纪律上从严

毛泽东强调，纪律问题是党的建设的关键环节，为此，在井冈山时期，毛泽东针对当时的革命现状、思想现状，提出“三大纪律”和“六项注意”，以此来约束广大党员的言行，且不断完善为现在的“三大纪律八项规定”。对于党内因纪律松懈而出现的贪污腐败现象，毛泽东强调要坚决反对并进行严厉地惩治，严格要求广大党员干部以身作则，而非以身试法，纪律上从严来巩固党的发展。

二、邓小平的从严治党思想

（一）制度建设从严

邓小平认为加强和完善党和国家的领导制度及其他制度的建设，是发挥社会主义制度优越性的根本保证，并应将制度建设作为一项艰巨的长期任务来抓。邓小平制度建设从严由两方面构成，一是领导制度建设从严，要党政分开，使党更加善于领导；将权力下放，避免权力的集中。二是干部人事制度建设从严，完善干部的培养、选拔和考核制度；提出干部队伍的“四化标准”，即革命化、年轻化、专业化和知识化；废除干部职务终身制，赋予了党员队伍新的活力。

（二）廉政建设从严

邓小平提出要坚决惩治一切腐败现象，特别是坚决惩治党内高层的腐败，要求改革开放和政治腐败两手抓。他提出要把廉政建设作为大事来抓，“在整个改革开放过程中都要反对腐败”。邓小平指出想要保持党的清正廉洁，关键在于对党的监督，即对党和党员的监督是否有力、是否有效、是否到位。为此，他指出了三个方向：一是党的监督；二是群众监督；三是民主党派和无党派人士的监督。可见，邓小平对于党的廉政建设十分重视，力主从严建设，多方面从严监督。

（三）作风建设从严

邓小平将党的作风建设提到了影响新时期党的建设成败的至关重要的地位，首先，在改革开放的整个过程中都必须始终坚持密切联系群众的作风，他为党的力量源于群众的支持和认可，党员干部要坚定不移地保持和群众的密切联系，从群众中来，到群众中去。其次，必须坚决反对三种不良主义作风，即官僚主义、主观主义和特权主义。同时，全党大力开展党内批评与自我批评，不论官职大小、职务高低都必须接受批评和进行自我批评。

三、江泽民的从严治党思想

（一）思想认识从严

江泽民提出中国的党建必须更加注重思想这个“抓手”，他强调在全党范围内开展“三讲”教育活动，即讲学习、讲政治、讲正气。江泽民在建党八十周年的讲话中，深化了思想认识从严的问题，强调了“四严”来选用和管理领导班子和干部，即对广大党员干部要严格要求、严格管理、严格监督和严格教育。以此来提高和筑牢党员干部的思想水平、执政水平和抗腐能力。

（二）作风建设从严

江泽民强调党的作风建设的关键点在于坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终保持同人民群众的血肉联系，以“三个代表”重要思想作为自身作风建设的最终目标，切实把握好党同人民的“鱼水”关系。所谓“得民心者得天下”，这时刻提醒着广大党员干部必须重视该项作风建设。领导干部要以身作则，以上率下，同时，继续发扬毛泽东同志提出的“三大作风”，以从严的作风，保持党的先进性和纯洁性。

（三）反腐廉政从严

反腐廉政是纯洁党的队伍，加强党建的迫切需要。江泽民认为腐败如同病毒，不及时治疗，任其蔓延，就会危害到国家的发展、党的事业和人民的利益。他多次强调反腐的治理和预防需要民主、健全的法制为其提供保证，反腐廉政的工作要逐步法制化、制度化、民主化，需要加强各方面的监督，来约束干部依法办事，将违法乱纪的行为扼杀在摇篮中。要标本兼治、综合治理，从源头上治理和预防腐败，通过教育、法律、群众监督等多种手段，共同惩腐败、倡廉洁。

四、胡锦涛的从严治党思想

（一）思想建设从严

胡锦涛强调“思想理论建设是党的建设的根本”、“要抓好思想理论建设这个根本”。十八大报告中，对思想理论建设提出了具体化的要求，即树立、坚定党员对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。十七大报告中，首次明确提出“中国特色社会主义理论体系”并作了详细的阐述。提出了科学发展观，并在全党开展深入学习科学发展观的活动，以坚定理想信念为重点加强思想建设，坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党。

（二）制度建设从严

胡锦涛重视制度从严方面的建设。首先，他提出要以党章统领党的制度建设。把党章放在至关重要的位置，党章是立党建党的根本，全体党员必须认真学习党章、遵守党章、维护党章。其次，要完善干部选拔制度。颁布一系列法律法规，构成干部选用工作的法规体系，为干部队伍的建设提供严格的制度保证。最后，以健全民主集中制为核心。民主集中制贯穿于党制度建设的始终，以民主集中制为核心，就抓住了制度建设的关键。endprint

（三）作风廉政从严

胡锦涛将作风和反腐廉政放到了从严治党的突出位置。对于作风建设，他强调要在各级领导干部中大力倡导“八个方面的良好风气”，从思想、工作、学习、领导、生活等作风出发，把作风建设落到方方面面。同时领导干部要树立正确的政绩观，坚持与群众密切联系的作风。所谓“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”。重视实践党全心全意为人民服务的宗旨。对于反腐廉政，他提出了“标本兼治，综合治理、惩防并重，注重预防”的十六字方针，把思想和行动统一起来，两手都要抓，增强忧患意识。

五、习近平的从严治党思想

（一）思想建设从严

习总书记思想建设方面的从严，首先就是坚定理想信念，拧紧思想上的“总开关”。理想信念是广大党员干部精神的最终归宿，是治疗“软骨病”的最佳良方。“思想上松一寸，行动上就会散一尺”，因此，广大党员要深入学习马列主义、中国特色社会主义理论及十八大以来的新思想，提高自身马克思主义思想觉悟和理论认识，筑牢理想信念和思想根基。其次，要抓好党性教育和道德教育。深入贯彻“两学一做”教育活动，将其常态化、制度化；加强党史教育，继承优良传统，坚定理想信念；树立正确的三观，增强“四个意识”。深入开展“三严三实”教育活动，提高自身政治修养，严格自身行为道德；開展中华民族优秀传统文化教育，弘扬传统文化、美德、精神，树立榜样。

（二）制度建设从严

党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是从严治吏，这需要制度提供保障。首先，要完善干部队伍选用制度，习总书记为好干部订立了标准，各级党委和部门要严格依标准制度选人用人，选拔以德为先，德才兼备的人才，并提出优化考核机制的思想，全面看待干部的政绩，树立科学的政绩观。其次，强化干部的监督制度。把“权力”关进制度的笼子里，领导干部权力的实施，必须受到制度的制约。用严格的标准制度来约束干部，加强监督体系的建设，以党内监督和民主监督并举，抑制干部腐败的生长蔓延。最后，完善党的纪律法规。十八大以来，颁布了一系列法规和条例，明确了“从严治党”的规章，完善了制度保障。俗语说：“无规矩不成方圆”，党章作为立党、治党、管党的总章程，全体党员干部要始终以党章作为自身行为规范的准则。

（三）作风廉政建设

习总书记认为作风廉政建设首先要保持同人民群众的密切联系，俗语说“人心齐，泰山移”，作风建设不能脱离群众。其次，坚持落实中央八项规定，深入开展“三严三实”教育活动，集中力量解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，以整风精神开展批评和自我批评，延续党的优良的作风传统，使广大党员干部消除不正之风，保证党的作风建设的纯洁性，将作风建设常态化。最后，以严明的组织纪律，零容忍的态度惩治腐败，推动廉政建设。中央提出要“老虎”“苍蝇”一起打，打破了自古以来“刑不上大夫”的传统痼疾，显示出中央反腐廉政的强烈决心。在党纪国法面前，无特例，不姑息，坚定不移地以“踏石留印，抓铁有痕”的态度，推进作风廉政的从严治理。

历代领导人的从严治党思想都由思想、作风廉政和制度建设三方面构成，是一个继承发展的过程，并在党的建设中发挥越来越大的作用。

参考文献：

[1]邓小平文选[M].北京：人民出版社，1993。

[2]毛泽东选集[M].北京：人民出版社，1991。

[3]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：人民出版社，2016.

作者简介：陈煦如，昆明铁路局党校教研室，助理讲师，云南师范大学思想政治教育专业研究生。endprint