基于传统茶文化理念的高校大学生创业精神培养路径分析

汤晓燕

（重庆工程职业技术学院，重庆 400010）

基于传统茶文化理念的高校大学生创业精神培养路径分析

汤晓燕

（重庆工程职业技术学院，重庆 400010）

我国的传统文化源远流长，传统文化众多，茶文化便是其中的一种。作为我国的一种传统文化，茶文化对我们具有很大的借鉴价值，通过学习了解茶文化，并将它融入大学生的创业精神之中，这有利于高校培养大学生的自主创业精神。而且茶文化对于塑造大学生的品性也具有很大的帮助，茶文化具有谦让、积极等美好的品质，对大学生的创业具有深远的影响。因此，高校在培养大学生创业精神时融入中国传统的茶文化，对大学生来说是很有帮助的。

传统茶文化；高校大学生；创业精神；培养路径

我国的茶文化源远流长，早在唐朝时期，人们就兴起了一股饮茶的潮流，饮茶开始成为人们生活中的一部分，渐渐的饮茶转变成了一种文化，并流传了下来。茶文化之所以可以流传下来，是因为它具有许多的美好品质，值得历代人的学习与借鉴。茶文化具有其独特的一面，同时也是它与其他传统文化不同的地方，比如说我国的尊老爱幼的传统文化，对我们的日常生活中的活动具有一定的约束力，规范着人们的行为。然而茶文化更多的是对我们的精神上的一种熏陶，一种约束力。茶文化本身具有丰富的文化内涵，纵观饮茶的每一部分，无一处不是有着积极的精神提倡。比如说敬茶、品茶等部分，都强调了人们要遵守长幼辈分秩序，要以礼待人，谦让处事。所以说，茶文化是我国文化底蕴的一部分，也是我国传统美德的重要体现。饮茶文化早已经在日常生活中无形的影响了人们，以其独特的方式规范着人们的思想道德。但在现代的中国，人们更多的只是单纯的去喝茶，缺乏了那种饮茶的内涵[1]。只注重了茶对于人们物质上的价值，却忽视了茶所具有的厚重的历史底蕴。毫无疑问茶具有丰富的精神内涵，如果可以充分的学习与借鉴，将会有很大的帮助，在高校培养当代大学生创业精神时，如果可以融入茶文化的丰富内涵，将会事半功倍。

对于当代的中国大学生来说，由于人口基数大，造成了大学生也是越来越多，这就造成大学生普遍就业困难、就业压力大等问题，所以创业就成了一种很好的选择。在上个世界八十年代的时候，联合国就明确了创业的理念，所以高校对大学生进行创业精神的培养就显得很有必要。通过对大学生塑造和培养创业的意识,为大学生今后的发展方向多铺垫了一条路，很有效的提升和锻炼了大学生的创业能力。而如果在进行创业精神培训的过程中，加入我国的传统茶文化，将对大学生的心理塑造和品质品德等具有很大的帮助。

1 茶文化的价值体现

1.1 我国的茶文化渊源流传

茶文化起源于我国，因此我国具有茶文化最为全面的核心丰富精神内涵。时至今日，茶文化在我国拥有着超凡的地位，它早已形成了完整的一种传统的精神品质，有着极为丰富的内涵。茶文化不仅是一种传统文化，它早已融入了我们的日常生活中，也为礼仪的补全起了作用，所以说茶文化对人们也有倡导以礼待人的作用，但更多的是它丰富的精神内涵。对人们的精神思想等有了一定的规范作用，同时也对人们日常生活中的活动有了约束作用。从这些方面来看，茶文化在精神方面对人们的作用远超其他文化所带来的作用；饮茶文化在现代形成了茶道文化，茶道文化则更多的是强调人们以修身养性为目的，在饮茶的过程中学到戒骄戒躁的道理，所以茶道更多的是一种对人们在精神上的一种引导。人们在品茶的过程中，也尝到了人生的滋味，明白人生的道理，所以说茶文化具有极大的学习借鉴价值。

1.2 茶文化丰富的文化内涵

茶文化作为一种传统文化，经过数千年的历史浸染，不断的注入新的文化内涵，到今天茶文化的精神已经非常完整。如同儒家所说：大道三千，茶道便是其中的一种。茶道精神同样也是我国民族精神的一部分，即使在高速发展的今天，茶道依然以其独特的文化精神影响着人们。

1.3 茶艺与茶道文化

在茶道的发展历程之中，随处都可见到我国古代的道教、佛教等的身影。佛教与道教也为茶道的精神文化注入了宗教的思想，这样无疑使茶道文化更加的丰富，更加富有底蕴。茶道也渐渐的发展成为了一种文化体系，构建了古代中国人的精神世界家园。纵观茶道的发展历程，可以看出佛教和道教对茶文化的发展和推广起着重要的作用，例如古代的禅师都是在菩提下静坐，亲自给自己煮清茶，点燃青色的檀香，达到了修身养性的目的。在饮茶之前，往往会有相应的舞蹈进行表演助兴，在互相敬茶的过程中，无处不体现着礼仪道德；在品茶的过程中，则会充分的体现出长幼尊卑等秩序。茶道的主要体现便表现在人们的饮茶上，通过饮茶，往往可以感受到佛家和道家的思想理念。一个完整的饮茶活动，总是在朴素、文雅、礼貌、和谐的氛围中进行，在这些饮茶过程中，可以轻易的看出古人的一种对精神方面的追求。在品茶的过程中，其实也是一个尊重他人的过程；同时，在饮茶的过程中，对品茶的人的心态有所要求，要求品茶的人心无旁骛，收心养性的静坐品尝茶的滋味。在品茶之后，也缓解了压力，做到了清心静气的作用，可以使人很好的修身养性，从而戒骄戒躁。

2 茶文化对创业有很大的作用

2.1 当代高校大学生的现状

随着时代的不断高速发展，经济越来越发达，作为当代大学生，虽然在学校进行学习后，已经有了一技之长。然而由于大学生的数量居高不下，所以高校大学生，大多数在毕业后都将面临着就业的压力，很多人都不能找到自己心仪的工作[2]。创业作为一种新起的发展方向，对当代的大学生来说很适合，所以高校进行对大学生的创业精神培训就很有必要，进行专业化的创业培训有利于塑造大学生创业的心理。但目前的大学生普遍存在素质低下的问题，所以要想进行创业，不光需要进行刻苦的学习相关的知识，更重要的是成功的塑造大学生的创业心理。为了缓解大学生就业难的压力，党和国家颁布了很多的解决问题的政策，但主要还是需要依靠大学生自己去寻找适合自己的就业方式。而且大学生是祖国的未来，大学生自主创业无论是对个人还是对于国家来说，都是具有很大的影响。对个人来说，解决了自己的就业问题；对国家来说，则为国家的经济发展做出了自己的贡献。

2.2 对创业存在思想误区

现代的大学生，普遍存在一种思想的误区，就是大学生由于在大学相对自由，对自我的约束能力差，导致了大学生不认真学习等情况出现，更有甚者存在挂科的情况。其实主要是因为大学生普遍对进入社会后工作存在思想误区，认为创业是毕业后找不到工作才会做的无奈的选择。由于对创业的不正确认识，导致学生在接受创业精神教育时也不会重视，所以第一要义便是转变学生的想法。

2.3 如何培养创业精神

对于创业而言，便是去干别人所没有想到的或还未行动的事。所以创业还需要一种用于去尝试去发现的精神，也就是创新精神。在创业的构思阶段，要敢于去设想、去尝试，要突破以往的惯性思维，构思出新的设想和想法，试着从多角度的发现问题、思考问题并解决问题[3]。在我国，从孩子出生的那一刻开始，父母便为自己的孩子构建好了孩子的一生，并通过各种方式将自己的主观意愿强行施加在自己的孩子身上。过分的溺爱与保护，只会造成孩子天性的缺失，孩子也失去了敢于去闯去拼搏的意识。这样的情况不是个例，结果便造成了我国当代大学生普遍存在的依赖心理。因此，在高校中的创业精神中融入我国传统的茶文化，这对当代大学生的素质和心理的塑造等方面意义重大。茶文化更多的培养学生的品性，学会如何做一个有美好品质的人。也培养了大学生在创业过程中遇到各种困难不折不挠的品质，在戒骄戒躁的坚持之中，创业也将不是难事。

2.4 创业的精神内涵

创业不是简单的尝试与创新，而是犹如爱迪生发明灯泡那般，不断的坚持。一个合格成功的创业者，都有很多的共同的闪光点，都具有艰苦奋斗、敢于尝试、不怕失败、敢于吃苦等优良的品德。这些品德，从茶文化中都可以发现，所以对于创业精神的培养来说，加入茶文化是很重要的。在学校生活中，高校应当多开展锻炼大学生艰苦奋斗精神的活动，支持学生通过兼职的手段勤工俭学。为大学生的创业提供良好的实践平台，锻炼学生的自主性意识，发扬刻苦独立的优秀品质。

2.5 营造创业的好环境

人是群体动物，所以外界的环境等因素对于人的影响也是很大的。大学生创业不光是需要自身条件过硬，还需要家庭和学校的支持，所以高校应当积极营造一个创业的好环境，支持并鼓励大学生进行创业，可以通过设立社团或者专业的部门给予一定的帮助。

2.6 茶文化下的创业精神培养

对茶文化来说，历经过长远的历史沉积，已经具有丰富的内涵了。但是高校的学生们并未进行过系统性的学习与认知，所以要先组织学生进行茶文化的学习和了解。利用茶文化丰富的精神内涵塑造学生的心理，为创业打下良好的心理条件。这样将优良的传统茶文化与创业精神相结合，大大加快了创业精神的培训速度。要将茶文化与创业精神完美的融合，首先便是需要找到合适的方法让学生接受学习，可以寻找合适的教育方式，例如可以让学生自己动手煮茶、品茶等，既可以通过实践锻炼学生的心境，又让学生更好的接受了茶文化，感受茶文化的独特魅力。茶文化不仅可以让学生体验到物质上饮茶的乐趣，更为重要的可以使学生达到修身养性的目的。

3 结束语

综上所述，茶文化具有及其深厚的内涵，对于饮茶产生的茶道，更是一种对于人生的思考，更是一种哲学，无疑不是值得今天的我们去学习借鉴的。在如今的快节奏的社会生活中，我们更加需要茶文化的熏陶，需要静下心来细心的品茶。茶文化被各行各业学习和借鉴，对于高校培养大学生创业精神来说，同样需要学习茶文化丰富的精神内涵。高校吸取茶文化去培养大学生创业精神，主要是为了使更多的学生可以积极的自主发展，而不是一味地等待，通过对茶文化的学习，对于学生的创业积极性有了极大的推动作用。同时，也在学习之中成功的塑造了学生的创业心理，使学生养成了修身养性、戒骄戒躁的宝贵品质。所以说，茶文化对于高校培养大学生的创业精神很有作用。

[1]于博瀛．对大学生自主创业的思考[J]高校建设，2014(2).85-89.

[2]胡秋桂．清茶远韵——中国茶文化的审美研究Ⅱ传统文化；2015(12)：210—214．

[3]崔婧婧.高校文化创意产业人才培养研究.现代大学教育，2016，(03)85-89.

汤晓燕（1974-），女，四川西昌人，重庆工程职业技术学院教授，研究方向：大学生创新创业、财务管理。