山东省青岛第二中学高三年级10月月考作文试题导写

试题展示

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

不知从什么时候开始，青年人的微信朋友圈被这样的文章刷屏：《年轻人，别让拖延症毁了你》《手机，正在摧毁年青一代》《外卖，正在毁灭年轻人的生活》……

其实，在青年人群体中，还流行着这样的一句话：“要做一个nice（注：英语，可译为“仁爱向善的”等）的人，也要做一个耐撕（注：此词为英语nice的汉语谐音词，可理解为在竞争环境下，面对挑战所拥有的某些品性，如斗志、气节、初心等）的人。”

请以“致今天的青年人”为副标题，写一篇演讲稿。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

写作导引

语文高考考试大纲对作文的写作要求包含着应用文写作，而近几年高考全国新课标卷作文题目比较钟情于书信体写作。本次月考在写作任务上设计演讲稿写作，这也是有意识地让学生接触、训练较为普遍、实用性较强的另一种应用性文体。

这是一道任务驱动型作文题，因为题目要求学生写一篇演讲稿，所以它有着对演讲稿的显性和隐性要求。其显性要求主要包括：作文要有主副标题，注意主副标题的位置；演讲稿一般开头应该有称呼对象，结尾应该有感谢语。其隐性要求主要有：1. 演讲的对象性。2017年高考全国新课标卷Ⅰ的作文试题有一个潜在的言说对象——外国青年，2018年高考全国新课标卷Ⅰ的作文试题也有一个潜在的言说对象——2035年开启“时光瓶”的18岁青年，而这道作文试题要求学生以“致今天的青年人”为副标题进行写作，这就表明演讲的对象是青年人——可以是几十几百甚至更多的青年人。2. 语言的得体性。如果演讲者和聆听者年龄相仿，那么就不适合用居高临下的训诫式语言表达，措辞不能太生硬。3. 内容的宣传性与鼓动性。演讲的重点应该是对今天的青年人进行肯定与鼓励，结尾应有对青年人的号召与期待等。

题目材料分为两段，第一段指出当今年轻人存在的一些现实问题，如回避竞争、得过且过、沉迷诱惑、不思进取等。第二段强调年轻人积极的人生态度与价值观，主要体现在彰显年轻人积极向上精神风貌的两个词上——“nice”和“耐撕”，它们表明年轻人既要培养仁爱向善的人品，也要具有在竞争环境下积极向上的品格，比如斗志、耐受力等。

两段材料还具有对立性，适合用一分为二的观点辩证看待当代青年的现实问题：既不回避问题，又要看到其闪光点，弘扬正能量，号召青年人勇于担当时代使命。

如果能用辩证的方法一分为二地看问题，详略得当，则思维含量最足，立意最佳；如果只涉及一方面，则思维含量低，不是最佳立意；如果在写作中将“nice”和“耐撕”具体化为某种品格，如诚信、友善等，并在文中大谈诚信或友善等，则有偷换概念之嫌，立意更次之。

佳作展评

不忘故我，迎风前行

——致今天的青年人

文/刘可盈

正在奋斗路上的青年人：

你们好！

作为一名同龄人，我想和大家交流的是，我们的初心与仁爱友善之心。或许，在交流这个问题之前，我们每个人都应该先扪心自问：当年用心呵护的初心和温柔的良善，是否正在我们内心的某个角落蒙灰食尘？

不可否认，这个高速运转的社会充斥着压力与挑战。总有人，他的工作条件比你优越，他的工作量比你少而回报比你高；总有人，他有更大的房、更好的车；总有人，他的成绩比你优秀，生活比你幸福；也总有很多人会加给你有形或无形的压力，其中甚至包括你最亲最爱的人。

太多人被逼着向前，眼中所见只有物质与名利，但又常常求而不得，所以苦不堪言。于是，你选择拖延，回避竞争，你选择用手机麻醉自己，甚至还过上了不规律的生活，用外卖应付自己的肠胃，败坏自己的生活。

亲爱的朋友，是时候在生活的风暴中驻足回望，拂去浮华，寻回初心，让爱回驻心田了。

初心华而不实吗？答案必然是否定的。你不要只听别人大谈特谈“不忘初心”，初心只能由你在你自己身上寻找。曾经的你踌躇满志，幻想未来，描绘宏图，但一发现梦想似乎遥不可及便退缩了，斗志之火就此熄灭。但以我之见，人生是一场战争，只有你自己才可以抛下手中的剑。而面对生活，你更应当屡败屡战，越挫越勇。初心很美好，不是不可能实现，只是机会还没来到。人生原本不设限，你要跟紧自己的初心，用不懈的斗志，无限接近属于你的梦想与辉煌，这才是我们这个年纪的青年人正确的选择。在这样的年纪，就应當鲜衣怒马，以剑试天，以梦为马，踩牢脚下走过的每一步。

这个时代并不缺眼泪与伤痛，世界如果给你以痛，你应该选择回报以爱，因为只有你的仁爱良善才会温暖这个世界，让这个世界多一分温情，少一分戾气。所以，当中伤四面而起，当强压的怒火无处宣泄，当暴躁的脾气无形中伤了人心，你仍然要固执地让友好与仁爱回驻心田。因为仁爱良善如火，会温暖人人心，会打破人与人之间的隔阂，让你生活的世界变得更有温度。你能否抛开怒火与不满，对他人露出友善的笑容？你是否会真诚地去帮助那些需要帮助的人？请相信，这世界会因为多一个微笑，多一句良善的言语而有所改变。

不忘初心，只为脚步更加坚定；重寻良善，只为前路多一缕光明。

前进路上的你们，是为未来奋斗的青年，风能撼动你们的躯壳，却夺不走内心的信仰。当你们在这个世界上开始迷茫迷失的时候，就请找回故我，带上信仰，迎风前行吧。

我的演讲到此结束，感谢大家聆听。

点评

本文突出的优点有两点：一是能够较好地运用辩证思维，全面地对当今青年人的状况进行分析，在分析中能够分出主次，重点突出，对青年人的积极方面进行了充分阐释；二是结构清晰，语言富有文采，比较好地体现了演讲稿宣传与鼓动的文体特点。因此，本文是一篇值得借鉴的考场佳作。

名校简介

青岛第二中学为山东省重点学校、全国知名重点高中。学校萃取了高山的宽厚与仁爱，汲取了大海的灵动与智慧，形成了深厚的“仁·智”文化品格。学校以“塑造终身发展之生命主体”为育人目标，秉承“领先一步，追求卓越”的教育理念，培养出无数优秀学子。近年来学校在“互联网+”教学方面进行了深入的课堂实践，围绕“生学为本，师教为要；合作内化，点拨升华”十六字教学方针，重构课堂，取得了令教育界瞩目的成绩。

名师简介

于坤，青岛第二中学语文教师，曾担任青岛市教科院高中语文教研员，有多篇论文发表在《中学语文教学参考》《语文建设》《语文教学通讯》等国家级核心期刊上，主持或参编数部教材，多次开设市级公开课、名师开放课堂，对高考命题和高考作文多有研究。