践行《弟子规》 做好引路人的实践探索

摘 要：孔老夫子之所以堪称为教育成功之典范，万世之师表，其秘诀在于“先行其言”，正所谓“做到了再说是圣人，说到了再做是贤人，说到做不到是骗人”。存好心，说好话，行好事，做好人。学为人师，行为世范，做好样子，是老师一生的功课。

关键词：《弟子规》 践行 引路人 好样子

中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）01-0230-01

孝亲尊师万善门，教育幼童要感恩；

打铁要靠本身硬，做好样子扎好根。

古德云：“经师易得，人师难求”。此蕴含着非德才兼备不能标榜为人师也。换句话说，做人的教育太重要了。人做好了，做事差不到哪里去，人做不好，还能做出好事嗎？“嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣”！现在到哪里去寻找人师啊？从我做起吧，从现在做起，不然您会大失所望。

孔子之所以堪称为教育成功之典范，万世之师表，其秘诀在于“先行其言”，正所谓“做到了再说是圣人，说到了再做是贤人，说到做不到是骗人”。

启蒙老师尤其“身教重于言教”。正所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。因此，教师这个职业，不是随便选择的，也不是一般人能堪担此任的。故“存好心，说好话，行好事，做好人”，学为人师，行为世范，做好样子，是老师一生的功课。企盼为人师者“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，志存高远，谦恭诚敬，孝亲尊师，做好样子！

1 好样子要落实在“身、口、意”上

行好事，不失榜样（身：礼义廉耻，不要胡作非为。）

存好心，清净无染（意：孝悌忠信，不要胡思乱想。）

说好话，不讥他过（口：仁爱和平，不要胡说八道。）

2 好样子要落实在“十点”上

口：嘴巴甜一点，脑筋活一点；

说话轻一点，微笑露一点。

身：行动快一点，效率高一点；

做事多一点，理由少一点。

意：度量大一点，脾气小一点。

3 好样子要落实在日常生活中

行好事（身）：

父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。事虽小，勿擅为。

物虽小，勿私藏。朝起早，夜眠迟。进必趋，退必迟。

步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。事勿忙，忙多错。

斗闹场，绝勿近。缓揭帘，勿有声。宽转弯，勿触棱。

执虚器，如执盈。过能改，归于无，倘揜饰，增一辜。

说好话（口）：

称尊长，勿呼名。尊长前，声要低。凡出言，信为先。

话说多，不如少，惟其是，勿佞巧。奸巧语，秽污词，

市井气，切戒之。见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。

人有私，切莫说。道人善，即是善。扬人恶，即是恶，

疾之甚，祸且作。善相劝，德皆建。过不规，道两亏。

存好心（意）：

凡是人，皆须爱。见人恶，即内省，有则改，无加警。

凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少。将加人，先问己，

己不欲，即速止。恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。

4 好样子要落实在“四好”上

意：存好心！

口：说好话！

身：行好事！做好人！

5 好样子要落实在养生保健上

口：管住嘴！（不要胡说、胡吃。祸从口出，病从口入）

身：迈开腿！（最好的运动是步行）

意：知足乐！笑相随！（知足常乐；笑一笑，十年少）

愿天下幼教同仁，做好样子为幼儿的健康人格打好“孝顺、诚敬、静定”的底色；坚持守护好孩童纯净无染的天真，不要在孩子一张纯洁的白纸上“乱涂乱写乱画”！一言以蔽之：

天天守护弟子规，全心全意扎好根；

心铁八风吹不动，只望他年花儿红。

参考文献：

[1] 刘慧敏，刘余莉.孝亲观念的现代意义[J].理论学刊，2005（3）： 70-72.

[2] 张学强.《弟子规》《孝经》解读[M].天津：天津古籍出版社， 2011.

[3] 余洪波，刘余莉.中华伦理文化与当代道德教育[J].理论探索， 2011（5）：31-34.

[4] 钟茂森.细读弟子规[M].北京：世界知识出版社，2010.

作者简介：张万儒（1962-），男，大专学历，中共党员。甘肃省特级教师，中学高级教师职称，现任武威市凉州区第二幼儿园园长。endprint