时事融入议论，提升文章品味

孙海莅

2017年的高考结束已经有一段时间了，每年的高考作文都会引起大家的热烈讨论，今年亦是如此。笔者仔细分析今年高考作文，发现现在的作文对于时事的关注变得越来越多。毕竟我们需要的是“家事国事天下事，事事关心”的人才，而非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生。因此，学生必须要了解社会的变化，树立正确人生观和价值观。那么，我们应该如何让学生们将时事很好地融入到作文中去，从而提升作文水平呢？笔者认为可以从以下几点入手。

一、分析各省作文題目，了解命题者意图

俗话说：“知己知彼，百战百胜。”高考作文其实就是命题者精心谱写的旋律，答题者想要跟着旋律和节奏将该舞蹈跳好，答题者就必须知道试卷想要考查哪方面的知识内容，只有对症下药才能够取得好成绩。作为高中语文教师，我们有义务、有责任帮助学生仔细分析各省的考题。

通过分析今年的高考作文题目我们发现，今年的高考作文均突出了高考的思想性和育人功能。此刻，笔者便以江苏省的作文来说，它以生活中极其常见的交通工具“车”入手，要求学生写出自己的想法。车辆的更新换代尤其是汽车的普及是时代发生巨大变化的体现：在十几年前人们因为有一辆凤凰自行车而感到骄傲与自豪，如今随着社会的高速发展，各种类型的豪车已是司空见惯。正如题目所说，车来车往见证时代的发展，折射观念的变迁。这便是作文立意于实际，关注社会变化的一个具体体现。此外，全国卷一中的“中国关键词”、北京卷的“共和国我为你拍照”等无不体现着作文命题越来越靠拢社会现实，引导学生关注国家大事。

二、强化时事素材积累

既然想要立意于时事，我们就必须对身边的变化有所了解，避免作文中出现假大空的语言，那么如何加强学生时事素材的积累呢？

1.多听多看，避免死读书

现在有些学生有一个问题，就是死读书，不关注外界的变化，有些家长和老师也认为，只要把课本学好，身边的其他事情不用关注，其实这是极其错误的想法，试想面对今年江苏高考卷的作文“讨论车”，倘若学生对车完全没有了解与认识、想法与概念，也不知道车是怎样发展、演变的，那他便很难找到一个切入点。再者，如果学生每天将自己关闭在“学习”的狭小范围内，连共享单车、移动支付是什么都不知道，如何能写好高考作文呢？因此，我们必须要求学生多看多听，了解时事。

首先，教师可以让学生们每天定时收看半小时新闻联播这个把握时事发展动向的节目。每天收看半小时新闻联播也可以缓解学生们一天学习的劳累。其次，可以订阅《环球时报》《杂文》等报刊。其中关于时事的议论也可以成为学生的写作素材。最后，一定要勤写勤记。俗话说：“好脑筋不如烂笔头。”只有将好的发现、好的论据以及好的想法及时记下来，学生才能积累到足够丰富的写作素材，最终以量变引发质变，使学生写出好的文章。

2.树立辩证的思想，正确的价值观

对于时事问题，不同人有不同的看法。面对高考，面对国内外的时事、要事，我们要注重培养学生正确的人生观与价值观以及辩证的思想，使他们对时事能够做到全方位、深层次的认识与分析。

三、灵活运用素材，创作满意的成果

积累的时事素材，只有运用到文章中才算是最大限度发挥了其价值。怎样才能将这些素材灵活地为我所用？心中有丘壑，还要有描绘的手段。首先，必须要多练。比如，教师可以鼓励学生写写时评，分析社会变化。这样既可以训练学生对于时事的敏锐度，又可以锻炼学生的观察、分析能力。其次，要从小处着眼，切忌假大空。关于时事的文章一定小心假大空，套用政治语言，政治语言是属于政治课的，作文就要融情于事，融情于理，从小处着眼，从身边事着眼，以小见大往往能够起到更好的效果。最后，要有明确的立意。好的立意是行文的基础，就如同船的骨架一样，没有好的立意船就会走形，甚至沉没。现在的高考作文题目都比较开放，我们可以从不同的角度立意。比如说今年江苏卷的论车，我们可以从自行车到汽车的改变论述家庭的变化，并以此反映社会的变化，此外，我们也可以从身边的共享单车出发，讨论现在人们的共享意识与公德意识，或者也可以从人一生要坐的车入手：推车、自行车、汽车、轮椅。

作文命题关注时事是一件大好事，它使学生走出“读死书”的胡同，以开放、进取的态度去了解世界发展形势、关注祖国成长状况，为学生全方面的进步与发展打下坚实基础。虽然，小小作文题目不过是高考中一朵小浪花，除此之外，人生还要经历更多的洗礼，但是倘若能因为这一朵小浪花的拍打，学生的人生之路便能变得更加光明与充满希望，我们何乐而不为呢？因此，我希望每个老师都要加强对学生时事写作的关注，帮助学生行好求知之船。endprint