试论本科学生资助管理中的思想政治教育

2018-01-09 12:54刘运正
科教导刊·电子版 2017年32期
关键词:思想政治教育学生

刘运正

摘 要 现今在大学生资助管理中,由于学生自身的原因出现很多问题。如何针对这些问题做好学生的思想政治教育就显得尤为重要。本文就本科学生资助管理中思想政治教育工作做出相应的分析。

关键词 学生 资助管理 思想政治教育

中图分类号:G641 文献标识码:A

随着我国社会的不断发展与进步,在我国相关政策的支持下,逐渐形成了助学基金、国家奖学金、勤工俭学等一些列的资助体系,帮助许多家庭困难的学生实现了大学梦。而在现在大学生资助管理体系中学生的思想政治教育工作出现了一些问题,相关部门及教育工作从业者应当提高相应的重视。本文就本科学生资助管理中的思想政治教育做出相应的分析。

1家庭经济困难的学生普遍存在的思想及心里问题

1.1自卑心重

在家庭经济困难的学生中普遍存在这自卑心重的心理现象,这是因为家庭困难的学生往往会看轻自己,与家庭条件较好的学生相比往往会感到羞愧,甚至过于敏感。

1.2自尊心强

对于家庭条件差的学生来说往往会过于在意别人对自己的评价及态度,不允许别人可怜自己,并且大部分时间过于敏感而自尊心强。

1.3性格不合群

对于家庭条件较差的学生来说往往会为学费、生活费及今后的就业问题而发愁而发愁,这些问题往往会给学生的心理带来极大的影响,但是对于这些问题却没有任何办法。长久以往便会产生逃避这些問题的心理,也不愿意与其他人一起玩,从而造成他们性格孤僻,不合群体。

1.4自信心不够

与其他经济条件较好的家庭相比,经济条件差的学生往往会表现出缺乏自信心的现象。通过调查得知,在大学生中只要有申请助学补助的机会,大多数家庭经济条件差的学生都会申请补助,部分学生缺少吃苦耐劳的精神,对于通过自身的努力改变家庭现有状况的信心不足。

2在本科学生资助管理中不断加强思想政治教育工作的措施

2.1根据源头,不断提升大学生的思想境界

家庭作为学生教育的起点及基础,对于学生今后的成长具有重要的影响作用。因此,在学生思想政治教育工作中首先就是需要家长以身作则,为孩子的成长创造一个好的环境。在对学生进行思想政治教育的工作中可以利用家庭来培养学生的思想境界。首先,在大学生入学时将学生的家长集中起来,把学校对孩子的教育工作讲解给家长,让家长知道学校不仅是传授知识给学生的,同样也是培养学生健康思想的重要场所,从而提高家长对孩子思想培养的重视,为孩子做好榜样。其次,在资助管理工作中,如果条件合适可以对申请资助的学生家庭进行相关的核实工作,与学生及家长做好沟通,说明国家资助工作的政策,让学生及家长确认是否需要申请资助。

2.2培养学生养成良好的道德品质,从而增强学生的感恩意识

在大学资助管理中对学生进行相关的思想政治教育工作,首先通过相关的引导方式如:讲座、板牌等让学生对国家的资助政策有一定的了解,特别是刚入学的新生,很容易受不良思想的影响,因此,相关部门及教育工作从业者应当给予重视,从而为培养学生良好的思想道德品质奠定坚实的基础。其次,学生自身的管理体系及规章制度,间接的影响着学生的思想,因此,学校应当不断完善相应的奖惩制度及措施,从而形成良好的校风,让学生在良好的教育环境中接收教育。再次,对于申请资助及接收过资助的学生不定时的进行相关的感恩教育工作,培养学生的感恩意识。如开展相应的感恩讲座、宣传本校及其他学校资助管理中的感恩事迹,从而更好的培养学生的感恩之心。最后,通过校园组织如社团、学生党团等,鼓励学生参加一些工艺活动,让学生通过各种各样的献爱心活动,树立良好的感恩意识。

2.3不断增强学生的责任感,树立自力更生的理念

国家通过资助大学生是为了给国家培养更多的有用人才,从而为国家建设提供更多的帮助。因此,在资助管理工作中,教育受资助学生树立远大的理想,从而投身于国家的基础建设中。学校管理人员可以通过相关的思想教育,例如爱国情怀、民族精神等从而更好的激发资助学生的责任感,为学生的学习制造动力,从而更好的培养学生树立自力更生的理念。在思想政治课程的教育工作中,教师可以将思想政治理论与国家大事相结合进行相关的教学活动,从而培养学生养成心系国家、民族。社会的良好习惯,不断增强学生的责任感。同时,在校园内,应当经常开展一些科技、文化、卫生的创新活动,让受资助的学生更加真实的感受到国情,从而让学生明白自身的职责及义务,促进学生更好的学习文化知识,投身于国家建设中,从最大程度上发挥资助作用,促进社会的健康稳定发展。

3结束语

综上诉述,随着国家对资助管理工作的重视,在学校资助管理中学生思想政治的教育工作,将直接决定了资助工作的落实程度,同时也不断的为国家培养更多的人才,为国家的发展奠定坚实的基础。因此,相关部门及教育工作从业者应当对现今思想政治教育工作的不足之处给予重视,采取相应的措施,帮助学生树立健康的思想及理念,从而培养更多的人才投身与国家建设中。

参考文献

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[3] 龙妮娜.新媒体时代大学生思想政治教育工作创新路径探析[J].学校党建与思想教育,2013(11):13-15.endprint

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