浅谈中考英语书面表达复习策略

袁桂萍

书面表达是中考英语中的必考题，占卷面总分的分值较大。但学生得分情况却不是很理想，甚至一些学生连基本分都拿不到，本人在教学过程中有了以下一些复习策略：

一、训练句子的方子

1.用以前所记忆的短语和结构造句。

他总是鼓励我们努力学习。

He always encourages us to work hard.

encourage sb to do sth

她的父母不允许她晚上一个人出去。

Her parents dont allow her to go out by herself at

night.

allow sb to do sth

2.多记同义句和同义词。

他还没到上学的年龄。

He is so young that he cant go to school.

so—that—

He is such a young boy that he cant go to school.

such—that—

He is too young to go to school.

too—to—

He isnt old enough to go to school.

enough to do sth

3.仿写。

例如，英语九年级上有这样一句话：

Im looking forward to this.

（仿写1） 我正期望着收到你的来信。

Im looking forward to hearing from you. （信尾使用）

（仿寫2）我正期望着你的答复。

Im looking forward to your reply.

（仿写3）我期望着暑假的到来。

I look forward to the summer holiday.

4.遇到难以表达的句子，可另辟蹊径，化难为易，化繁为简。

（1）我们应该守时我们应该按时做每件事。

We should do everything on time.

（2）我们不应该闯红灯当交通灯是红灯时，我们不应该过马路。

We shouldnt go across the road when the traffic lights are red.

二、书面表达七步

1.审：认真审题，找出文章要表达的中心及要求。

节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起，Li Ming 是一个注重“低碳”生活的中学生，假设你是他， 请以 “My Low-carbon Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”。

要点：（1）每天步行上学；（2）离开教室时，关灯、电扇、电视等；

（3）不用水时，记得关水龙头，循环使用水；

（4）充分使用纸张（5）不使用塑料袋。

参考词：on foot，turn off，tap（水龙头），reuse，make full use of，plastic bag

写作要求：（1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；（2） 不得透露考生姓名、学校等信息。

审题可知：文章中心：我叫李明（全部考生都叫李明），我的低碳生活

要求：（1）80词左右 （2）写作要求（1）（2）

2.列：用简单的句子和短语列出文章的要点。

3.加：加首尾，使文章结构完整。可以采用总分总，分总结构。开头和结尾应注意简洁，漂亮，最好采用开门见山的形式，结尾应注意与题目或开头相呼应，并且要扣题有力。

开头：My name is Li Ming. I am a middle school student. I like having a low-carbon life.

结尾：Its important for us to live a low-carbon life to protect the environment.

4.连：恰当运用连接词，使文章层次清晰，各部分衔接自然。

5.美：写好词句，美化文章。在有把握的情况下展示自己的语言功底。

（1）think saving paper is necessary，so I make full use of paper.

I make full use of paper because I think saving paper is necessary .

（2）She can swim， so can I.

She can swim， I can swim， too

（3）He helped an old man who was lost yesterday.

He helped an old man yesterday， the old man was lost.

但要注意：一般的同学一定要以写正确/通顺的简单句为最基本要求，切勿一味地追求高水平，反而弄巧成拙。特别是第三句，我们班能正确运用定语从句写句子的人不多。

6.查：检查。

（1）格式是否正确；（2）词汇是否用对；（3）是否符合英语习惯表达；（4）时态是否正确；（5）用主动语态好还是用被动语态好；（6）标点是否用对；（7）人称是否用对；（8）主谓是否一致；（9）名词的单复数等。

7.誊：誊写。将检查后的作文整洁地抄写在横线上。

注意：横线就是我们英语作业本的第三条线（基准线），小写字母都要穿过这条线一篇优秀的书面表达应该是：语意要合情合理、过渡要自然顺畅、段落要清晰明了、语句要有简有繁、语法要恰当正确、语言要地道顺畅、书法要规范整洁。

编辑 李琴芳endprint