加强初中学生社团有效建设的策略探究

摘 要：对于当前的初中教育来说，学生社团已经成为了当前校园文化建设中不可缺少的重要组成部分，针对当前初中校园社团的发展现状以及社团生存问题进行分析，并根据分析结果提出了科学合理的建议，让社团管理更加规范和全面，保证了初中生的校园社团生活变得更加丰富多彩。

关键词：初中学生；社团建设；管理；策略

学生社团，是学生以相同或相近的兴趣爱好以及信念观点为基础、自发形成的一种特殊的学生志愿型群众团体，作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。那么，如何有效加强初中学生社团建设呢？本文结合课题研究成果，着力就初中学生社团建设的策略作如下探究。

一、 初中学生社团发展建设的意义

社团的建设可以说是学生在校园环境中的第二个课堂，通过社团的活动，可以对正处于青春期的初中学生进行行为教育，保证中学生在以后的生活和学习过程中能够养成良好的学习生活习惯，同时还能在一定程度上保证学生树立起正确的思想价值观念。这样一来初中社团活动的建设，也是响应了当前素质教育的号召。学生社团同时还是校园文化的一个重要载体，多姿多彩的社团活动，帮助初中校园形成了生机勃勃的学习氛围，对于初中生来说，学生本身就具有相当广泛的兴趣爱好以及强烈的好奇心，对于校园活动的参与也是充满着一些期待，这样一来，在一定程度上促进了校园社团的形成。

二、 当前初中学生会社团建设中的不足

1. 重视程度不够。当前的教育模式虽然有很大的提升，但是对于初中学校来说，学校的发展建设在很大程度上取决于当前学校的教学质量以及升学率，这样一来，就让初中校园社团建设趋向于边缘化，让学生社团在初中校园的发展建设得不到学校以及社会的重视，导致初中学生社团的发展与建设工作受到了很大的影响。例如：我国某省会城市的一所重点初中，在校园文化建设上开展了学生社团活动，并且还针对性地聘请了社团指导老师进行指导，但是指导老师却忙于自身的教学任务，对学生社团的指导工作就显得有心无力，指导工作能够起到的作用更是少之又少，就造成了指导力量的薄弱，导致整个学生社团管理工作不能有效进行，严重影响了社团发展。

2. 社团活动经费不足。任何社团的活动和建设都离不开一定的经济支持，充足的资金是当前初中校园学生社团运作的重要保障。但对于目前学生社团发展状况而言，普遍都缺少一定的资金支持，导致学生社团的大部分经费都来源于社团学生自身的会员费用，但是社团想要发展，就必须做出一定的宣传工作，在证件制作和社团活动开展上，都将是一笔不小的支出，而社团经费的匮乏，就使得社团的发展受到了很大程度的制约，许多的活动也不能按计划实施，致使活动还没有开展就已经结束。

3. 社团本身的发展不够。初中校園的社团一般都是在艺术上以及体育上成立的相对较多，而对于一些其他的专业和公益事业来说，这类的社团少之又少，有的学校根本也就不会设立。初中校园社团的建设目的，是为了保证校园文化中能够充斥着一定的学术气氛，让学生能够在满足自身兴趣爱好的前提下，完成自身的初中学业。但是在实际的运作中，学生大部分都忙于当前学习中，使得社团在开设过程中，参与活动的学生越来越少，社团也会在学生的学习生活中慢慢地被忘记。

三、 促进初中学生社团发展的途径

1. 加强初中学生社团的组织领导。我们成立了“甘肃省武威市古浪县第六中学学生社团管理委员会”，校长任主任，分管副校长任副主任，各职能部门负责人及相关人员为委员。学生社团的规划与审批由学校社团管委会负责；学生社团的具体管理、领导，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会等事务，由学校政教处和校团委负责；指导老师的聘请、管理及考核等工作，由学校教务处负责。学校给每个学生会社团指定熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的老师担任指导员。根据活动需要，学校还给学生社团聘请校外教师、学者、专家等担任社团的技术顾问。

2. 加强建设管理制度。对初中校园学生社团要加强管理，制定出相应的解决办法，保证学生能够有效地开展并实施。对此，学校应该从学生学习状态以及身心发展入手，制定出符合当前学校整体发展的社团管理制度和方法，同时还要加强对学生社团的重视程度，把学生社团的发展建设工作和校园的整体建设与发展相结合，列入学校的发展规划中去。出台《甘肃省武威市古浪县第六中学学生社团管理办法》，学生社团的成立必须符合本办法规定的条件和要求，社团的活动开展必须符合管理办法的有关规定，让社团活动合规、合法。

3. 社团经费筹集。初中学校的学生社团，能够对学生的生活和学习都能起到一定的发展作用，然而经费问题一直是学生社团发展的一大阻碍。例如：在新学期开始的时候，学生对社团的报名可以说是轰轰烈烈，但是随着学习压力的提升，社团的人员就会缺少之前的积极性，这样一来，就需要对社团进行重新的宣传，而这一点就需要一定的经费支持，为此，学校应该重视学生社团的发展情况，在一定程度上给予资金援助，从而帮助学生社团能够抑制维持下去，号召更多的学生参与到校园社团活动中来。

4. 保障社团的发展工作。社团的发展离不开学生的支持，为此，就需要加强学生社团干部的培训工作，社团管理者可以说是学生社团的主要力量，在学校评优评先的工作中，是否帮助贫困生、是否学习成绩优异、是否积极参与校园活动，已经成为了评优评先的主要标准。这样一来，就能够让社团干部感受到社团组织带来的温暖，还能培养学生自身的管理人力以及交往能力，让学生以后的学习生活变得更加丰富多彩。

四、 总结

随着当前教育体制改革的不断深入，新的初中教学环境和教学模式已经普遍被社会所接受，这也使得初中校园社团的建设工作看到了新的机遇和挑战，帮助初中学生能够在校园中更好地成长。

参考文献：

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[2]张郢，李恒萱，高云路.基于学术型学生社团的高校学风建设探究[J].湖北函授大学学报，2015，（13）：1-2.

[3]郝连涛.大学生社团建设的方法探究[J].商情，2014，（17）：151-151.

作者简介：

宋军国，中教一级，甘肃省武威市，古浪县第六中学。endprint