职业学院商科专业实训基地建设探讨

卢斌

摘 要：实训基地建设是实训体系建设的重要组成部分，职业学院商科专业建设要强化实训基地建设，实训教学是职业学院商科专业实训课程建设的重要组成部分，商科专业建设要充分利用教学资源与内容，使实训基地建设有助于提升专业建设的水平，提高职业学院人才培养的能力与水平。

关键词：职业学院 实训基地建设 探讨

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2017）12-0034-01

1 职业学院商科专业实训基地建设的内涵

1.1 实训基地建设的内涵

实训基地建设就是强化实训条件的改善，通过实训设备的提升来强化教学训练，实训基地建设能培养好的教学条件，更好地完成实训教学的任务。加强商科专业教学改革的力度，根据不同的实训教学设置不同的实训内容，高职商科专业要有明确的教学设备与条件。商科专业要有好的教学大纲，学校要多组织老师去企业学习与交流，高职院校课程设置要考虑到学生的学情，根据学生的学情设置不同的教学情境，研究实训教学的体系与工作过程，以提高实训教学的教学水平与教学条件，深化校企合作的力度，认真做好校内实训基地的建设与校外实训基地的建设，实现好的教学改革方案，全面提高实训教学的水平与目标。

1.2 强化实训基地建设，提升办学水平

实训教学是职业学院教学改革的重要内容，科学设置实训基地建设的方法与内容，认真分析专业建设的条件与需求，实施多种教学的方法与手段，学生可充分利用实训基地的条件来完成实训任务，完成实训基地建设的任务。实训教学要有好的教学方法与教学内容，把实训教学与与技能点的训练结合起来，加强实训设备与设施的引进，把实训教学纳入到职业教育体系当中来。

通过实训基地建设来改善学校的办学条件，通过对实训基地建设的细分来强化实训能力，加强校企合作的力度来培养学生的实训能力。学生要多学习一些前沿的知识与技能，一边学习学校的知识与内容，一边学习企业成本经营管理的经验，加深对教学改革的理解力度，掌握实训基地建设的内容与方法，到企业学习经验。学生在会企业学习商业的知识与技能，组织不同的实训教学设备与人员，就可以通过学校的资源来提升学生的实训能力，掌握实训基地建设的目标和要求，从而掌握实训基地建设的精神实质。实训基地建设是要有好的工作责任制。

1.3 明确实训基地建设的工作任务

学生也要了解实训基地建设的工作任务，也要了解实训基地建设的内涵，实训基地建设要有好的工作方法，培养学生的学习能力与理解能力。不同的实训教学内容有好的教学方法，根据不同的实训教学要设置不同的实训工作内容。实训教学要有好的工作目标机制，通过多元化的教学方法来强化教学目标管理，运用利用现有教学资源来强化技能训练，运用现有的教学条件来提升教学资源库的建设。每门课程都有不同的实训教学内容与方法，学生可到会计师事务所学习与交流，学生可学到更多的教学内容。

企业的的发展与壮大要人才的支撑，要结合实训基地的建设来培养人才，充分利用现有的教学成果，根据教学案例来分析教學的效果，认真分析学生的学习能力。实训教学要有好的考核目标与方法，完善实训教学的体系，在企业的帮助下更好地完成实训任务，完成实训教学的工作目标，学生要收集各种教学的案例，老师掌握好专业的岗位目标教学要求。

2 职业学院商科专业实训基地建设的目标

2.1 改革现有实训基地建设的方法

熟悉商科专业岗位技能的要求，提升实训基地建设的工作内涵，会计实训基地建设的方法很多，运用现代化教学方法来提升实训教学的水平，提高实训教学的效果。商科的实训教学可与理论教学结合起来，探索好的实训基地建设的方法，学生应掌握好实训教学的内容与技能。

2.2 明确实训基地建设的目标

商科专业学生要参与到实训基地建设当中来，商科的实训设备也很多，实训教学可以提升我们的办学实力与办学水平。商科专业建设要完善会计教学的水平，要有好的实训基地建设的工作制度。商科专业有不同教学设备来支撑，一定要把教学大纲与教学基地建设结合起来，明确人才培养方案的要求与内容，设计好不同的教学课程课件，掌握课件制作与设计的技术，学好办公自动化软件，根据不同的教学要求设置不同的教学内容，有实训的内涵，也有理论教学的要求，也有企业工作流程的要求，有了明确的实训基地建设的工作要点，我们要有实训教学的考核机制与方法，还要引导学生学好会计的职业技能。

2.3 强化实训基地建设的工作考核

商科实训基地的考核方法很多，商科的实训基地建设要与人才培养要求结合起来，提升教学的效果与水平。细化教学目标责任制与工作机制，现在会计的教学设备要求也很多，创新实训基地的工作考核机制，学习企业的会计制度与内容，提高学校的办学实力，学生可强化实训教学的技能要求。

3 加强实训基地的管理制度改革

实训基地建设要有好的管理制度，管理制度可以更好地改善办学条件，加强实训基地的建设力度，实训基地建设要有好的工作方法与工作机制，熟悉实训基地建设的工作内容。创新实训基地建设的工作机制，充分利用现有教学设备与条件来改善教学方法。实训基地的考核机制帮助我们提升实训的教学效果，商科专业有不同的实训教学的要求与方法，要有不同的会计工作岗位制度，要有不同工作考核机制，学生也认真学习企业的前沿知识，电算商科要有好的教学设备来支撑，要为我们的实训基地建设提供好的支撑，商科与企业的商科制度建设结合起来，实训要有好的工作考核制度，应以提高实训基础的考核内容与水平，提升实训基地的办学水平，提高学生的学习能力与创造能力。总结实训基地建设的方法与内容，商科专业实训教学要与实训基地的工作机制结合起来，通过实训要消化课程内容。

总之，实训基地建设是一种很好的工作目标与工作机制，掌握实训基地建设的工作要点，实训基地建设与实训教学要结合起来，总结实训基地建设的经验，提升商科专业的建设水平。

参考文献：

[1] 徐奉臻. 教学改革：理念创新与模式构建[M]. 中国社会科学出版社，2009.

[2] 吴亚萍、庞庆举. 学校转型中的教学改革[M].教育科学出版社，2011.

[3]李伟.实践范式转换与实践教学改革[M].教育科学出版社，2010.endprint