抗日战争时期革命根据地文化建设探析

【摘 要】 文章从教育、文艺宣传、新闻事业发展等方面介绍了抗日战争时期抗日根据地文化建设概况。浅谈了对当代中国特色社会主义文化发展的启示：文化建设的开展应同时代紧密结合;文化建设应尊重人民群众的主体地位;文化建设应高度重视教育的作用。

【关键词】 抗日战争时期;革命根据地;文化建设;启示

一、抗日战争时期革命根据地文化建设的精髓

抗日战争时期，是马克思主义理论与中国实际充分结合并得到运用的时期。在1938年，毛泽东在政治报告《论新阶段》中指出，要离开中国谈马克思主义的特点，马克思理论就只能是抽象主义学说。为了抗击日本侵略者，毛泽东深入学习马克思主义理论，在马克思主义理论的指导下，毛泽东不断地将马克思主义理论与中国半殖民地半封建社会的国情相结合，又结合了历史经验和实践现状，科学分析了中国革命的特点和前进方向等一系列问题，创造了新民主主义理论，之后毛泽东思想在各方面得到成熟并成为全党的指导思想。抗日战争时期是克思主义中国化的关键时期，马克思主义理论的指导成为抗战过程中文化建设的精髓。武装全党的科学理论，是指导中国人民取得胜利的强有力的武器。

二、抗日战争时期革命根据地文化建设的主要内容

二十世纪三、四十年代，新民主主义革命理论和中国共产党的建设理论逐步走向成熟，在以毛泽东为核心的党中央领导下，全党坚持学习和研究马克思的理论，在文化建设的教育、文艺、新闻工作等方面取得了很大成就。

1、教育受到广泛重视

教育是文化建设的基础工作，它与革命斗争和人才培养密切相关。抗日战争时期的教育是中华民族反对帝国主义压迫，提倡中华民族独立和尊严的教育。在抗日根据地建设时期，教育受到广泛重视，中国共产党想尽一切办法发展教育。当时，西北地区的文化教育十分落后，学校寥寥无几。在陕甘宁边区，只有部分城市有一所学校，农村几乎没有小学，广大人民群众几乎都是文盲。在抗日战争开始以后，在学校教育方面中国共产党人特别重视，其内容主要是兴办学校，开展小学义务教育，在农村对青少年进行文化普及教育。同时，中国共产党人改变了原有的教育体系，使新课程的实施主要以抗日救国为主要目标，培养各方面人才。在群众教育方面，创办识字班等，根据当地情况，坚持教学，宣传抗日，使广大群众能够积极投身于抗战根据地的文化建设中。在干部教育中，吸收更多的知识分子，通过不断的努力培养成千上万的人才，分布在抗战各条战线，为后来抗日战争的胜利提供了人才保障。

2、大力开展文艺宣传工作

文艺宣传工作作为文化工作的一部分，在革命根据地建设中占有重要地位。在战争伊始，由于经济发展严重落后、地理位置十分偏远等因素，发展艺术遇到很大的困难。传统戏曲、皮影、秧歌和其他形式的传统艺术面临着灭绝的危险。在中国共产党的领导下，区县关中地区的群众建立起秧歌艺术等文艺宣传组织，开展文艺宣传活动，曾在陕甘宁边区广为流传。同时，文化界又提出了“抗战、团结、民主”作为文学艺术创作的三大方向。第三部门也进行了各种形式的宣传组织工作，包括儿童剧场、戏剧团队、宣传队，并派出到各战区做抗日宣传工作并且慰问抗日士兵，广泛的文艺宣传成为抗日民族统一战线形成的重要标志。随着后来各种文化作品的争相涌现，形成了很多文艺社团，各种戏剧社团也表现十分活跃，在当时掀起了文艺运动的高潮。

3、新闻出版事业发展迅速

新闻工作是了解世界及国内形势的重要途径，是文化建设的重要组成部分。发挥新闻的宣传作用，对于引导广大干部群众不断学习，粉碎敌人侵略中国的意图，是十分重要的，中国共产党高度重视，认真面对。通过报纸和其它媒体的宣传，干部和群众不仅可以识字，而且可以了解党的政策和国家的内部和外部事件。各根据地积极开展新闻出版工作，这一时期，主要通过报刊等媒体来宣传抗战方针等，《新中华报》、《解放日报》等都曾经发表过毛泽东等重要领导人的讲话和文章，通过这些主要报刊，能够更直接、更快速地向广大人民群众宣传抗日救国的各种主张，了解当时抗日局势。同时，新华通讯社和延安新华广播电视台的成立与发展，更加有效的向广大群众传播国内外局势，对当时的战事分析也起到了不可估量的作用。

三、抗日战争时期革命根据地文化建设的当代启示

随着抗日战争的伟大胜利，革命根据地文化建设取得了显著成就，在很大程度上促进了当地人民群众思想上的觉醒，对当时不仅具有重要的历史作用，在当代，抗日战争时期革命根据地文化建设所取得的成果也具有一定的启示。

1、文化建设的开展应同时代紧密结合

在十九大报告中关于文化建设是这样提出的：要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣自信。我国是一个有着优秀文化传统的国家，自古以来十分重视文化建设的作用，从建国初期到现在，在不同发展阶段，关于文化建设我国领导人提出了很多鲜明的观点，充分认识到文化建设应该与时代紧密结合。在经济建设不断发展的今天，不断加强和改善人民的物质生活固然重要，但逐步进行理想信念的教育，丰富人民精神生活也是我们每个人义不容辞的责任。同时，注重弘扬中国革命道德，树立和发展人民群众的社会主义和共产主义理想信念，坚持社会主义道路，更好的开展文化宣传，更有利于建设一个消除剥削和消除两极分化，最终实现社会共同繁荣的良好社会，也为实现理想的伟大中国梦的奋斗目标提供了重要保障。

2、文化建设应尊重人民群众的主体地位

历史唯物主义认为，人类社会的演变是人民群众自觉进行革命斗争，不断进行劳动的成果。这一演变的过程中，经过了奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变，人民都是社会变革的主力军。在中国革命、建设和改革的过程中，文化是道德领域价值观的重要体现，包括丰富的思想道德修养和社会主义核心价值观。对于那些抛弃传统并且丢掉本源的文化道德，就等于我们丢失了自己的精神食粮，是不值得提倡的。在新的时代条件下，一方面，我们要继承和发扬中国优秀传统道德，立足中国实际情况，加强文化建设，帮助人们深刻理解伟大的中国梦的科学内涵和历史根源，加强人们对价值观的强烈认同。另一方面，人民群众是实现伟大复兴之路的依靠力量，在文化建设中，要立足实际，不仅将人民群众放在首位，更应该充分发挥广大人民群众的主体地位，调动人民群众的積极性，更好的参与到文化建设中来。

3、文化建设应高度重视教育的作用

教育是一个民族振兴的基石，教育事业从建国后一直受到中国共产党的重视，从建国初期政府就对旧教育进行了改革，在全面建设社会主义时期，教育制度一直处于快速发展的状态。但是，后来的文化大革命，不仅阻碍了教育事业继续发展，也阻碍了我国经济建设的进步，使教育遭到巨大摧残。自从文化大革命结束之后高考制度的恢复，中国教育就进入了正常的发展秩序之中，使中国教育的面貌焕然一新，从此走进了教育改革发展的新时代。通过对文化教育的不断探索，我国更加重视教育事业的发展，并取得了很大成就。在经济全球化知识全球化到来的今天，更要注重知识文化对发展人才的作用，首先，社会公平为教育公平奠定了基础，教育的进步要秉承公平的原则，把党的教育方针全面贯彻落实。其次，重视素质教育的作用，把高等教育提高到日程上来，把科研技术的发展作为重中之重，努力培养高等科技人才等。最后，提高教育现代化水平，推动教育面向世界，加强留学生之间的交流与合作，办好人民满意的教育。由此来说，高度重视教育的发展，对我们建设文化强国具有一定的作用，是建设文化强国的重要途径。

【参考文献】

[1] 方庆岚.论抗日战争时期革命根据地文化建设[D].安庆师范学院，2014.

[2] 王荣花.抗日战争时期太行革命根据地农村文化建设的历史实践[J].河北师范大学学报（哲学社会科学版），2011（01）.

[3] 彭灵赟.抗日战争时期毛泽东文化思想研究[D].西南大学，2013.

【作者简介】

郭田田（1994.5—）女，汉族，吉林四平人，辽宁师范大学2016级马克思主义基本原理专业硕士研究生，研究方向：政治经济学.