本刊讯(通讯员 李光林) 近年来,麻栗坡县高度重视义务教育控辍保学工作,以开展义务教育基本均衡县创建、教育精准扶贫等为契机,采取积极有效措施,狠抓控辍保学工作任务的落实。
健全机构,明确责任。麻栗坡县成立了以县长任组长,县委常委、宣传部部长和分管教育副县长任副组长,县发改、财政、司法、教育等部门主要领导为成员的控辍保学工作领导小组,负责统筹协调全县控辍保学工作。各乡镇也成立了以乡镇长为组长的工作领导小组,确保控辍保学工作的组织领导。同时,层层签订控辍保学目标责任书,实行政府一把手负总责、分管领导具体负责的工作机制,保证执法主体、目标责任、工作措施三到位,将控辍保学工任务落实到人,确保工作落到实处。
强化措施,依法控辍。一是强化学生学籍管理。通过组织教师逐户落实文化户口册,建立适龄儿童少年学籍电子台账等方式,实现学籍档案资料动态管理,精准掌握适龄人口就学状况,为组织学生入学和控辍保学提供第一手资料。二是规范劝辍返学程序。对已辍学的学生,学校及时联系其家长或监护人,并做好勸辍返学工作。经劝说无效者,逐级上报,由当地政府依法责令其及时送子女返校学习。三是有效预防学生流失。各乡镇人民政府、乡镇中心学校把控辍保学工作作为一项重要工作,在强化思想教育稳定的同时,主动掌握学生的思想动态,切实做好预防学生流失工作。四是强化学校内部管理。经过分析学校管理漏洞,找出薄弱环节,对不规范的办学行为坚决纠正,在招生、编班等方面,必须依法依规进行,不得因拒收学生、体罚学生等情况而导致学生辍学;通过以严格管理、彰显特色来吸引学生,为学生搭建良好的学习平台。
落实保障,精准控掇。一是认真落实惠民政策。制定并印发了《麻栗坡县建档立卡贫困学生资助办法》等,重点对从幼儿园到大学(含研究生)阶段的建档立卡贫困户学生实行资助全覆盖。2017年以来,及时拨付各类教育专项资金9 232.28万元;争取和落实各类助学金2 164万元,受益学生6 300余人次。二是大力改善办学条件。成立了麻栗坡教育投资开发有限公司,筹措全县改善薄弱学校项目资金7.4169亿元,用于全面改善全县111所薄弱学校办学条件,其中EPC建设模式88所,传统项目建设模式18所,城区学校建设5所,规划新建校舍26.03万平方米。三是完善控辍保学奖惩机制。认真贯彻落实“双线五包”目标责任制,健全跟踪问效机制,把控辍保学工作纳入对各级各部门的目标管理和年度工作考核内容,作为考核领导干部工作的重要指标,与教师年度考核、评优评先等挂钩。
教育部调研组到腾冲市滇滩镇水城完小调研
本刊讯(通讯员 番啟宗赵加幸) 9月20日,教育部副部长朱之文率调研组深入腾冲市滇滩镇水城完小,就边疆民族地区教育发展情况进行调研。
调研组一行来到教室、学生宿舍和食堂,实地察看教育教学、校舍建设、校园文化建设等情况,并与部分教师、学生亲切交谈,详细了解学校办学情况。调研组一行还观看了水城完小排练的反映教师奉献、学生勤学、师生情深的情景剧《情系山乡》。师生演员们精彩的表演和感人至深的故事情节,获得在场领导们的一致好评,不少人被感动得热泪盈眶。表演结束后,朱之文还与演出的傈僳族师生亲切交流,勉励孩子们努力学习,立志成才。
调研组提出,地方政府要立足边疆民族地区自然条件差、教育发展起点低等特点,坚持把教育摆在优先发展的战略;要在努力提高学校办学条件的同时,注重教育公平,提高教育教学整体质量,努力推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进;学校要充分结合边疆少数民族地区的文化特色,加强校园文化建设,努力提高教学质量;要切实关心教师的工作生活,帮助他们解决实际困难,不断激发教师工作积极性,扎实推进边疆地区教育持续健康发展。