浅谈计算机教学中项目教学法的实施现状及对策

张建辉 毛丽平 南昌理工学院

浅谈计算机教学中项目教学法的实施现状及对策

张建辉 毛丽平 南昌理工学院

计算机专业正在成为高校中的一个热门专业，主要原因是计算机专业毕业的学生就业率高、职业前景广阔。随着现代社会中信息技术的迅速发展，企业和政府对计算机人才的需求猛增。培养高素质的计算机人才成了迫切的需要，这种需要提供了大量的工作岗位，从而也成为越来越多的年轻人选择的职业发展方向。

在高校的计算机教学中，为了使学生毕业后能尽快适应社会要求，减少岗前培训时间，学生在校所学能与用人单位所需紧密对接，项目教学法在各高校中得到了广泛应用。所谓项目教学法，就是以学生为主体，教师为引导，将理论知识与实践操作相结合，二者相互协作，以共同完成一个“项目”而进行的教学活动。

项目教学法 现状 优缺点 对策

1 项目教学法的实施

项目教学法在实施过程中，教师作为项目的引导者，要将所学知识与项目完成过程紧密联系起来，项目的完成不是一蹴而就的，知识的学习也是循序渐进的。在教学过程中，可以将项目拆分成几个部分，每一个部分对应教材中相应的知识。例如编写一个图书管理系统，首要做的是需求分析，然后是系统概要设计，接着是图书管理系统的具体实现和测试。因此在教学过程中，我们可以以这个项目每个阶段的完成作为教学目标。项目的实施过程，即是学生通过学习完成一个个教学目标的过程。计算机的知识更迭迅速，目前仅仅常用的编程语言就有C语言、C++语言、JAVA语言、python语言、C#以及PHP等，所以教师在教学过程中，不仅要教会学生知识，更要教会学生如何在实践中懂得运用、检验自己所学的知识。老师不可能教给学生所有的计算机知识，也不能预测学生在进入职场后将要面对的问题，所以作为将来要进入计算机行业的同学，自学的能力更为重要。

2 项目教学法的优点

项目教学法显著的一个优点是将理论与实践相结合，做到学以致用，正所谓实践是检验真理的唯一标准。理论的学习为项目完成提供了方法，奠定了基础，实践的过程又进一步促进了学生对知识的理解、运用，培养了学生的动手能力，二者相辅相成。在实践的过程中，学生会遇到各种各样的问题，这时候学生间的相互探讨、研究、协作进一步促进了同学间的团队协作精神，培养了默契，而且提高了学生的主动参与意识。以后进入职场，团队合作意识和主动参与意识是极好的职业素养。另外一方面，项目教学法在实施的过程中，增加了学生的实践经验锻炼了学生的职业技能，使学生在就职时就已经具备了很多项目完成经验，提高了实际操作的技能,一毕业就能适应工作的就职需要，免去了很多培训时间，增加了就业几率，成为企业欢迎的人才。

3 项目教学法在计算机教学中存在的需要改进的缺点

学校硬件设备更新速度跟不上，许多项目的完成在老旧设备上达不到预期的目标或者无法兼容日益更新的编程语言。这个是影响项目教学法的硬性原因。另一方面是多数一线教师实践经验不足，教师长期在学校做的是教学研究工作,无法了解在企业项目实施过程中真实遭遇问题的处理方法。比如如何寻找潜在客户,客户更改需求时如何沟通，系统测试时突发状况如何处理，软件与硬件相结合时如何通过端接口连接，甚至最简单的网线制作连接有时都会影响项目的实施。这些只有在实际工作中遇到的问题，作为一直以教学为主的教师很难了解。如果教师不能够增加自己实际完成项目的经验，那么他怎么把控学生的项目、指导学生完成呢？那么所谓的项目教学法中的理论结合实际其实就成了纸上谈兵、空中楼阁。计算机教学中的项目教学法实施的主体是学生，但是学生本身也处在学习阶段，因此自身知识的局限性、学习层次的不同也限制了项目教学法的实施。

4 针对项目教学法在计算机教学中的现状的对策

所谓名师出高徒，首先要提高教师队伍的素养。如果要实施项目教学法，教师应具备一定的项目实施经验，这样在做教学设计的时候，才能根据教材和教学要求选择合适的与教学大纲紧密联系的实践项目，让学生慢慢从学中做，逐渐提高自信心和对所学知识的运用，这样也有助于他们在以后的工作中养成良好的自我提升技能的能力。但同时教师也不能忽视教材的讲解，因为理论是实践的基础，只有在理解教材的算法原理的知识之后，才能在项目实施中更好地运用所学。另外学校尽可能提供配套的教学设备，满足学生的硬件需要。为了使学生在进入社会后尽快适应企业的需要，学校可以与一些企业进行学企合作，让学生有机会学习在真正的项目构建中应注意的问题，还有与客户、同事间进行项目洽谈时的沟通模式，这些都是课本没有的知识，但却是在进入职场后极为重要的优势。

计算机学科是一个操作性很强的专业，不仅要求学生掌握理论知识，更主要的是将理论知识用于实践，项目教学法与国外的案例教学很相似，就是通过一个个实际的项目，使学生在完成项目的过程中掌握、运用所学知识。将项目教学法带入计算机教学中，可以调动学生的积极性，把项目模块分给不同的学生完成，使他们做的过程中学着去自己寻找解决方法，这样才是真正地授人以渔，也更有利于他们进入职场后能够自主地学习，不断更新计算机知识。