校园青春剧如何表现成长的主题

张文婧

【摘 要】近年来，随着经济文化的深入发展，校园青春剧作为一种相对独立电影类型或者题材在广大校园中迅速席卷而来，在众多的校园学生中开始大放异彩，受到了深入的欢迎和认可，并赢得了大批忠实的粉丝。成长与青春相伴，是校园青春剧的一条主线。校园青春剧以学生的喜怒哀乐和丰富情感的变化作为切入点，很好的表现了学生不同成长阶段的人生需求，从成长主题切入、从成长之叛逆、成长之磨难、成长之蜕变三个方面对成长主题进行了解读。

【关键词】校园青春剧；表现；成长主题

2010年以来，中国影视业有了长足的发展，校园青春剧作为一种特殊的剧作题材开始大量涌入校园，取得了非常不错的收视率，赢得了大批观眾的喜爱，校园青春剧属于青年电影的一个重要组成部分，把丰富多彩的校园生活作为叙事的主线，以在校的学生作为表达的主题，通过多种方式来展现他们在成长中学习生活与情感波动等，以喜闻乐见的方式表达了学生在青春期的迷茫与困惑、追寻与回归，在电影史上留下了单属于青春的烙印。

一、成长之叛逆

每个人都会经历青春期，青春期是一个人由青涩走向成熟的过程，这些年轻人的自我意识会逐渐增强，对身边的条条框框都一心想要摆脱掉，渴望自由与无拘无束，以此来证明自己的存在或与众不同，于是乎“叛逆”就成了这些年轻人主要的宣泄渠道，叛逆意味着青年意识和责任意识的觉醒，也是他们逐渐成长成熟的重要表现，在当下时兴的校园青春剧中，对叛逆的大写特写也是表现成长的重要元素。

首先，成长中的叛逆表现为年青一代特别渴望自己受到别人的关注，个人意识也更加的突出，而叛逆就是年轻人表现自己与众不同或者个人价值所在的重要方式，无论是初中生还是大学生，他们对社会原有的风俗习惯、规章制度等都有自己不同的看法或者理解，这是青年自我意识觉醒的一个重要标志。青年自我意识的觉醒还有一个重要方面，即开始对异性进行关注，大多数的男女青年开始注重自己的打扮、谈吐，希望能给自己心仪的年轻异性一个非常好的印象，这是他们反抗传统制度的一种重要体现。因此，在许多校园青春剧中，都会有很多笔墨来描写男女主人公之间懵懂的爱情，往往这也是最吸引观众的地方，这种懵懂是每个成长的人都会经历的，其中的奥妙只有过来人才能体会，这也很容易唤起对过去那段集体记忆的回忆。

例如，2005年上映的《十八岁的天空》，剧中是以高中为背景，刻画了一批青春靓丽的年轻高中生，他们在学习成长的过程中，发生的一些感情表达或内心体验，其中，有多个男学生对他们班的女同学有好感，无论是在班级集体上体育课还是在回家的路上，这些男同学都是有意识的对这些女同学进行保护，不允许其他的男同学对他们靠近，很多男同学在上课的时候，有意的与老师进行作对，或者调皮捣蛋，下意识里都是想引起别人的注意，尤其是异性的关注，这其实都是成长过程中的正常叛逆表现，制片导演对这些镜头也进行了细腻的刻画，用大量的篇幅对叛逆进行了让人可以接受的表达，同样的，这也触动了很多人的内心世界。体现成长叛逆的人物形象在很多校园青春剧中都有不同形式的表达，可以说，校园青春剧通过讲述青少年对爱情的追寻来展现他们叛逆的个性特点，彰显主人公自我意识的觉醒。其次，成长中的叛逆表现为对现有成人世界的反抗，经历青春期的学生由于学习的压力、家长的管教等，很容易产生情绪上的波动，校园青春剧中有大量的镜头描写了这些方面，例如《青春荷尔蒙》中，就主要是讲述了男女青年对梦想的追寻，导演在环环相扣中，成功的塑造了莫菲菲这一叛逆的人物形象，莫菲菲成长在单亲家庭，父亲在外打工，她则敢于反抗父亲的管教，父亲将她送到一所大学接受传统教育，但是出于对舞蹈的爱好，她硬是把大学放弃了。这些看似放肆的过程描述，实则是对青春叛逆的表达。

二、成长之磨难、蜕变

成长中的磨难首先体现在爱情上，很多校园青春剧有这样的镜头描写，2014年上映的电影《同桌的你》，讲述周小栀和林一之间的爱情故事，这两人都初中的时候就开始相恋，从初中、高中一直到大学，他们之间有过不同观念、不同理解时的争吵，也有过都考取了好成绩时的高兴，在十几年的时间里，他们分分合合，然而，他们对感情有了更加深刻的认识，对爱也有了超脱世俗的理解，使得他们的爱情也更加的深厚。但是，在社会洪流的冲击下，他们的感情固然真挚，但是，还是没有摆脱分手的命运，让观众看来真是惋惜一片，当然，也触动了很多有相同感情经历的观众的内心世界。

《蓝色大门》、《致我们失去的青春》、《不能说的秘密》等都是近年来上映的校园青春剧，受到了年轻一代的追捧，更给观众留下了深刻的印象。每个人都得经历磨难，之后才能逐渐成长起来。曾经红火一时的《蜗居》，剧中刻画了海萍这个人物形象，海萍一大学毕业就和对象苏醇在外租房住，房子非常简陋，海萍有着自己的人生计划，曾经找过无数的工作，每天早起赶公交车，舍不得一分钱打车，吃饭的时候也不舍得下一次馆子，由于一开始工资不够花，她还干着很多份兼职，其中有过失败，有过挫折，更想放弃过，但是，她坚持了下来，最终在那个城市站住了脚，这部青春剧如同校园青春剧一样，是对一个有梦想的年轻人的成功苗木，也激励着无数的年轻人不停的奋斗着。《全城高考》用大量的篇幅记录高中生繁重的学习生活，朦胧的爱情，家长的期待，老师的教导，电影将各种关系融合在一起，具有感动人心的巨大力量，同样以高考为题材的《青春派》，则讲述了主人公高考失利后复读，展现他的成长经历，主人公经历了无数的磨难，最终内心变得强大，一系列突发事件也使得这个孩子变得更加懂事，更有担当。

三、结束语

校园青春剧是近年来新兴起的特殊题材，它通过特殊的笔触刻画了年轻人成长过程中的各种叛逆、磨难和蜕变，很好的满足了观众的审视需求，也能更好的引发人们对集体记忆的感怀。

参考文献：

[1]郑璐.90年代后内地校园青春剧研究[D].上海师范大学，2014.

[2]高艳鸽.青春剧里的“后青春”一边怀旧一边成长[N].中国艺术报，2012-07-25（004）.

[3]赵莉.梦幻的外壳 成长的内核——由韩国偶像剧浅析青春剧叙事策略[J].艺术广角，2016，（01）：44-46.endprint