英语语言文学对学生语言能力培养的作用研究

◎刘希羽

英语语言文学对学生语言能力培养的作用研究

◎刘希羽

在学习英语的过程中，提高自己的语言能力方面是非常重要的。而英语作为当今社会最流行的语言之一，其语言文学也是非常讲究，所以多读英语语言文学，能很好的培养我们的语言组织能力和表达能力。本文就学习英语语言文学能培养学生语言表达能力的作用这一课题首先介绍了学生语言能力主要要素，然后英语语言文学在培养学生语言能力方面的作用进行了简单的论述，希望能够给英语学习者提供一些有价值的参考。

学生语言能力包含的方面

语言基本素养。语言都是由词法和句法构成的。学生们想要有很好的交流，第一步便需要学习词法。而学习词法是合理进行含义交流的基础。概括来说，词法就是使用词汇的方法，句法就是由词汇构成句子，使句子合理的方法。我们看一下，对于“The farmers were happy because they had got a big harvest”这句话，词法方面分析一下：“farmers ”后边的系动词要用过去式，而且是复数形式，所以我们看到其跟的是“were”。而句法方面呢，我们仔细看一下，上面的这句话是可以拆分成两句话的，because前面“The farmers were happy”表示“这些农民很开 心”，because后 面“they had got a big harvest”表示“他们获得了很大的丰收”。通过分析我们发现，“because”可以用来引导原因状语从句。以上分析方法是通过词法句法的方式让学生能够更好的理解，在学习英语方面起到非常重要的作用。

不同语境下语言交际技巧。在培养学生语言能力的过程中，也要掌握语言的交际技巧。平时在使用语言进行交际的过程中，学生除了要能够熟练掌握语言基础知识，另外一方面就是要学习在不同的场合下用不同单词、语气等来表达我们的想法的技巧。学生在用英语语言表达的时候，如果英语能力比较强，就尽量多使用一些从句、高级词汇等衬托一下自己的英语素养。而如果学生的语言能力并不是很高，那么我们可以尽量在交流过程中，多使用一些简单易低级的词汇和正确的单句。为我们区分和学习口语语言和文学语言提供了依据。以上两种不同环境下的不同技巧，为我们区分和学习口语语言和文学语言提供了依据。而学生要掌握语言交际技巧是为了能够更好的运用这两种语言形式。

语言修辞能力。依据在实际交际过程中的表达方式，我们把英语语言分成口语表达和书面表达两种形式。不管是哪一种方式，对学生的英语表达能力都有一定的要求，总起来说就是，学生在用英语进行交流时，要根据不同的情况用不同的方式，用最准确合理的语言表达出自己的想法，并且能让对方懂你要表达的意思。所以我们需要合理的运用修辞手法，来保证对方能够更好地理解自己的意图。

英语语言文学能锻炼学生的语言表达能力

学生更多元的了解到该民族的习俗文化。民族文化是由很多元素构成的，语言是其重要的组成部分，也是对一种文化的概况，这种文化的很多文化习俗都在语言中具体的体现出来。所以，在学习语言的过程中，我们同时也能够了解到这个民族的文化，拓宽了自己的知识面。而且当我们对一个有文化的民族了解越深，我们越是能理解这个民族的民风民情，我们就越是能带着一种宽容和换位的精神去对待他人。因此培养语言能力是学生学习该民族文化的重要途径。

学生读的很多英语书籍中都有对英语文化的反映，像：“疾病”这个词我们生活中不想碰到，西方人也一样。因此我们在表达这个字的时候会采用一些比较委婉的方式，而英语也是这样的情况。很多英语文学都不会用“ill”这个单词，他们会换做用“disorder”这个词来含蓄的表达。所以，学生们要对英语的语言文学进行一些了解和掌握，这样有利于提高我们的知识面，更好地了解英文习俗，同时也能够有效提高对学习英语的技巧和方法，让我们更合理更贴切地用英语来表达我们的感情。

读英语文学作品提升学生的表达能力。实际的学习过程中，学生想要提高自己的词汇量，可以阅读一些英语文学作品。这样不仅有利于提高自己用词的准确性，还能够提高自己使用英语词汇表达自己感情的灵活性，学生要多阅读不同时代、不同地域的作者创作的作品，学生大量的阅读这些文学作品，会提高他们的语言运用能力，甚至有时候在同一情况下，我们也能用更准确合理的词句表达我们最真实的想法。

英语语言文学可锻炼学生用词的合理性、灵活性。我们阅读很多英语文学时候，发现可以将很多文学内容中出现的具体案例应用到我们的实际生活中，从而来有效提高自己的文化修养。

学生可以将英语文学中的具体案例运用到实际生活中，同时提升自己的表达技巧。

学生可以通过学习英语语言文学，掌握更多的表达方式和技巧，学习更多的高级词汇、修辞方法等词法和句法，在以后和他人的沟通交流中学会用更准确、更合理、更精美的语言表达自己的情感。

学生可以将在英语语言文学上学到的很多谚语、表达方法等适时的运用到以后的口语当中，让自己的英语表达方式更灵活，提升自己的英语素养和知识面，比如“seeing is believing”这句话的意思是“百闻不如一见”。从这里我们可以看出，英语在表达方式方面比汉语更加直接。

向上边的例子还有很多，学生可以根据自己的情况多去灵活运用，不仅可以拓宽自己的知识面，还能使英语语言能力得到提升。

学习英语语言文学，学生语言能力的培养十分必要。因此在实际的学习过程中，我们要提高对语言文学在学生语言能力培养方面的重要作用及意义这方面的重视，从而有效提高自己的英语语言能力。

（作者单位：湖南省常德市第一中学）