对图书馆阅读推广的合理性审视分析

文/杨有芹，贵港市图书馆

在新时期背景下，图书馆为了迎接新的挑战而创新了多种多样的阅读推广服务，这些服务良莠不齐，有的可以维护公民阅读权利，为他们提供平等的阅读机会，但有的也和图书馆理念不符，因此我们有必要对这些阅读推广服务进行合理审视，明确它们的目标及价值取向，进而挖掘最佳的阅读推广服务。

1 图书馆使命中的阅读推广

对于图书馆而言，其核心使命是利用公平的知识以及信息服务，对公民获取知识及信息的权利进行保障。图书馆服务包括专业化知识服务以及信息服务，通过专业化服务可以提升公共资源的利用率，是完成图书馆使命的一种保障。

在现阶段的阅读推广服务中，包括一种对原有文献延伸的服务，也可以说成通过技术手段对原有文献进行推广的服务。比如通过图书馆网站、QQ、微博以及微信等为读者提供阅读服务，这种阅读推广是原有图书馆服务在新时代的延伸发展，是一种适应时代发展的合理性阅读推广服务。

在阅读推广活动当中，儿童故事会、数字阅读活动、读书竞赛以及知识讲座等活动，有利于为图书馆吸引读者，也有利于帮助儿童、老人以及残障人等更好的进行阅读。举办这些推广活动是图书馆的使命，也是维护公民阅读权利的有效手段。

图书馆使命中的阅读推广是一种服务，也是图书馆发展的必然选择，各大图书馆不仅要对这种服务进行积极探索，在一些特殊情况下，甚至可以对服务成本、服务难度等不进行考虑，无条件的举办这些阅读推广活动。比如为低幼儿童提供高成本的阅读推广服务、为自闭症儿童提供高难度的阅读推广服务等，因为这些服务和图书馆使命具有紧密的联系，所以图书馆有义务举办这些阅读推广活动[1]。

2 不是使命但仍可为的阅读推广

2.1 文化活动

文化活动是一种顺应时代发展的创新服务，它具有较强的群众基础，能够增强图书馆的人气及活力。但文化的概念比较广泛，并不是所有的文化服务都属于图书馆的使命。如果一个国家缺少文化馆系统，那么公共图书馆就应该将文化服务当作主业，并朝着社区文化中心的方向发展。而对于我国而言，具有文化馆体系，所以在开展文化活动时，应该分析由哪种机构开展会更合理。从《公共图书馆宣言》中我们可以知道，文化服务和知识、信息等服务密切相关，比如社区所举办的图书交流活动、诵读活动等。而在图书馆场地所开展的文艺汇演、技能表演以及棋牌竞赛等活动明显超出了原有服务的边界。在分析图书馆阅读推广的合理性时，理论难点就在于对这类服务的判断。

2.2 空间服务

空间服务是阅读推广的一项重要内容。例如图书馆可以为读者提供咖啡吧等读书交流场所，或者是为读者提供创客空间让他们进行3D打印机创作。由此可见，图书馆不再仅限于提供文献服务，还可以提供空间、工具等服务，虽然这些服务并不是图书馆的使命，但也是一种促进学习的有效手段。

对于文化活动、空间服务等阅读推广服务而言，虽然它们和图书馆使命没有太大的联系，但却是一种可为的服务。图书馆学理论应该对这类服务进行深层次的研究，挖掘它们和图书馆使命之间的关系。而对于图书馆实践界而言，应该对这类服务与促进学习和阅读之间的关系进行探索，进而让这类服务变成真正的阅读推广服务。比如，开展与阅读有关的娱乐活动，或者是为相关活动推荐相关读物等[2]。

3 不可为的阅读推广

现阶段的图书馆理念是合理性审视图书馆服务的理论基础，其包含了图书馆以及图书馆行业的职业伦理与核心价值。对于图书馆阅读推广而言，应该对非人性服务、非公平服务等进行警惕。比如，收费制的读书交流会，虽然可以让参与人员享受到优质的服务，但是也提升了经济障碍人群的准入门槛，有悖于公平服务原则；自费制的儿童绘本剧表演，虽然有些家长为了让孩子得到演出的机会而愿意自费，但这种服务在一定程度上排斥了经济障碍家庭的儿童。这类活动的开展有悖于图书馆理念，即使是具有“阅读推广”的名号，也属于不可为的阅读推广，是一种不合理的阅读推广服务。

4 结论

综上所述，在图书馆阅读推广服务当中，有的是图书馆使命；有的虽不是图书馆使命但却是可为的阅读推广；有的是不可为的阅读推广。所以对于图书馆而言，应该对它们的合理性进行审视，对于使命中的阅读推广，应该增强对它的重视，并多举办一些相关活动。对于非使命但可为的阅读推广而言，应该加强对它的研究与实践，将相关活动与阅读进行紧密结合。而对于不可为的阅读推广，应该对相关活动进行调整，让其符合图书馆发展理念，进而为人们提供公平的阅读机会。

[1]宋磊.新环境下图书馆阅读推广工作探析[J/OL].北方文学(下旬),2017(01)：113-114[2017-12-28].

[2]李丽.全媒体对图书馆阅读推广的影响分析[J].黑河学院学报,2016,7(07)：208-209.